甜甜的秘密教案

本文分享了名为“甜草莓的秘密读后感”的文章，旨在启迪读者的思考。文章的情节紧扣人心，让读者难以忘怀。阅读完后，可以通过写读后感来反思自己的感受与收获，同时也可以探讨如何写好一篇读后感。如果您需要帮助，本文提供了一些参考供您参考。

假期里，我读了一篇童话《甜草莓的秘密》，文中小狐狸的天真可爱与世间人们的追名逐利形成了鲜明的对比，在我的心里留下深刻的印象。

这篇文章主要讲了，在草莓成熟的季节，总能看见一个女孩儿站在遮阳伞下面卖草莓。别人的草莓都有好有坏，可是她的却不一样。她的草莓都晶莹饱满、红艳欲滴，吃起来特别甜。这且不说，让人感到奇怪的是，她卖草莓还是限量的：不行！你只能买十颗，最多买二十颗！更奇特的地方是她卖完了之后竟然不拿走卖草莓的钱，任由人们一抢而光！最终，好奇心胜的我通过跟踪，终于发现了秘密原来，她是狐狸变化而来的，来卖草莓只是为了打发孤独、寂寞的时光，让人们吃到美味的草莓，并不是为了赚钱！这只狐狸的做法折射出了，我们现在的人们因金钱而害人、骗人啊！

一只狐狸能有这样的爱心，能用自己的劳动无私地给人们带来甜美与芬芳，我们人类是不是也应该从中吸取点儿什么呢？大家在一起和谐相处，互帮互助，互敬互爱，没有孤独寂寞，没有勾心斗角，没有利益纷争，那将是多么美好的画面！我觉得，现在我们学校里就是这个样子，老师关爱我们，我们尊敬老师，师生一起活动，一起探究，一起遨游知识的海洋，可谓其乐无穷，我爱我们的老师，我爱我们的学校！

假期里，我读一篇童话――《甜草莓的秘密》。

这篇文章主要讲了在草莓成熟的季节，每天都能看到一个女孩站在遮阳伞下卖草莓。别人的草莓有好有坏，而她的除了每颗晶莹饱满，红艳欲滴，让人吃了还想吃之外。更让人奇怪的是，她卖草莓是有限量的，最多一次卖20颗。更让人感到奇怪的是，她卖完之后竟然不拿走卖草莓的钱，任人们一抢而光！最终，好奇心强的“我”通过跟踪，发现了甜草莓的秘密――原来，她是狐狸变化而来的，来卖草莓只不过是为了打发孤独和寂寞的时光，让人们能吃到美味的草莓并不是为了赚钱！

这只狐狸的做法，折射出“我”要向她学习。种草莓发财的梦想，看来是多么的俗不可耐啊！

一只狐狸能有这样的爱心，能用自己的劳动无私地给人们带来甜美与芬芳，我们人类是不是应该从中吸取一点什么呢？

大家一起和谐相处，互帮互助互敬互爱

“颜色的秘密教案”的需求我们已经为您准备好了，我们会逐步扩充该领域的概念和知识框架，以便帮助您更好地理解。每位老师都需要在上课前准备好自己的教案和课件，而本学期也到了撰写教案和课件的时候了。在制定教案的过程中，教师需要体现教育公平的原则。

（一）知识与技能：

1.学会7个生字。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.结合具体的语言环境理解句子，了解海洋颜色富于变化。

4.学习文章的表达方法，体会重点句子的写法。

（二）过程与方法：

1.充分预习，搜集资料，积累感受和体验。

2.初读，整体感知，了解课文大致内容，理清文章思路。

3.精读，结合精彩语段，引导发现表达特点，领悟不同表达方法的不同表达效果。

4.情味读，传达自己的感受和情感。

5.总结，回归整体，拓展延伸，升华情感。

（三）情感、态度与价值观：

培养实事求是的科学精神，严谨求实的科学态度。教学重难点理解课文内容，理清文章思路，了解海洋富于变化（重点）结合精彩语段，引导发现表达特点，领悟不同表达方法的不同表达效果。培养实事求是的科学精神，严谨求实的科学态度。（难点）教学准备布置预习，搜集有关海水颜色的资料，积累感受与体验。

一、创设情境，导入新课。

二、初读，整体感知，了解课文大致内容，理清文章思路。

1.自由读文，学习生字词说说课文围绕“海的颜色”说了哪些内容。

二、结合精彩语段，引导发现表达特点，领悟不同表达方法的不同表达效果。

1.默读，看看你对哪里的海水有感受？抓关键词句品一品，说一说，再美美地读一读。

2.全班交流反馈，引导发现表达特点。提供交流句式，引导有序表达。

（一）渤海的颜色与感受。

1.渤海的颜色令人觉得温暖，亲切，随和，让人愿意接近。

2.联系上下文，体会作者为什么会有这样的感受，读出情感来。

（二）西沙群岛的海：

1.……这深深的蓝色让人肃然起敬。

2.联系上下文，体会作者为什么会有这样的感受，读出情感来。

（三）意大利西西里岛的海：

1.只是游到深处的时候，往下一看，一片漆黑，漆黑中似乎有几根乱草在水中浮动，不由得让人汗毛倒竖。

2.作者为什么会有这样的感受，读出情感来。

（四）小结表达的方法，比较着感情朗读这一部分。

（五）自己读读最后一个自然段，谈谈读书的体会和感受。

三、总结，回归整体，拓展延伸。

四、布置课堂作业。

10.海的颜色。

提出问题

作为一对情侣，双方之间肯定有很多想对对方说的情话，或者想听到对方的情话。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“甜而不腻的情侣秘密小情话”，仅供参考，希望大家喜欢。

1、你的过去我不愿过问，那是你的事情。你的未来我期望参与，这是我的荣幸。

2、遇见了，不能不让我相信这是宿命。梦见了，才知这份深情。无力抗拒，我不求天长地久的美丽，只求生生世世的轮回里有你有我。

3、要记得，他若真爱，只会用一种方式呈现：用他的全部生命供养你。

4、我对爱情的要求很简单：找一个我爱的也爱我的人手牵着手，从白天走到黑夜，从黑头发走到白头发；走累了就停下来，一起欣赏风景，一起唠嗑岁月。

5、你是冬天里的一缕阳光，春天里的一丝芳香，夏天里的一点冰凉，秋天里的一色金黄，你更是我的一块心脏。没有你，我的人生会是一片凄凉！

6、推荐一个卡又好吃的甜食：我的嘴巴，这个甜食仅有你能吃，并且永久免费哦。

7、每当看到你的时候，我总会沉默，因为有天使正在走过。

8、或许你真的不该认识我，这样会乱了你的生活。

9、送给自我的一句话，择一城终老，遇一人白首。

10、人的一生有很多幸运，比如遇见你，原来你是我最想留住的幸运。

11、恋爱就象喝茶，倒掉的都是茶，喝下去的都是水，可是你从不承认自我喝的是白开水，却总是吹嘘自我喝的茶有多么多么名贵。

12、在通往良辰的列车上，遇见的如初美好。

13、仅有桃花才会开在春风里，骆驼才会懂得恋慕甘泉，而一样的鸟儿，才能够一齐飞。

14、一个人一颗心一句话一笑脸，想你；两个人两颗心两个字两笑脸，爱你。

15、是你让我的生活五彩斑斓起来！

16、好一番情意难负，害我痴痴遥望苦看千年。

17、在人生艰辛的跋涉中，愿我们化做两盏明灯互相照耀，互相温暖。

18、要是有人追求，世界上没有一个女人不是飘飘然的。正因为这样，女人才会那么迷死人。

19、你那天使般的笑容，让我整个世界只为你敞开，我的心只属于你一人。

20、爱情最是让人捉摸不定，两个人好着好着就分了；两个人吵着吵着就好了。

21、要抱抱，要摸头，要托腮，要你全部的宠爱。

22、爱上一个人，我们其实是爱上一种感觉，只有他才能给的感觉。

23、愿天上的每一个流星，都为你闪耀天际。

24、我的爱人，是你让我明白了世间的真爱，是你给了我爱的力量，我们在

为了教学更加顺利，老师需要提前准备教案和课件。每份课件都需要设计得更加完善，以确保教学质量。编写规范的教案能够保证课堂教学的顺利进行。在网络上是否有一些优质的教案和课件可以供我们参考呢？以下是励志的句子为您准备的与您相关的“身体的秘密教案”，通过分享可以带来力量，也能使我们之间的联系变得更加紧密！

一开始部分：设置悬念，引出课题。

{在活动区域放置几只整理箱，内置西瓜}。

师：咦，这儿有几只箱子，请我们把他拿进来吧！这里面是一种水果，你们猜一猜是什么？

二基本部分

（一）幼儿自由感知西瓜的外形特点。

师：小朋友开动脑筋，用不同的方法去寻找西瓜的秘密然后把你的发现说给大家听听。

（幼儿探索，教师指导：摸一摸，看看，敲一敲，推一推}

提问：你是怎麽做的？发现了什么？

教师小结：幼儿总结西瓜的秘密。

（二）引导观察西瓜的内部结构

师：谁知道西瓜里面是什么样的？我们切开瞧瞧吧？（切开一个后}是不是所有的西瓜都是这样的呢？你发现了什么吗？西瓜里面有什么？小结：西瓜品种多种多样，有的是红瓜瓤有的黄瓜瓤，里面有的有籽，有的却没有。

（三）探讨西瓜的新吃法

师：让幼儿用准备的材料做出各种西瓜大餐，可以幼儿分组进行。{教师提供帮助，并播放背景音乐。}

三结束部分：分享品尝，体验成功

师：今天我们用瓜瓤，瓜皮，瓜籽做出了这么丰盛而别出心裁的西瓜大餐，高兴吗？让我们一起尝一尝我们的西瓜大餐吧！

活动目标

1.让幼儿初步认识自己的性别，并了解男性和女性身体不同的特征。

2.知道身体的隐私部位不能随便让人看及触摸。

3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

5.初步了解健康的小常识。

活动准备

人体模型图图片，ppt课件

重点、难点

重点：让幼儿初步认识自己的性别，了解男性和女性身体不同的特征。

难点：明确身体的隐私部位，学会尊重自己和他人的身体。

活动过程

一、谈话引进，讲授甚么是性。

1、请小朋友以性别分为男女两组，两名老师明确分工。

幼儿论述自己对不同性别的看法，即男女有甚么区别。

2、发问引发思考：甚么是性?

小结：性是和我们的身体密切相干的，不关是从头发的长短就可以判定性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。