跳跃音符作文

1、时间如火，跳跃着，给你温暖，却又会让你伤痛。

2、秋天，是银杏树最美的季节。叶子起初是绿中带黄，接着变成了黄绿色，到了深秋，满树都变成了金黄色。黄灿灿的叶子在阳光的映照下，发出了耀眼的光芒。一阵风吹过，那光芒就在树叶间跳跃，仿佛小精灵在欢快地玩耍。

3、蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。蜡烛像个快乐的孩子，闪耀着的火光在欢快的跳跃着。蜡烛像一位小姑娘在风中优雅地翩翩起舞。

4、湖面上层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。

5、每天灰暗的天空，垂直细细地雨线，飘打我的窗棂。似那琵琶女，芊芊的手指，拨动着琴弦，弹奏淅淅沥沥的声音，如跳跃的音符，串起五月的乐章。如一首欢快的轻音乐，洗去我的凡心，使我心无一物，何处又有尘埃？

6、嘀嘀嘀的汽车车笛声激昂跳跃，那是载全家去旅游呢！突突突的摩托声雄浑厚重，那是年轻的小伙子载农村姑娘去城市看美景呢！

7、我家养了一只小兔，它的身子是椭圆形的，毛像雪一样白，眼睛红红的像红宝石，它的嘴是三瓣嘴，一动一动的就像在说话，还有一条短短的尾巴。它的前腿比后腿短，善于跳跃，而且胆子非常小。

8、那些日子，恰似流光溢彩的画页，也似一篇跳跃着欢快音符的乐章。

9、侧耳聆听，嘈杂的车声、繁乱的脚步声渐渐响起，跳跃的雨滴声也渐渐随着繁杂的声音模糊起来。睡意并不朦胧，便穿起衣服来到家门前的小广场上。

10、我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切所兴奋不已，难以自持。

11、四月的脚步就迫不及待地来了。为了迎接四月的来临，大地作了太多隆重的准备。你瞧，原野上植物正疯狂地拔节，山川一改往日的苍茫静寂，林子间生灵们活泼地跳跃。

12、秋姑娘染黄了稻子，风儿锦上添花轻轻一吹，田野里荡起了金色的海洋，时不时荡起涟漪，它们欢笑着，跳跃着。大豆也伴奏起了歌曲，高粱也频频点头，此时，田野里形成了一个乐园。

13、那好像绸带的小河弯弯曲曲地流着，你听那哗啦，哗啦的声音多么动听啊，还不时发出叮咚，叮咚的跳跃声，好似为河水乐队伴奏，奏起那夏天的赞歌。

14、秋天来了，大树脱下了那翠绿的衣裳，枯黄的树叶随风飘落，最后化为春泥，使它脚下的小草长得更加茂盛。冬天里，它那干枯的树枝又会化成跳跃的火苗，给人们带来温暖。

15、下午，夕阳哥哥又送给它一件橘黄色的衬衫遮挡风寒。你偶尔投一枚石子，激起一圈圈涟漪，受惊吓的鱼儿跳跃

在探索未知的旅途中，我点燃了勇气的火焰，变身为无限的可能。

每一次挫折都是成长的踏脚石，每一次失败都是成功的前奏。

不要怕困难，它们只是让成功更加美丽的路标。

快乐不是因为拥有更多，而是享受更少。

微笑是唯一不花钱的装扮，让心情从容闪光。

每天告诉自己一句“我可以”，你将不再畏惧任何困难。

相信自己，你能做到！不要让别人的意见左右你的人生。

做你自己，因为别人都已经有人去做了。

不管发生什么事，坚持笑，因为笑是最好的解药。

让过去过去，让未来悄然来临。

相信自己的内力，你有无限的可能。

生活不会辜负努力的人，坚持下去，成功将不期而至。

坚持梦想，每一次努力都在离你的梦想更近一步。

关注当下，珍惜每一天，幸福就在眼前。

积极向上，追求卓越，你将收获无穷的力量。

即使是一滴水滴入海洋，也会使它更加广阔。

幸福不是目的地，而是与你同行的旅程。

生活不是等待暴风雨过去，而是学会在雨中跳舞。

用积极的心态看世界，世界也会因你而美丽。

相信自己，你就是那个能够改变命运的人。

1、跳出思维的框架，我感受到了生命的奇迹和无限的创造力。

2、勇敢地跳跃思维的鸿沟，才能找到更广阔的创新空间。

3、坚信自己的能力，敢于跳跃思考，你将发现内心的力量无穷无尽。

4、勇于跳出常规思维的框架，我发现了无限的可能性和无边的机遇。

5、跳跃一次，思维一次革新；跳跃一次，人生一次飞升。

6、生活需要你抛开眼前的框架，勇敢地跳跃到未知的领域中。

7、唯有勇于思考和思维跳跃，我才能超越自我，成就非凡。

8、跳跃思维是无畏的勇气，让我超越自我，勇往直前。

9、拥有一颗跳跃的思维，我们可以突破局限，创造出卓越的成就。

10、用跳跃的思维看世界，我感受到了无穷的奇迹和无尽的可能。

11、当别人嘲笑你的奇思妙想时，不要退缩，因为思维的跳跃才能带来突破。

12、拒绝固步自封，我愿意用跳跃的思维，去拥抱未知，并开创属于自己的未来。

13、在思维跳跃的旅程中，我燃烧了激情，化作了无限可能。

14、凭着勇气和决心，我超越了自己的能力，达到了一个全新的高度。

15、跳出常规思维的束缚，才能创造出非凡的成就。

16、不受限制的思维跳跃，开启了创新的大门，为世界带来了改变。

17、思维的跳跃是灵感的源泉，每一次飞跃都是思维的新生。

18、用跳跃的思维唤醒潜藏的梦想，让生命的音符奏响最美的旋律。

文章创作是思维能力的锻炼，能使我们变得理性、敏锐。通过写作，我们可以获得自由和快乐的心灵享受。如果你正为写作文而感到困扰，那么不妨看一下栏目小编为你准备的这份实用的“快乐的音符作文”。希望能对你在某个领域的信息获取提供一些参考！

童年的生活像一个记忆万花筒，记载着童年的缤纷色彩，记录着成长路上一个个快乐音符。打开斑驳的记忆，那一桩桩、一件件令人魂牵梦萦的往事依然历历在目。

那是一个星期天，我在书房找到幼儿时的书、本子和图画本。看到它们，我不禁想起在幼儿园的点点滴滴，仿佛从时空穿越到了那个世界：在幼儿园里，认真听老师讲故事，积极举手回答问题，一笔一画写字，和小伙伴一块儿唱歌、跳舞、做游戏这时，一本书引入了我的眼帘，看到书页上到处是涂涂画画，我忍俊不禁。

此时，我兴奋极了，拿起书翻到有音乐的一页，我把家里的电子琴端了出来，照着书上的曲谱弹着，哆来咪，咪来哆我弹着，想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚小心灵中对大世界的期望和向往。

摸着有些旧的书页，听着悦耳的琴声，我似乎又回到了那个年代。那时的我们作文天真烂漫，小眼睛充满着对世界的好奇。幼稚的歌声中，充满了童真、快乐和幸福。

其中，令我最难忘的是《小红帽》：我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝多么引人入胜的歌曲，看见书上的图片，动听的音乐让人能感受到人物当时的心情，音符的快慢，让心扉中的遐想一点点荡漾开来。

最难弹的是《铃儿响叮当》。由于节奏快，因此，弹奏的时候必须眼疾手快，才能合拍，给人一种轻松、欢快、活泼的感受。当弹到冲过大风雪，坐在雪橇上时，我眼前浮现出了多么壮观的情景：在漫天风雪中我驾着一匹脖子上系着铃铛的骏马拉着雪橇，雪橇上乘着欢乐的小伙伴，我们迎着大风，尽情歌唱。还看到圣诞老人和小鹿给我们送来许许多多漂亮的礼物歌声响遍了整间屋子，连房前树上的小鸟都在欢快地翩翩起舞。

夕阳即将西下，琴声在我脑海中一遍又一遍地回荡着，令我回味无穷。这是多么令人快乐而着迷的音乐啊！

我家有喜又怒，有乐有哀，就让我来介绍下我家的成员吧。

专叫我起床者妈妈

每天早上，总少不了妈妈的啰嗦，翼妃，快起床了!都七点钟了，再不起床就要迟到了!快起来，太阳都晒屁股了!没办法，谁让妈妈的狮吼功那么强呢，我只好

栏目小编为您准备的“跳跃游戏教案”是一份特别精心打造的惊喜，在此提醒你收藏本页，以方便阅读。教案课件是老师需要精心准备的，老师在写教案课件时还需要花点心思去写。 良好的教案和课件能够促进教学内容的深入学习。

《跳跃与游戏单元 --立定跳远课时教学设计》可能是您在寻找小学体育教师论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

一、设计理念（指导思想）本课依据“新课程标准”的要求，以“健康第一”为指导思想，根据水平四学生观察模仿能力较强和辨别空间位置能力有了显著提高的身心特点，在课堂中践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的“学讲计划”教学理念。在课堂中运用 “分组教学法”进行教学，通过讲解模仿、重难点分解、尝试体验、纠错练习、完整展示、评价激励等多种教学形式，在尝试—引导—实践—展示的教学过程中让学生分层次、反复地练习，抓住重点、分解难点，通过自主、合作、探究逐步渗透突破，从而扎实有效地完成立定跳远的技能教学任务。以小组合作学练为主线，充分激发学生的学习兴趣，使他们在“模仿体验—实践尝试—互助互评—改进—完善”的学练过程中愉悦身心，达到掌握技能、发展能力、锻炼身体的教学目的。

二、教材分析

本课是跳跃与游戏单元教学计划的第一课时立定跳远教学。跳跃是人体基本活动能力之一，七年级跳跃教材内容是一些简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法，是发展腿部力量和弹跳力的重要手段。通过教学，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量、协调素质和能力。七年级立定跳远教学，主要是让学生学会两腿用力蹬地起跳，脚跟着地，落地平稳。为学生以后进一步学习跳跃类运动技能打下良好的基础。

三、学情分析

七年级的学生身体和体质状况都处于发展期，柔韧、灵敏素质相对较好，神经系统对运动系统的支配不够完整和精细，在心理上，活泼好动、好奇心强，注意力集中水平还不够，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全，兴趣难持久。立定跳远动作虽然简单，但对于七年级同学来说仍然是有一定难度的。因此，在教学时，要设计新颖、有趣的练习方式和手段，调动他们学习的积极性。如本节课我就设计通过小组自主先学、游戏或竞赛的方式，诱导学生进入角色，激发练习兴趣。同时通过立定跳远技术的学习，有利于促进学生各项身体素质的发展，为其他运动项目的学习奠定了良好的基础。

四、教学目标

1.认知目标：学生能知道立定跳远