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励志的句子

涂鸦小班教案

  • 幼儿小班涂色教案内容十四篇

    每位老师不可或缺的课件是教案课件,因此教案课件可能就需要每天都去写。教案是教师进行评价和总结的基础材料。关于“幼儿小班涂色教案”励志的句子编辑写了一篇文章欢迎大家来浏览,欢迎您在空闲时间内来阅读本页获得愉悦和感悟!

    幼儿小班涂色教案(篇1)

    幼儿小班涂色教案

    一、教学目标:

    1.培养幼儿涂色的兴趣和爱好,提高他们的艺术创造力;

    2.锻炼幼儿的手眼协调能力和操作能力;

    3.让幼儿学会正确使用绘画工具;

    4.培养幼儿的观察能力,学会辨认颜色。

    二、教学内容:

    通过涂色活动,让幼儿熟悉并掌握使用绘画工具,培养他们绘画的兴趣和能力。

    三、教学重点与难点:

    重点:培养幼儿的手眼协调能力和操作能力;

    难点:让幼儿正确使用绘画工具。

    四、教学准备:

    1.图画:选择幼儿喜欢的图画,例如动物、植物、生活用品等;

    2.颜色:准备丰富的颜色,例如红、黄、蓝、绿、紫、橙等;

    3.绘画工具:准备不同类型的颜料、彩笔、彩色铅笔、蜡笔等。

    五、教学过程:

    1.创设情境:在教室中展示一些幼儿喜欢的涂色作品,引导幼儿欣赏这些作品并表达自己的感受。

    2.呈现教学内容:向幼儿展示几幅简单的涂色图画,指出图画中的颜色,并鼓励幼儿尝试涂色。

    3.示范操作:选择一幅图画,将其横放在讲桌上,并向幼儿展示正确使用彩笔涂色的方法。首先选择一种颜色,将彩笔蘸上颜色后,轻轻涂在图画上,注意保持手的稳定。

    4.手把手引导:选取几位幼儿向整个班级示范正确涂色的方法,并逐一指导他们观察颜色和涂色技巧。

    5.自主实践:发放彩色工具和图画给每位幼儿,并鼓励他们自由选择颜色进行涂色。同时,老师要与幼儿一起交流和互动,鼓励幼儿尝试不同的涂色技巧。

    6.展示成果:活动结束后,鼓励幼儿将自己的涂色作品展示给大家欣赏,并互相交流彼此的涂色心得。

    六、教学延伸:

    1.教师可适当增加色彩的深浅变化,引导幼儿了解并使用不同的色调;

    2.可尝试使用色彩混合的方式,让幼儿探索颜色混合规律;

    3.引导幼儿根据自己喜欢的图画自由发挥,进行创意涂色,激发他们的艺术创造力。

    七、教学总结:

    通过这次涂色活动,幼儿们不仅培养了对艺术的兴趣和爱好,还锻炼了他们的手眼协调能力和操作能力。教师们通过手把手的引导和互动交流,让幼儿掌握了正确使用绘画工具的方法,并培养了他们的观察能力和辨认颜色的能力。同时,教

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  • 涂鸦主题活动方案4篇

    以下是励志的句子为您准备的“涂鸦主题活动方案”相关资讯敬请关注,希望能帮助到你,请收藏。磨刀不误砍柴工,提前预备方案可以提高效率,在临危受命的时候。我们应当根据自己实际情况制定方案,制定方案要注意切实可行的原则,从实际出发。

    涂鸦主题活动方案(篇1)

    一.活动主题

    心动·打造我的色彩地带

    二.活动目的

    为丰富同学们的大学生活、提高大学生对艺术的热爱以及促进绘画爱好者之间的交流。城市建设学院与艺术与设计学院再次联手举办第三届“校园涂鸦大赛”活动。我们将为同学们提供创新和激发潜能的平台,展现同学们互动、创新、活泼的大学生风采!

    三.活动时间

    宣传活动:20__年11月20日~11月25日。

    预赛:20__年11月28日上午8:30~下午5:00。决赛:20__年12月5日下午。

    四.活动地点

    宣传活动:南北园食堂门口附近。预赛:主楼广场。决赛:杏坛广场。

    五.主办单位

    _____

    六.参加对象

    所有武汉科技大学在校学生,本校老师、工作人员及外校学生也可参加。

    七.活动流程

    八.活动形式

    形式一:体验涂鸦活动,由参加者任意涂鸦,主要是体验涂鸦;形式二:涂鸦比赛,正式比赛。当天收尾:清场、打扫

    九.涂鸦大赛结果评比

    由艺术与设计学院相关专业学生作评委评分。选取前十名参加涂鸦大赛。

    十.奖项设置及奖品颁发

    a.b.c三组分设个人及团体一﹑二﹑三等奖

    另设色彩搭配奖﹑创意奖及合作奖由城市建设学院联系参赛选手领取奖品。

    十一.成果展示及作品保存

    在南北园展出涂鸦作品,并由专人及时回收保管。

    十二.活动其他相关事项

    所有参赛人员无需交任何比赛费用,也不用自带工具(自带较高级工具亦可)。活动工作人员要对参赛者进行活动流程的指引和相关的帮助,并要提醒参赛者注意爱护场地卫生。

    工作人员佩戴相关标示以便参加者能快速找到帮助。音响声不要调的过大,以免影响周六、日的同学上课。

    本次活动共准备3部分白布,分别用于“涂鸦体验”活动、涂鸦大赛预赛、涂鸦大赛决赛。其中分a、b、c组比赛只是为了在评奖时对非艺术类同学的公平。若11月28日遇雨,活动照常在帐篷内进行。但考虑场地因素,会适当缩小规模。

    “涂鸦大赛”决赛在12月5日或6日举行,若有雨则顺延。

    涂鸦主题活动方案(篇2)

    一、 活动主题:快乐,让心灵放想象,让生活在指尖流淌

    二、 活动目的:通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的

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  • 猫咪涂鸦素材生日文案

    面对挫折,仿佛一只优雅从容的猫咪,始终保持着内心的平静和自信。

    胜利的喜悦如同猫咪自在潇洒般,无拘无束地展现出来,让人心生羡慕。

    生日是我们每年最重要的日子之一,也是最为幸福的时刻。在这特殊的日子里,我们收到了来自亲朋好友们的祝福。

    如果你想要给生日寿星送上一份更加深刻的祝福,以下这些短句或许能够帮助你开阔思路:

    1. 愿你的生日如同猫咪般轻盈而自在,充满着快乐与幸福的味道。

    2. 祝你的每个生日都像一只猫咪那样,拥有着无忧无虑的日子。

    3. 在你的生日这天,愿你能够像猫咪一样,自得其乐地享受这份特别的时刻。

    4. 祝福你的生日充满着猫咪般温柔和宁静,愿你每年都能拥有这样美好的日子。

    5. 希望你的生日像一只灵活的猫咪一样,在快乐的时光中畅快地奔跑和嬉戏。

    这些句子仅供参考,希望能够帮助您扩展关于生日祝福的思路。

    1、猫咪涂鸦素材化身您的生日祝福,让您的生日更加温馨和快乐。

    2、悠闲的猫咪和平静的生日,祝你度过一年一个比一个好。

    3、今天是你的生日,祝你猫年快乐!

    4、希望你的涂鸦大放异彩,愿你的生活常常有惊喜!

    5、面对挫折,像猫咪一样优雅从容;欢庆胜利,像猫咪一样自在潇洒。

    6、希望你在这个生命之旅中能够时时保持像猫咪一样的自信和独立精神。

    7、生日快乐,愿你的生活像猫咪一样自在潇洒!

    8、猫咪的温柔目光,像是给你生日祝福一样,祝你幸福快乐。

    9、喵喵喵,猫咪们都来送你祝福啦!

    10、送你一份精美的涂鸦,让你的生日更添色彩!

    11、深情的猫咪眼神,悄悄告诉你今天有特别的惊喜,祝你生日快乐!

    12、如果我是猫咪,今天我会在你的面前卖个萌,送上祝福,祝你生日快乐。

    13、生日快乐!猫咪涂鸦素材为你献上最新颖的生日祝福。

    14、祝你生日快乐,像猫咪一样单纯而快乐!

    15、猫咪涂鸦素材为您送上祝福,愿您的生日充满欢声笑语和惊喜!

    16、带着可爱的猫咪嘴巴,祝你的生日充满阳光和快乐。

    17、带着猫耳朵,就像小猫咪一样的你,祝你生日快乐!

    18、愿你总能像猫咪一样保持好奇心,保持可爱和坚韧的品质。

    19、猫咪们喜欢你的涂鸦,更喜欢你这个好朋友!

    20、猫咪涂鸦素材能给你带来更多欢乐,祝你生日快乐!

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  • 涂鸦活动总结(集合3篇)

    由于我们工作的严谨,我们时不时会需要用到一些文章,范文在我们的生活中随处可见,好的范文是怎么样的?相信你应该喜欢小编整理的涂鸦活动总结(集合3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

    涂鸦活动总结(篇1)

    本次t恤涂鸦大赛,于xx年4月28日下午2:00在公寓门口正式举行,吸引了300多名来自全院各系的同学过来参赛,比赛现场可谓热闹非凡。本次大赛是第二届举办,从参赛同学的反响中可以看出,此次大赛比第一届又成功了一大步!该活动已经成为我院最具影响力的活动之一。下面,我将对本次活动作出以下总结:

    1、活动前期:从活动策划到活动的开始,经历了两个月的时间,部门成员可谓献谋献计,尽心尽力。通过多次例会的讨论商议,我们决定以每届一主题的形式举办该活动,并确定了my sunshine本次大赛的主题。经过多次的讨论,我们的出了一套比较严谨的活动方案,并将活动有条不紊地开展起来。

    由于我们扩大了此次活动的规模,t恤数量由去年的70件增加到100件。所以活动的人力、物力、财力等方面的投资都有所增加。活动前期宣传海报12张,加上通知、横幅,我们的宣传力度可谓深入到了每位同学。但由于t恤数量有限,造成了参赛名额的限制,我们设立了报名热线,大赛摆台报名两天未满,报名人数就超出了名额的限度,有很多参赛的同学不得不几个人组合为一个小组进行参赛,其中以寝室为小组的报名为多。报名人数之多可见其影响之深。由于原定比赛时间是青海玉树地震哀悼日,所以不得不将活动推迟,并出了4张通知,联系学校电子屏通知,短信通知等形式通知了参赛者,取得了参赛同学的谅解。

    大赛当天早上在我部门所有成员和院学生会个部门部分成员的努力下,我们将比赛所需的100张桌椅搬到比赛地点,并用报纸铺好,配好了比赛所需的材料,准备好了音响设备。在此在此对各部门表示诚挚的感谢!

    2、比赛现场:下午1:40参赛选手已经全部到达比赛现场,在选手签到处签到后,拿着自己报名的号码牌对号入座,等待比赛的开始。现场也围满了围观的同学。我们邀请了艺术系两位着名的老师亲临现场题画,这也使得现场的气氛更浓,同学们的参赛热情更强烈。学生工作处梁艳处长也应邀出席了本次大赛现场指导工作,观看比赛并为大赛致辞。学生会各部门部长也亲临现场观看、参加比赛。梁处长宣布比赛正式后,比赛即刻成为一片艺术的海洋,同学们冷静思考,沉着构思,对能够参加这样的比赛都表现出高兴的神情。我

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