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体育组工作总结

  • 小学体育组工作总结精品 小学体育组工作总结【篇1】

    爱岗敬业,团结进取,无私奉献,一直是我们高中体育组教师的良好风气。高中体育组现有8名任课教师。其中,高一年级3人{刘少武、侯金玲、刘传亮};高二年级2人{常大松、朱素英},两位老师每人带9个班,每周18节体育课,朱老师还兼着行政值班工作;高三年级3人{张荣清、王亭雄、徐玉梅),张老师在完成正常教学的同时还担负着学校田径队的训练工作,徐老师兼任体育器材保管工作。本组年龄最大的已近50岁,是一个年龄偏大而成熟、人数偏少而精干,凝聚力强、工作热情高、有激情、有活力的小学科教研组。

    一年来,在学校各级领导的正确领导下,高中体育教学工作从全面落实“以人为本,健康第一”的思想出发,教学工作中,落实新课程改革的新理念,始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为教学工作的出发点。根据学期工作计划要点,较好地完成了各项工作目标和任务,并取得了较好的成绩。现就本学期学校体育工作做如下总结:

    1、积极参加校本培训和暑期山东省高中教师新课程全员培训,培训期间,我组教师的多篇作业和文章得到了省专家组的多次点评和高度评价!

    2、教学中,树立“健康第一”的锻炼目标,注重培养学生体育基本知识的综合运用能力;把课改的理念由课堂延伸到体育比赛、课外活动等方面;改变传统的体育教学模式,创建和谐的师生关系,按新课改的要求,本学期我们实验性的对学生进行了分层次教学、分层次考核及评价,让所有学生都体验到体育所带给他们的成功和快乐!让学生在健康中学习,在快乐中成长。

    本学年重点加强了备课组的集体备课和教研活动,针对体育学科特点,各备课组认真组织,充分准备,抓住重点、突出实效探讨教法,探索课堂教学新模式。按照教务处和教科室的要求,按时报课、听看课,并在组内开展了公开课、观摩课、示范课及优质课展示,做到自评与互评相结合,经过精心打造刘少武老师的录像课获得了省体育学科优质课例评选的一等奖;工作中注重教学经验的积累,结合体育教学和训练撰写了多篇论文,其中两篇教学论文在国家级的刊物发表,一篇论文获前沿教育创新与实践论文大赛一等奖。

    提高“两操一活动”的质量并形成自己的特色,是建设校园文化的一项重要活动内容,我们始终按照史校长的要求,加强两操管理,对两操队伍的集合及进出场的整齐度和速度,进行了不断整改和完善,对学生做操的细节动作进行了规范和纠正,对两操质量做到每天都进行讲评,提

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  • 体育组工作总结 体育组工作总结 篇1

    一学期来,体育教研组坚持“健康第一”的指导思想,认真学习新版《体育与健康课程标准》,深入贯彻落实上级文件精神。以人为本,关注常态,在全体老师的共同努力下,开展形式多样的体育活动,丰富学生的校园生活,促进学生健康成长,高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结:

    一、本学期主要体育工作:

    1.上好每一堂体育课,

    学期初,多次组织全组成员学习、讨论《体育与健康课程标准》,并能将新的教学理念运用于教学实践中。改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式,严格按照市局要求进行落实。

    2.开展了象棋选拔赛。

    在各个年级开展象棋比赛,选拔了一批象棋明星,推广普及象棋比赛。

    3召开了五六年级的篮球比赛

    本学期开展了班级间的篮球比赛,通过班级选拔,全班参与,让学生感受到了篮球运动的乐趣与收获,提升了篮球水平,普及了篮球文化。

    4.学生体质健康测试

    本学积极开展了学生体制测试工作,学生的体质健康有了长足的发展,全校合格率达到了98.8%以上。

    5.开展晨跑活动,让每个学生在跑步中增强体质。

    科学安排各级段跑步时间,充分利用学校场地,每个学生至少有两次跑步锻炼。

    6.积极开展社团活动,提高学校的总体运动水平。

    王xx老师开展足球社团;

    陈xx老师开展男篮社团;

    吕xx老师开展女篮社团和乒乓球社团;

    陈xx老师开展田径社团;

    朱xx老师开展二年级跳绳社团;

    7.积极开展组内教研活动

    每周三上午为体育组教研时间,组内经常性开展组内活动,本组教师每人均开了校级公开课一节。

    8.抓好学生广播操质量,强化进退场秩序,加强学生纪律教育,学生的作操质量有了明显提高

    9.积极组队参加县级体育比赛,成绩喜人

    10.教师积极参与各种竞赛和评优评先活动,成绩喜人。

    二、存在不足与改进措施

    1.教师学习时间太少

    整改措施:

    ﹙1﹚合理安排工学矛盾,积极选择课外出学习。

    ﹙2﹚平时多看书,多进行专业技能的练习。

    ﹙3﹚珍惜各种学习机会。

    2.教科研工作的成果不显著

    整改措施:

    ﹙1﹚利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志,及时了解学校体育发展的新动向,新理念。

    ﹙2﹚撰写教学心得,养成积极动手、动笔的好习惯。

    3.课外体育内容

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  • 小学体育组工作总结分享12篇

    我们的工作和文档密不可分,近年来范文在各个领域中的作用引起了人们的普遍关注。范文的用词精准,值得我们深入研究,你是不是还在注重范文的创作呢?小编竭诚推荐“小学体育组工作总结”这篇文章,希望您会喜欢。

    小学体育组工作总结【篇1】

    送走繁忙充实的20xx年,又迎来充满期望的20xx年,回顾过去的一年,自我在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20xx年的个人工作作如下总结:

    一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

    作为一名中年老师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自我。

    我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓积极、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自我,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自我首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

    二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

    体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。仅有老师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

    根据《新课程标准》的资料,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,研究到学生身体素质的差异,按本事分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。经过自我的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

    学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,五、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而到达了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。

    三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。

    我是田径运动员出身,训练田径是我

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  • 体育组工作总结合集14篇

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    体育组工作总结【篇1】

    忙忙碌碌的一学期即将过去了,在将近半年的教学历程中,回顾想想有得有失,现将一学期的工作总结如下:

    一、政治思想

    全组老师认真参加学院组织的学习,热爱祖国,热爱教育事业,遵纪守法,在思想上积极进取,端正了教育教学态度,脚踏实地做好我院体育工作。

    二、工作方面

    1、教学:在教务部的安排下圆满完成学院交给的各项教学任务。体育组全体老师做到遵守学院规章制度、努力工作、认真备课、相互听课、取长补短、课堂达标、有序进行,从教学中相互提取精华,以达到共同提高的效能。本学期教学计划即将完成,教师能按教学大纲认真上好体育课,在课堂教学中渗透道德教育和集体合作教育。大部分学生上课的积极性提高,活动量大,学习目的性明确,技能掌握得较快,身体素质也得到提高。

    2、群体工作:为了丰富校园生活,本学期举行乒乓球比赛、排球比赛、首届师生田径运动会,学生兴趣好,参与面广,影响力大,效果好。

    3、业余训练:本院男女篮球队每周坚持训练,起早贪黑,节假日也正常训练,运动成绩稳步提高。

    4、学院的其他工作方面:在教育教学之余,还积极参与学院的其他工作,并积极为学校的发展尽职尽责,全心全意投入到学院的工作中,在参与学生管理方面,积极配合学院作好学生管理工作,维护好学校的教学秩序。

    成绩属于过去,我们必须继续努力工作!由于体育工作项目多,差别大,所以难免有疏漏和失误之处,因此,在我们今后的工作中还有许多需要改进和提高之处,我组成员将以认真负责的态度去迎接新的挑战。

    体育教研组

    20xx年6月8日

    体育组工作总结【篇2】

    本学期紧紧围绕以“教师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三个平台来指导舜湖校区的体育工作,本学期重点做了以下的体育工作:

    一、进一步落实新教材的使用与研究、提升课堂实效。

    本学期结合《江苏省体育与健康课程教学指南》小学版、《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》,制定了研究计划。

    1、强化学科学习习惯养成教育:

    体育组老师认真研读学科学习习惯养成教育,研讨学生体育学科学习习惯落实方法,本学期继

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