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体育教学工作总结精华

体育教学工作总结精华

  • 学校教育教学工作总结精选

    写总结能让我们头脑更加清醒,条理性更强,面对问题我们会总结分析。你是不是也在寻找工作总结范文?编辑现在向你推荐学校教育教学工作总结 ,更多相关内容请继续关注本网站。

    学校教育教学工作总结 篇1

    校本教学工作总结

    在这个学期的工作当中,有收获也有不足。豆贴画作为一个新开发课程,在实施过程中必然会存在很多困难。但我会不断探索、研究,并大胆创新,使这一课程更加完善,在下学期再上一个新台阶。下面是我收集整理的文章,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

    第一篇:五年级校本教学工作总结

    转眼一学期已悄然接近尾声,为了进一步明确今后工作的努力方向,做到有的放矢,更加扎实有效地开展今后的教育教学活动,现总结如下:

    本学期,我们严格执行课程计划,并能认真、耐心地向学生传授数学计算方法和技巧,碰上学得慢的学生,老师能细致地进行个别指导,手把手地教,面对面的辅导。老师们将自己的满腔热忱投入到了教学之中,边教边思索着如何让学生又快又好的掌握基本技能,如何让我们的学生喜爱言语交际这门课程。我们组设计开展了一系列的教学活动,来调动学生练习的积极性。轮流研究课程,做课使教师本身得到了锻炼,组内成员也在参与中相互学习、借鉴、起到了一定的促进作用,每位教师能够运用趣味思维训练学具或者题目调动学生参与活动,让学生充分发挥主观能动性,自主学习、探究学习、合作学习共同收获,体验快乐。根据学校的自身性质、特点、条件以及所教学生的言语交际基础等情况,利用一切可开发的资源自制了独具特色的教具,如我们趣味思维训练组把扑克牌充分利用,让学生在玩扑克的过程中发现新知识。这一新颖教具的开发,给学生带来耳目一新的感觉,极大的激发了学生好奇心和参与、探求欲望。使课堂生动、活跃、丰富多彩。提高了学生动脑动手的能力,凸显了人文主义的教学理念。让学生通过自己努力获得知识技能,丰富了学生的智识,增加了新的体验。真正的提高了孩子们动脑、动手的能力,促进学生身、心、智、德的全面发展。

    每节课结束后我们都会坐在一起进行反思、评课,明确指出本节课的优缺点,并针对不足之处研究出解决问题的手段,以便今后相互借鉴,扬长避短,从而,共同进步、共同提高。

    总之,我们会共同努力将我校言语交际校本教研推向新的高度。第二篇:二年级校本教学工作总结

    岁月如梭,转眼一个学期过去了。在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了三年级手工制作课的教学,在教学中

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  • 教育教学工作总结

    或许在阅读“教育教学工作总结”后,您可以更加深入地了解这个问题。也许您正在苦恼于写范文,这个时候我们的得力助手——范文将会派上用场。范文就像是一个写作知识库,或许在阅读本文后,您会有所收获!

    教育教学工作总结 篇1

    一、注音

    1、寂寥liáo2、遒qiú劲3、灰烬jìn4、旗杆gān5、秸秆gǎn6、轻蔑miè7、脊jǐ梁

    8、胡诌zhōu9、炫xuàn耀10、偏裨pí11、横hèng祸12、祈qí祷13、焦灼zhuó

    14、挣zhèng脱15、干瘪biě16、召zhào唤17、惩chéng罚18、提供gōng19、啮niè噬shì

    20、从cóng容

    二、文言文

    (一)字词解释

    1、既灭三晋(已经)2、卒破得丹(最终)

    3、于将军度用几何人而足(估计)4、因谢病(辞别)

    5、自驰如频阳(到)6、见谢王翦曰(道歉)

    7、老臣罢病悖乱(通“疲”)8、唯大王更择贤将(重新)

    9、顾令秦王坐而疑我邪(只是)(犯罪)10、荆闻王翦益军而来(增加)

    (二)选择题

    1、a【解析】“悉”这里应是动词,尽其所有的意思,这里指调动全部(军队)的.意思。

    2、c【解析】c项中两个“因”都是“乘机,趁此”的意思。a项中第一个“以”是“因为”的意思,第二个“以”是“带领”的意思。b项中第一个“而”是表示承接的连词,第二个“而”是表示并列连词。d项中两个“之”都是助词,但第一个“之”是音节助词,第二个“之”是取消句子性的助词。3、b【解析】关键是对“唯大王更择贤将”理解错误,“唯”不是“只有”,而是“希望”的意思,“更”不是“再次”而是“更换”“另外”的意思。

    教育教学工作总结 篇2

    法律教育教学工作总结

    加强青少年的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪是学校德育工作的一个重要组成部分,把法制教育工作牢牢抓在手头,确保违法犯罪率为零的成绩,回顾这一年来的工作,主要抓好了以下几点。

    一、法律知识的宣传,常抓不懈

    对学生而言,理性的法律条款是枯燥的,不具感染力的,为了让宣传教育的工作能在学生中引

    起注意,我采用了生动形象的图片展示,让学生从一个个鲜明的画面中感受到犯罪的可怕,我先后展示过远离毒品,珍爱生命,预防青少年违法犯罪,遵守交通规则等图片的展览,使学生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次,我定期观看了各种法制教育专题的讲座。一学年中,法制讲座共有8课时,涉及了所有的学生,讲座内

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  • 体育教学工作总结(锦集5篇)

    由于我们工作的严谨,我们可能会需要一些学习资料等范文,不同的文章可以用在不同的场合,范文的撰写要注意哪些方面呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的体育教学工作总结(锦集5篇),相信你能从中找到需要的内容!

    体育教学工作总结(篇1)

    在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:

    一、深入探究,努力提高教育教学水平

    这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设20xx年体育教师教学工作总结20xx年体育教师教学工作总结。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。

    1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用20xx年体育教师教学工作总结文章20xx年体育教师教学工作总结出自。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

    2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展

    3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员20xx年体育教师教学工作总结工作总结。

    4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于

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  • 教导处教学工作总结精华

    你知道要如何去撰写范文嘛?范文的作用和价值缓慢但稳定地在人们的意识中产生影响。  经常阅读范文的人,可以更好地了解不同文体的写作方法和规则,我们的编辑为您精心制作了“教导处教学工作总结”这篇文章,谢谢您的青睐让我们共同提高!

    教导处教学工作总结 篇1

    本学期,我校依照“德育为首,育人为本,教学为主”的理念,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展,稳步推进新课程,树立新理念。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,开展“有效课堂”的校本教研,加强管理,强化过程,严格要求,积极实施素质教育,充分发挥教导处教学研究,教学指导,教学管理和教学服务的职能作用,积极探索课改的新经验,新方法,以构建和谐学校为目标,保证教育教学质量稳步提高。

    一、树立科研兴校意识,开展“有效课堂”研究

    教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。为了加强教科研工作,学校成立了教科研室,确定了“有效课堂”校本研究课题,把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上,树立教科研意识,活跃教科研风气。通过教科研活动,加强学习,提高认识,更新观念,转变角色。

    有效教学的评价标准是学生的有效学习,其核心是学生的进步和发展。有效教学的评价标准不仅要看教师的教学行为,更要看教学后学生所获得的具体进步或发展。教学是否有效,关键是看学生的学习效果,看有多少学生在多大程度上实现了有效学习,取得了怎样的进步和发展,以及是否引发了学生继续学习的愿望。

    为了全面实施素质教育,深化课堂改革,进一步提高课堂效率,鼓励青年教师积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,涧西区芳华路小学把“有效课堂”作为学校的校本课题,制定了“有效课堂”校本课题实验计划、方案,组织“有效课堂”有关理论学习培训,开展“有效课堂”听课、赛课、评课、教案设计、论文撰写评比交流活动,研究如何确定目标、处理教材、如何备课、上课,如何组织开展教学活动,完成学习目标。经过一个学期的不断探索与实践研究,实现了初步的预期目标。

    xx月份是我校的“教研主题活动月”,围绕“有效课堂”校本课题研究,学校相继开展了公开课、观摩课等丰富多彩的活动。学校在本学期开展了xx岁以下青年教师“有效课堂”的教学展示活动,xx位教师进行了公开课展示。经过全体教师和评委的认真听课评课,根据教学效果分别评出一等奖3名,二等奖5名。获得一等奖

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