跳舞表演日记

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刚刚初一的我们迎来了三年一度的虹桥艺术节。但每一个节目都是大家努力很久的结晶，可以说是所有班级中节目最多的，她们的努力是我们有目共睹的，都可以看见她们努力的身影，终于在比赛中脱颖而出，有幸参加校园文化艺术节。校园文化节凝聚了许许多多的节目，舞蹈、朗诵、小品、相声，甚至连老师也一并融入了我们的艺术节。最令我影响深刻的是舞蹈表演，这次文化艺术节舞蹈节目占多数，我们看到的都是精彩的已经训练过的他们，却不知他们付出的努力。舞蹈节目中有一首歌是我喜欢的一首《baby》，但我觉得他们还是没有放得开，跳得有些拘谨，没有把动作做到位，让人觉得他们很羞涩，我觉得跳得好的，那是初二(4)班的学姐们跳的《honey》，可以看出她们也是很看重这次表演的，统一的服装(领舞的裤子与其他人不同)，令我感到是真正的在看一场表演，令人感到赏心悦目。还有一个拉丁舞表演，是因为我觉得她们做到了微笑，她们跳舞的时候是微笑着的，这一点是所有的节目中所没有的，她们却是那样自信的微笑着，我觉得总体来说这次文化艺术节是非常成功的。

在我的妈妈不小心听到我自言自语说的那句“要是我也能去跳跳舞就好了”后，她为我报了一个舞蹈班。现在的我，已经开始正式学习舞蹈了，我也能记录一下我学跳舞的一天了。

在我学跳舞的一天里，别的时间与过去没有不同，只有学跳舞的一个小时里，我从一个过去的丑小鸭，“摇身一变”，变成了舞蹈室镜子前的一个美丽女孩，连我的爸爸妈妈都觉得这一小时里的我，和平日里的我，像是两个人似的。我知道，这是因为学跳舞的我，带着一种自信。这种自信使得我的一天，浓缩成了一小时，浓缩成了一个舞动着的我。

这些我学跳舞的许多天里，有一天是我非常想要记录的。那一天的我，跟着老师学了一支过去我在家看电视上的舞蹈演员们常跳的舞。那支舞太美了，美到我学完了之后，迫不及待想要跳给我身边的所有人看，让他们都来感受舞蹈的美丽。那天在舞蹈课上，我的舞蹈老师先是将音乐放了一遍，让我们熟悉节奏，紧接着她在重新开始播放的音乐里开始了那支舞蹈。

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放学回到家，我用荧光笔涂在手上，在白纸上按出自己的手指印，给它上面画上了大大的眼睛、翘起的小嘴巴、美丽的长发、迷人的小裙子。

当我欣赏自己美丽的图画时，突然间，这个可爱的小姑娘竟然从白纸上跳了出来，并开始跳出最优美的舞蹈。她跳的姿态，是多么漂亮、多么优雅啊！过了好一会儿，她才停止了她的旋转，笑眯眯地对我说：她是来自童话世界里的舞蹈之星。原来如此，怪不得她跳得舞蹈这么迷人。

第二天早晨，我把她带到了学校，下课后，舞蹈之星就跳了出来，在我的桌子上翩翩起舞，吸引着全班同学都围过来欣赏这个舞蹈之星，同学们看的眼都花了，女同学都忍不住也跟着来回地舞动着。

就这样，这个来自童话世界里的舞蹈之星天天陪伴着我，热情耐心地教我跳舞，让我的跳舞的技艺越来越棒，并且参加了学校举办的舞蹈大赛，还获得了第一名，她给我带的欢乐，可真不少啊！突然有一天我发现她不见了，她只给我留下了一句话，说回到她的童话世界里了。

别了，我的舞蹈之星！什么时候我们再见呢？

今天晚上是奶奶比赛跳广场舞的日子。

爷爷带着我和弟弟去当奶奶的啦啦队，为奶奶助威加油。到了那里有很多人，非常热闹，还有评委。听奶奶说今天晚上的比赛很激烈，有很多支舞队参加，奶奶他们队有些压力，奶奶说可能她是第三个出场。

比赛开始了，台上响起了美妙的音乐，看完了之前的两个舞，心里满怀期待。下一个就是奶奶他们跳的舞，我和弟弟非常激动，终于奶奶出来了，她穿着非常美丽的衣服在舞台上翩翩起舞。我和弟弟在舞台下面为奶奶加油。我们挥着手大声喊到:奶奶加油，奶奶加加油！奶奶听到了我们在为她加油，面带微笑，跳的更加自信了。

我们陶醉在其中，音乐结束了，奶奶下了舞台，我们拥了过去等裁判的评分，等了很久结果终于出来了。我和弟弟还有爷爷奶奶都很忐忑，令人兴奋的是奶奶得了亚军，在我看来是很棒的，毕竟有那么多的高手，这已经很不容易了。

我为奶奶感到高兴。

观察者：付誉

观察时间：3月19日

今天，我看到路边有卖跳舞草种子的，据说它长大了会随着音乐跳舞。我觉得很神奇，就赶紧买回家种了。

我先把土铺好，把种子放进去，再盖上一层土。我很期待会怎样？它那又小

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我观察过鲜花的开放，千姿百态。我观察过星星的闪烁，百思不得其解。大自然中有着无穷的奥妙，让我来告诉你我最近的发现吧！

今天，我让妈妈给我做个试验，妈妈说：“那就坐蜡烛跳舞吧！”

妈妈神秘的从背后拿出一根绳子，让我把绳子系在中间，我用尺子量了量，知道了中间在哪，我系上绳子，结果发现绳子系的不紧，我想这里面一定有原因，于是我拿来一把剪刀，在中间划了个槽，在系绳子，这样就稳了，然后妈妈让我把两头点上火，我点燃了一头再去点另一头，两头都点好后，蜡烛滴滴答答地滴下油来，就像一个小女孩在流泪。蜡烛开始跳舞了，时而快，时而慢，时而低，时而高，时而轻松，时而沉重，像一位公主在翩翩起舞。

我问妈妈为什么蜡烛会这样，妈妈说：“因为蜡烛燃烧速度不均匀，所以蜡烛重的一端就往下沉，轻的就往上飘，所以才会这样子。”

我明白了蜡烛摆动的原理，更喜欢做实验了。

放学回到家，我用荧光笔涂在手上，在白纸上按出自己的手指印，给它上面画上了大大的眼睛、翘起的小嘴巴、美丽的长发、迷人的小裙子。

当我欣赏自己美丽的图画时，突然间，这个可爱的小姑娘竟然从白纸上跳了出来，并开始跳出最优美的舞蹈。她跳的姿态，是多么漂亮、多么优雅啊！过了好一会儿，她才停止了她的旋转，笑眯眯地对我说：她是来自童话世界里的舞蹈之星。原来如此，怪不得她跳得舞蹈这么迷人。

第二天早晨，我把她带到了学校，下课后，舞蹈之星就跳了出来，在我的桌子上翩翩起舞，吸引着全班同学都围过来欣赏这个舞蹈之星，同学们看的眼都花了，女同学都忍不住也跟着来回地舞动着。

就这样，这个来自童话世界里的舞蹈之星天天陪伴着我，热情耐心地教我跳舞，让我的跳舞的技艺越来越棒，并且参加了学校举办的舞蹈大赛，还获得了第一名，她给我带的欢乐，可真不少啊！突然有一天我发现她不见了，她只给我留下了一句话，说回到她的童话世界里了。

别了，我的舞蹈之星！什么时候我们再见呢？

今天，语文课上老师给我们上了一节实验课“会跳舞的鸡蛋”。

老师先把一个杯子装一半多一点的水，然后再小心翼翼的把鸡蛋放入杯中，鸡蛋马上沉下去了，紧紧地贴在杯底，一动也不动，看上

周记是我们表达内心情感的一种方式，我们在学生时代都写过周记。写周记有助于提升我们的观察力和思考深度。如果你对“写学跳舞的日记”感兴趣，那么这篇文章一定值得阅读。非常感谢您访问本网页，希望您会喜欢这个网站！

“看跳舞的去喽，看跳舞的去喽！”随着一阵吆喝声，人们像潮水一般涌向“广场”（我村的大队）。“广场”的四周早已拥满了观众。每当这时候，是我最快乐的时候。

他们当中，有五六十岁的老人，也有十来岁的孩子，最多的是三四十岁的中年妇女。

我也怀着一颗好奇的心，钻到了人群的前面。“广场”上一位大姐姐正在雪亮的路灯下教人们跳舞。她一边眉飞色舞的讲解，一边轻盈的做示范，把每个动作的要领都讲给前面的“学生”们听。她口选自.日记50字作文 齿清楚，神情自然，不厌其烦。

现在再看看那些“学生”们，不管男女老少，都是一副十分认真的样子。有几位大妈、大婶，因为平时不外出打工，学的时间较长，动作娴熟，舞姿优美，不时博得人们阵阵掌声；几位初学的大嫂、大姐，还有几位“学时”虽长但年龄较大的奶奶们，由于动作比较生硬，不时惹得人们捧腹大笑；还有一些孩子，才七八岁，跟在奶奶、妈妈的身边，也和着舞曲翩翩起舞，她们动作虽然不太规范，倒也熟练，仿佛是一只小天鹅在“飞”。

看着这一切，我快乐的笑了！临南镇夏口小学六年级杜娟

今天，在妈妈的陪伴下，我又去学跳舞了。

按照老规矩，第一项：下叉。这是我最不喜欢的一项了，因为，下叉很疼，而越是不喜欢，时间就过得越慢，我汗流浃背，脸涨得通红。终于开始练习拉丁步子和拉丁手位了。我最喜欢了，因为，当我笔挺的站在拉丁教室里，会显得非常精神。我合着音乐的节奏，心里数着：1、2、3、4……

时间过得真快，我还没有舒展开来，就要和我的舞伴郑天明搭手跳舞了，我们先复习了伦巴，我俩一起听着音乐，一边听、一边跳，我和他沉浸在音乐里，也陶醉在我俩的舞姿上，乃至于老师把音乐关上了，我俩依然入迷的跳舞。

5月2日，拉丁舞锦标赛在北京报名，我和我的舞伴报名参加了，但我们并不是想去拿名次，而是开阔开阔眼界，比赛重在参与，我一直是这么想的。

虽然口头上说重在参与，但是，也得上去像模像样的跳，所以，我俩必须得上小课。在我的眼里，拉丁舞的小课是很贵的：1小时400元钱，所以，我俩不能想光靠上小课就行了，必须得在平常上课时好好跳，认真听讲，下课我们再