托班大地美语教学

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随着社会的发展，人们对于健康和娱乐方式的需求也越来越强烈。而业余舞蹈班作为一种集康体、文化、娱乐于一体的教育形式，得到了广大群众的认可。作为一名舞蹈培训教师，我将本着让舞蹈走进每一个喜爱跳舞的人的原则，与大家分享一份业余班舞蹈教学计划。

一、教学内容

舞蹈作为一种艺术表现形式，同时也有舒缓情绪和增强体质的作用。在业余班舞蹈教学中，我们着重教授拉丁舞、爵士舞、现代舞等多种舞蹈类型。

1、拉丁舞

拉丁舞是一种源于拉丁美洲的舞蹈。它比较热火、有强烈的节奏感，强调身体与音乐的完美结合。我们将教授狐步、恰恰、桑巴、伦巴、牛仔舞等拉丁舞的基础动作。

2、爵士舞

爵士舞的音乐节奏快，比较偏向于舞者的个性表现。我们将教授爵士舞的基础步伐、转体、倒地、踢腿、翻滚等动作。

3、现代舞

现代舞是一种较为自由的舞蹈形式，它不拘泥于传统音乐和舞步。我们将教授现代舞的概念和特点，将具体教授一些常见的现代舞基本动作，比如绷脚、踏步、支撑舞、下腰等动作。

二、教学方法

在业余班舞蹈教学中，我们将采用以下几种教学方法，让学员在轻松愉悦的氛围中感受舞蹈的魅力并提升学习效果。

1、分组教学

舞蹈是个群体艺术，我们将根据学员的水平和兴趣，分成不同的小组，让学员们在小组中交流、学习，共同提高。

2、示范演练

我们将通过老师的展示和引导，让学员们明确动作所需的节拍、方向、力度、韵律等重要信息，避免因学习难度而出现的抵触情绪。

3、音乐教学

我们将对学员们介绍舞蹈所用到的不同音乐、歌曲、以及演示如何抓住音乐的重点、体现音乐节奏，以帮助学员们更好地理解舞蹈。

三、教学目标

业余班舞蹈教学的主要目标是让大家在轻松愉悦的氛围下学习舞蹈，并有所提高。具体目标如下：

1、培养舞蹈兴趣

通过多样的舞蹈类型，活泼有趣的教学方法，让学员能够在欢快的音乐、良好的氛围中体验到跳舞的快乐和舒缓身心的愉悦。

2、提高技术水平

通过精心设计的教学计划，学员能够从基础动作逐渐上手高难度动作，并学会如何将所学技巧应用到舞蹈中，提高整体表现力和观赏性。

3、增强身体素质

舞蹈是一种全身运动，可以帮助学员锻炼肢体协调性、灵活性、心肺功能等方面

新的一学期马上到来了，教师们是时候制定一个教学计划了。教学计划可以调动学生的上课积极性，一篇优秀的学科教学计划是怎么样的？今天励志的句子小编给大家推荐一篇网络上的《大班数学教学计划》文章，相信你能从本文中找到需要的内容！

通过上学年的教与学，幼儿已初步掌握了10以内数的认识、10以内的顺数和倒数，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。

1、教幼儿学习10以内数的相邻数。

2、教幼儿学习7—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

3、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

4、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。

5、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

6、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

7、教幼儿认识球体、圆柱体、圆锥体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。

8、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。

9、教幼儿学习加法应用题和减法应用题，引导幼儿学习自编加减法应用题。

10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。

第一周复习认识10以内的数，复习10以内的顺数和倒数，按群数计数。

第二周学习学习10以内数的相邻数。第三周复习6的组成及加、减。第四周学习7的分解和组成。第五周五一长假。

第六周复习7的分解和组成以及加、减。第七周学习8的分解和组成。第八周学习8的加减。第九周学习9的分解和组成。

第十周学习9的加减。

第十一周学习10的分解和组成第十二周学习10的加法。第十二周复习7和8的分解和组成。第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周复习9和10的分解和组成。复习7的加减

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来到幼儿园的日子里，我一直在不断学习中前进，这条路上充斥着荣耀和光辉，作为幼儿园的一名数学教师，我真的倍感荣幸，同时我的身上也背负了厚厚的责任。这一年就要结束了，面对过去的点点滴滴，我想在此为自己的教学做一次总结，希望将来也可以继承这一年中的优点，摒弃缺点，将教学更好的进行下去。以下是我的工作教学总结：

一、注重兴趣教育

孩子们来到幼儿园是为了接受更好的启蒙教育，这时候孩子们的年纪及相对而言都比较小，很多孩子们都无法控制自己的行为，容易出现哭闹的情况。小班的话这类情况居多，但是中班的孩子们相对而言就更加沉稳一些了，很少在课堂上出现违反纪律的情况，孩子们在学校一年，也逐渐的了解了学校的规章制度，更是明白了来学校是来学习的，所以在往常的课上，孩子们也会认真的听课。我也从中发现教育还是要建立在兴趣的基础上的。尤其是对于数学这门科目来说，刚开始对于孩子们来说会是比较的枯燥，也比较的烦躁，很多孩子很难耐下心来，所以一个最好的切入点就是要培养孩子们对数学的兴趣，可以找一些比较生动活泼的方法来刺激孩子们的求知欲，这就会引导孩子们培养一个好的思考习惯。

二、培养合作能力

数学是一门需要独立思考的学科，但是我认为现在对于年幼的孩子们来说，独立思考是首次，其次就是要培养合作能力，我常常会出一个题目，然后分成组，让孩子们合作思考，互相讨论，从中找出答案，然后一起收获关于知识的力量。这种方法在我看来时非常有用的，有时候孩子们沉不住气一个人思考，一个小组合作起来也增添了他们的兴趣，更是培养了他们的合作能力，为将来的学习做了一个很好的铺垫。

三、承载责任，付诸实践

我很荣幸也很庆幸自己成为了一名幼儿教师，和学生们在一起的日子里我感到非常开心，虽然生活中总会遇到一些问题，但是只要自己愿意思考，就一定会有办法解决。这是我一路上坚持的，也是我处理事情的思维方式。我身上背负着一份责任，这份责任来自不同的额家庭，来自我们的社会，来自我们的祖国。我不得不告诉自己要努力下去，坚强下去。只有好好的承载着这份责任了，才有可能在今后创造一些不同的东西出来。

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托班学期工作总结(收藏)

近期，2019年秋季学期已经结束，我们的托班工作也在这个时候画上了句号。在这一段时间里，我们做了很多事情，也收获了很多，下面就让我们一起来回顾一下这个学期的托班工作。

首先，让我们来谈谈关于孩子们的教育。在这个学期，我们的工作目标是帮助孩子们全面发展，劳逸结合，培养他们的综合素质。为此，我们从多个方面进行教育：

1. 感官训练：我们通过各种感官刺激，让孩子们去感受和认识世界。例如让孩子观察、听取、品尝不同的物品，以培养他们的观察能力和感知能力。

2. 身体训练：我们通过灵活的游戏，引导孩子们动起来，增强他们的体能和协调性。同时，我们也注重对孩子们的饮食和卫生进行管理，为他们的身体健康打下基础。

3. 思维训练：学龄前幼儿的认知发展关键期，我们注重培养孩子们的思维和语言表达能力。我们通过丰富的故事、绘本、手工等活动，拓展孩子的思维空间，让他们的语言能力不断得到提升。

对于教育常识的涵盖，我们认真贯彻了《课程评价标准》中的内容，并注重幼儿个性化教育，让每个孩子都能够达到他们所能达到的最好水平。

其次，让我们看一下关于家园合作的事项，这是孩子们能够坚持下去的一个方面。我们会密切关注孩子们的家庭情况，与家长们进行多次沟通，共同合作关注孩子发展的方向。通过家园合作，孩子的教育就能够真正落到实处。

最后，我们也需要对工作做一个让自己更好的总结，以便更好地提高工作水平和开展更好的教育工作。这些总结包括：

1. 立足于幼儿发展的需要，落实国家幼教政策，进行针对性教育。

2. 认真开展一系列的教育计划，让孩子们能够真正体验到教育的乐趣。

3. 通过多种渠道考察孩子们的表现，包括日常观察、评价和习题测试，了解他们的优势和不足点。

4. 在平时的管理中，强调班级和个别的管理，同时注重激发孩子们的参与性，让整个班级更加活力四射。

以上就是我们这个学期的工作总结，希望能够给大家带来一定的启示。我们的教育工作是一项巨大的工程，需要大家共同努力，才能够取得更好的成果。让我们共同努力，为小朋友们提供更好的教育！