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推广实施方案

  • 体检实施方案5篇

    为了提高工作效率,我们需要专注于制定一个方案。也许大家对如何撰写方案不太清楚。我们为您收集了一些关于“体检实施方案”的相关资料,希望本文能为您提供参考,并请您保存收藏!

    体检实施方案 篇1

    2018年头站中心卫生院

    建档立卡贫困人口免费体检实施方案

    为认真贯彻落实中央、省、市有关文件精神,按照县卫计局《龙江县精准扶贫卫生计生政策》和《龙江县人力资源和社会保障局精准扶贫工作推进措施》的要求,结合我镇实际,特制定本方案。

    一、体检单位

    头站中心卫生院及各村级卫生室。

    二、体检对象、原则、时间、项目。

    (一)体检对象

    头站镇辖区建档立卡贫困人员共计251人107户,以名单为准。

    (二)体检原则

    免费健康体检活动采取自愿原则。

    (三)体检时间

    2018年4月12日-2018年4月15日。

    (四)体检项目

    1.体格检查,体温,脉搏,呼吸,血压,体重,身高,皮肤,浅表淋巴结,心脏,肺部,腹部等常规体格检查,并对口腔,视力,听力和运动功能等进行粗测判断。

    2.辅助检查,肝功能(血清谷草转氨酶,血清谷丙转氨酶),空腹血糖,心电图。

    四、实施步骤

    第一阶段(方案制定阶段,4月5-10):根据本区实际,制定具体的组织实施方案。

    第二阶段(宣传发动阶段,4月10-11):各村诊所认真做好宣传发动工作,对贫困居民进行摸底登记。

    第三阶段(组织实施阶段,4月12日--4月15日):根据体检工作计划,合理安排医务人员和设备,认真开展体检工作。

    第四阶段(完善分析阶段):各村卫生所将每天体检的纸质档案材料上报卫生院,并对体检结果进行分析汇总。

    五、体检方式

    体检方式采取集中预约和走村入户相结合,10个村分两组进行,每人每天根据自己的人数计算好工作量。

    六、工作流程

    1.摸清底数。

    2.准备材料。准备好体检所需设备,如体重秤,心电图机,试管,所需生化试剂等。

    3.告知。村医上门预约体检时间及交代注意事项。

    4.登记体检。体检包括体格检查和部分辅助检查包括心电图,同时对体检人留取血样,将每天采取的血样,连同名单于当天送回卫生院。每天送取的血样交卫生院张世中化验,听通知到卫生院领取检验结果,村医生负责将检查结果返给备检者,并签字存档。

    5.填表。认真填写档案中的《体检表》,认真填写登记单,认真粘贴心电图和检验报告单。

    6.转诊。医务人员按照体检项目要求实施体检。对出现需转诊症状的疾病,及时转上级

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  • 校企合作实施方案

    在写方案时我们可能会遇到哪些问题?当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候。写方案时要写明你的最终目的,明确主题。经过细心的总结励志的句子为您归纳了“校企合作实施方案”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

    校企合作实施方案 篇1

    连云港市技工学校机床切削加工专业

    一、指导思想:

    以十六大精神为指导,坚持产学研结合;利用社会力量办学,推行素质教育与就业教育; 以提高人才培养的教育质量为根本,以服务社会,服务企业为宗旨,探索新形式下校企合作的新途径; 以就业为导向,从实际出发,想方设法拉近学生与岗位,学生与企业的距离,为企业输送合格毕业生。

    二、目的:

    促进学校和企业双赢,实现资源共享;促进教学相长;提高学生谋生能力和综合应用能力:解决学校教育经费投入不足的问题;达到学校、企业、学生三方满意的效果。

    三、实施办法:

    早在上世纪九个年代就有校企联合办学的先例,经多年探索和总结经验,校企联合办学将从以下几个模式进行: 1.“订单”培养模式:

    这一模式将使职业教育与用人单位挂钩,使学生直接学习用人单位所急需的知识和技能,能提高学校的办学效率和解决企业的用人需求。根据学校办学专业的综合实力,将继续主动了解企业的用人需求,积极主动与企业沟通协商,达到供需共识,签订半年至三年的联合办学协议书,明确双方职责 学校负责招生,根据企业用工要求,制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学,对学生进行定向培养。企业提供实习教学条件并投入一定资金,用于学校添置必需的教学设施和实习场地建设,改善办学条件,学生毕业并取得相应的证书后接收就业。2.“顶岗实习”模式:

    对用工人数不明确,不宜采用“订单”模式但又需提前用人的企业,学校采用“顶岗实习”模式。根据企业需求工种和用工条件,对在校学习一年半的学生进行面试考核和基本技能考核,择优推荐学生到企业顶岗实习待就业,把毕业实习安排到企业,把实训课堂“搬到”车间,实观学生与企业的零距离接触,为将来的就业铺设道路。这一模式需处理好技能等级鉴定训练课题的问题和学生管理问题。3.“学习”模式:

    与企业建立长期的互助互利关系。把企业作为学校的见习、实习基地,利用企业雄厚的资金和生产设备为学校教学服务。安排学完理论基础课班级的学生到企业参观学习和短期见习实习,让学生了解企业,了解生产流程和设备设施工作原理,学习企业文化,体验企业生活。这样有助

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  • 品牌实施方案6篇

    为确保工作顺利开展,我们需要编写一份完整的方案。那么,方案应该如何撰写呢?本文将详细介绍。此外,相信阅读《品牌实施方案》一定会激发读者全新的思考,希望大家能够仔细阅读本文内容。

    品牌实施方案【篇1】

    为认真实施济南市支持社会组织参与社会服务示范项目,积极培育扶持我市社工服务组织发展,以增强其服务功能,更好地发挥社工服务组织在创新社会管理和构建社会主义和谐社会中的积极作用。20__年,安排15万专项资金,以资助服务项目的形式,培育扶持社工服务组织发展,从而探索一条具有本土特色的社工服务组织培育发展新模式。为保证该项目顺利实施,特制定本实施方案。

    一、资助条件

    凡申报本项目者,应具备以下资格条件:

    1、济南市内拟成立或处于初创期的社工服务组织或团队;

    2、拥有专职核心人员或团队,并确保专职工作人员中有1人以上取得全国社会工作者职业水平证书或具备社会工作专业背景;

    3、有正在或拟开展实施的社会工作服务项目;

    4、有明确的服务宗旨、服务领域与工作目标;

    5、有相应的配套经费保障本项目顺利实施;

    6、在本项目结束时,能确保完成社工服务组织成立或原处于初创期的社工服务组织确保在团队建设、服务功能及自我发展能力等方面得到全面加强。

    二、资助内容

    本项目主要资助开展以下领域的专业社工服务:

    1、老年人服务项目:为老年人特别是失独和空巢老人提供生活照料、互助关爱、精神慰藉、权益维护及文化生活等方面的专业社会工作服务,挖掘其潜能,提升生活质量,促进老有所养、老有所学、老有所为、老有所乐目标的实现。

    2、残疾人服务项目:为残疾人提供人文关怀、心理疏导、功能康复、资源协调、社会支持等服务和物质保障,帮助其提升自信心,克服环境障碍,增强社区归属感,使其融入正常的社会生活。

    3、妇女与婚姻家庭服务项目:以妇女为本和家庭为本为原则,为妇女提供缓解压力、能力提升、权益维护、家庭关系调适与重构等专业服务,帮助家庭成员强化家庭生活的积极功能,解决妇女发展面临的实际困难和问题,倡导和促进性别平等和公正的机制建设等服务。

    4、儿童与青少年服务项目:根据各阶段儿童、青少年的身心特点,运用社会工作专业知识、技能和方法,通过开展学业辅导、亲子活动、权益维护、团队建设等活动,帮助其正确了解自己、学会面对困难和解决问题的办法,并促使其在生活、学业、感情和人际关系等各方面全面发展。

    5、外来务工人员服务项目:针

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  • [精]实验室实施方案精选

    当一个项目被提出时。常常需要预先制定活动方案,如何写好一篇方案呢?下面是励志的句子整理的“实验室实施方案”类希望可以为您提供帮助,仅供参考,欢迎大家阅读!

    实验室实施方案 篇1

    1.基础物理及近代物理实验室

    1.1实验项目列表(参考)

    (1)基础物理及近代物理实验(分五个层次安排教学)

    第一层次(基本实验、必做)

    安排力热学6个、电磁学6个、光学4个,这类实验难度不高,适合全校理工科各专业学生学习和基本训练,此阶段主要目的是让学生学习和掌握基本实验程序、基本操作技能、基本实验方法、常用仪器使用、以及掌握数据处理的一般方法及对实验结果的评价等。

    第二层次物理实验分两轮进行:

    第一轮(必做),安排12—16个物理规律的研究实验,这类实验适合物理专业的学生学习和训练,理工科学生可选修。此段物理实验课程,要求学生学习如何做好实验,学习研究物理规律和分析实验现象的思想和方法,学习分析和评价实验结果。

    第二轮(选做)安排涉及学科内容较广的提高性实验和限制性设计实验6—8个,学生通过此阶段的训练,可激发学生强烈的学习热情,变被动学习为主动学习,从而培养和提高学生的综合思维和创造能力。

    第三层次(综合、设计性、研究性实验、选做)

    此阶段实验室对学生实行开放。为学生提供发展个性和施展才能的机会,学生通过做开放实验,从成功和失败中得到训练,得到整体素质的提高,为今后近

    代物理实验和研究创新型实验奠定一定的基础。

    第四层次 近代物理实验(必做、)

    第五层次 近代物理实验(选修)

    近代物理实验教学不仅是对物理教育本科学生开设,许多与物理有关或相关专业的学生亦应加入近代物理实验的学习。

    (2)演示实验

    a.在教学楼内应设有专门的演示实验教室,其附近应配有相应的设备保管室。配合大学物理理论进行教学,演示实验教室同时应具有多媒体教室的功能。

    b.开放式演示实验室:应具有下列特点:

    ①经典性。能将某些经典的物理实验(尤其是获诺贝尔奖的物理实验演示出来)。

    ②现代性。采用现代声光视频技术。

    ③知识性:将重要的物理实验、物理现象,现代物理学进展知识介绍或展示出来。

    ④同时具有多媒体教室的功能,配合基础物理实验室,近代物理实验室进行实验背景教学和科技动态教学。

    ⑤亦可作为有兴趣的学生自己动手做一些小实验、小制作。

    (3)仿真实验

    建立仿真实验室,为学生在计算机上模拟、设计实验提供条件。

    以上各实验

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