跳蚤市场日记

幼儿园跳蚤市场活动是指在幼儿园内组织的一种模拟市场交易的活动。以下是小编帮大家整理的幼儿园跳蚤市场活动总结（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一、活动目标

通过开展“跳蚤市场”活动，培养小朋友的经济价值观，养成节约资源的意识和良好的行为习惯，发展学员独立解决问题的能力，培养具有良好综合素质的好少年。

二、活动方案

时间：20xx年3月26日9：00-12：00，下午3：00-6：00

地点：商场一楼中厅

参与对象：学员及朋友（任何人都可以到这里来玩，来买东西）学员提前准备物品，广泛散发消息，邀请小朋友来买东西。

三、活动要求

1、合理规划自己的钱，进行自由买卖。

2、在买卖过程中能与他人礼貌交流。

3、愿意将自己的旧物与小朋友分享，交换、体验买卖的乐趣。

四、交易物品

a、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）

b、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品）

c、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）

d、生活摆设（小饰品、小挂件等）

e、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）

五、报名办法

附：跳蚤市场的好处

1、孩子们把这些玩具带到跳蚤市场，既可变废为宝，又可交换到其它好玩的玩具，让自己的小资产得以盘活，在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣，并培养节俭、奉献、自立、自主的意识。

2、对孩子们进行一次理财教育，培养他们初步的`理财观念及勤俭节约的好习惯。让他们也像小大人一样‘讨价还价’，而且对自己手上的钱珍惜。

3、举办此次活动是为了培养孩子们的理财能力和勤俭节约意识，让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，培养爱心。

现在每家都是一个孩子，家长们在孩子身上特别舍得花费。每家为宝宝买的玩具、书籍、服装等幼儿用品都是摆满了大橱小柜。随着宝宝年龄的增长，玩具衣服书籍都面临着淘汰。留着又浪费空间，弃之又可惜。特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值。因此，我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的'物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

一、活动时间：

20xx

幼儿园跳蚤市场活动是指在幼儿园内组织的一种模拟市场交易的活动。以下是小编帮大家整理的幼儿园跳蚤市场活动总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一、活动目的

1）让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

2）宣传环保理念，让幼儿从身边的小事做起，不浪费自己的物品，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让孩子在体验环保的同时，懂得旧物循环利用，树立节约的意识。

3）培养宝贝的理财意识，让幼儿了解到父母挣钱的辛苦，增进亲子之间的情感交流。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、活动地点：

幼儿园操场（请根据本园情况而定）

四、宣传方式：

通过微信群、朋友圈、发传单、海报、电话邀约等方式邀请家长和孩子积极参与。

五、活动准备：

1、幼儿经验准备

教师提前教幼儿认识钱币、能进行简单的货币计算及买卖交易情景熏陶（如：交易语言、吆喝、讨价还价等）提前对幼儿进行全面的情感、安全、文明礼仪、购买常规等方面的教育。

2、幼儿与家长物质准备

请家长与小朋友一起为店铺取名字及制作好招牌/海报/展架，想好广告词，制作价格标签等，并自带摆地摊的布一块（每摊位的大小为：1米×1米），自备纸条、笔、小喇叭等。每个幼儿可带多样物品进行买卖。提醒幼儿带好零钱（20元以内，如1元、5元、10元），买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。

3、园所准备

事先对班级幼儿进行安全教育，确定每个区域的安全责任人。

六、活动流程（时间仅供参考）

1、18：30—19：00（摊位布置）：架设音响设备、划定活动区域。家长到活动场地入口签到并带领孩子找到自己的摊位开始进行店面的布置。

2、19：00—19：20（开业剪彩）：击鼓造势（或开场舞）、园长讲话、集市长（主持人）讲解市场规则、买卖要求以及评选规则。

3、19：20—20：00（买卖时间）：正式开市，自由交易。班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖，可向现场路人售卖同时也可互逛摊位进

6月1日 星期一 晴

今天是6月1日，是我最期待的一天。因为6月1日是儿童节。这天，父母亲都会给孩子们送上最喜欢的礼物。今天，我们学校要举行跳蚤市场活动，我们可以去淘自己喜欢的价格实惠的礼物。

跳蚤市场里的东西应有尽有，要什么有什么。平常，我们去书店买书，都会很贵。跳蚤市场可不一样，那里的书、玩具、手工艺品全部都很便宜。今天，我们帮潘老师卖木偶，卖掉了很多，赚了很多很多的钱。活动结束时，潘老师还送给我一个可爱的小木偶。这个活动教会了我如何做生意。我一定会加强自己做生意的能力。

这一天，过得真快乐！我会永远记住这一天的。

一年一度的六一儿童节到了，金色的阳光洒满了大地，校园里的花朵显得格外美丽，一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情来到学校参加六一跳蚤市场。看，校园里插满了彩旗，在微风的吹拂下，彩旗在风中舞蹈，好像在和我们说：祝你们六一快乐。

同学们都拿好自己的物品迫不及待地来到了操场上，操场上人来人往、热闹非凡。不一会儿，大家四人一摊、五人一组围成一圈，忽然我听到一位高年级的大哥哥一声大喊：快来呀，大甩卖了，现在买还有优惠话音刚落，一群顾客顿时围了过去，我一看也学起了大哥哥的样子，急忙大喊起来，果然，功夫不负有心人，我迎来了第一位顾客王梦凡。虽说王梦凡是我的好朋友，但他还是讨价还价，原来他看中了我的一支钢笔，我原本要卖10元，可他非要5元买。看在我们是老哥们的份儿上，我想了想，说道：好吧，看在我们好朋友的份上，5元卖给你了。他听了高兴极了，一手交钱一手拿货，高兴地走了，这是我的第一笔生意。

开张后，我更加自信了，便大声叫卖起来：快来买呀，全新版《鲁滨逊漂流记》，大甩卖啦！我的目光中出现了一位小弟弟，他问：这本书多少钱呀？我回答：15元。他皱着眉头说：能便宜点吧？我为难地说：不能再便宜了，已经给你便宜5元了，不能再低了。他无可奈何地说：那我不买了。说完，他依依不舍地走了。可是他太喜欢这本书了，走到半路又跑回来买了这本书，他真是一个爱读书的好学生。在这次跳蚤市场上，我卖了10本书和1支钢笔，一共挣了40元钱，我觉得自己就像个小商人，因为我会卖东西了。

这次六一跳蚤市场真让我难忘，我度过了一个美好而有意义的儿童节，我收获颇多，体验到了经商的快乐！

今天，学校开展了一场有趣的跳蚤市

我们怎样才能让自己写好一篇作文？作文是一种交流的方式通过文字向读者传递作者的心声，写作可以揭示出社会和文化中的历史和现实冲突之处。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文，励志的句子编辑尽心尽力制作出了这份“跳蚤市场日记”请您品味，我们诚挚地邀请您来阅读并参考本文！

今天，学校开展了一场有趣的跳蚤市场活动。大课间的铃声一响起，我们便一窝蜂地跑出教室。有的三五成群的在认真地数着自己的钱，有的则趴着栏杆边看着下面的老师在摆着摊位，还有的则在分配着工作，忙得不亦乐乎。

老师来了以后，我们才彻底安静下来。这次跳蚤市场主题是买书。老师先带着我们去搬书。

把一大堆书从楼上搬到楼下摊位后，我便已经累得气喘吁吁了，但这哪里能影响我卖书的积极性呢?休息了一会，我才缓过神来，顾客们便已经蜂拥着下楼来了。我和同伴们开始忙活了起来，不到十分钟，我们的摊位便被围的水泄不通，这个问：这本书多少钱啊?那个问：这本书好看吗?唉，要是我们每人都有三双手三张嘴，那就不会这样急了。好不容易一身汗地送走了第一批大客户，第二批便又来了

不一会儿，时间到了。耶，我们终于解放了!把摊位急急忙忙转交给下一批小伙伴们，我便兴冲冲地攥紧钱向其他书摊跑去。

我先来到一个人比较多的书摊，在里面乱翻腾了一顿，终于在最底下看到了一本符合我口味的书《汤姆叔叔的小屋》，我看看价格，妈呀，这么贵，整整元。我问收银员能不能便宜点?收银员歪头想了想，说：最低五元，你买不买?我心理窃喜，这收银员自己拿着大刀砍价，根本不用我费口舌还价了!我赶紧掏出五元钱给了他!付了钱以后，看了看时间，剩下的时间不多了，我赶紧挤进一家人特别多的摊位翻找起来，忽然看到了一本侦探小说《猫卷卷来了》，毫不犹豫的以五元买下了这本书。

突然我碰到了我的同学，他也跟我从同一个摊位买了书，他却只花了一元，便买到了一本书，真是让人震惊啊!下次还是得学会砍价!

今天虽然到处跑着卖书买书很累，但却真实体会到了痛并快乐着的感觉，真希望下一次的跳蚤市场快点到来，我已经有些等不及了。

星期三下午，我们学校组织的小商品跳蚤市场已拉开帷幕，这一天我们盼望了很久。

二至五年级的学生是“顾客”，六年级的大哥哥和大姐姐带上物品当起了“小老板”。“小老板”们摆好商品，等待着“顾客”们去选购商品。

交易会上的商品琳琅满目，应有尽有，而且还物美价廉