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违规案例心得

  • 违法违规案例心得(精选9篇)

    当我们对某事有了新的想法时,我们不妨用心撰写一篇心得体会。心得体会比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,怎样写出一篇优秀的心得体会呢?

    违法违规案例心得 篇1

    党的十九大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,全国上下万众一心,在开展经济建设之外,全面开展从严治党工作,要求全体党员坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲担当、有作为的合格党员。公安机关积极响应中央部署要求,加强组织政治学习,开展从严治警及“回头看”专项整改工作,政治生态环境为之焕然一新。但是在如此“正能量”并“高压”的形式下,仍然发生了杨云生等人的违法违纪行为,进一步体现出了肃清流毒“回头看”工作的重要性,同时也警醒了我们对权力的痴迷膜拜、对金钱的贪婪放纵以及对享乐主义的沉溺,必源于自身理想信念的动摇、必源于政治理论学习的放松、必源于党性宗旨意思的丧失。所以,我们要防微杜渐、警钟长鸣,切实认清肃清流毒工作的长期性、复杂性、艰巨性、紧迫性,深刻认识分析杨云生等反面典型的危害,彻底摒弃“与我无关”的错误思想,提高政治敏锐性和鉴别力,为自身的健康发展奠定夯实的政治思想根基。

    一、以反面典型为鉴镜,夯实理想信念。杨云生违法违纪行为的根本在于思想意识的淡漠、权力傍手的迷失以及享乐主义的腐化。作为一名受党教育多年的领导干部,德不配位,腐化堕落的根本原因在于放松了政治学习、松懈了思想改造、丧失了理想信念,彻底忘记了自身从警从政的初心、忘记了党和人民给予的使命。因此,我们要深以为戒,牢固树立自身正确的人生观、世界观和价值观,夯实自身拒腐防变的防线,耐得住辛苦、管得住小节、挡得住诱惑,始终把人民群众的利益放在第一位,用高尚而坚定的理想信念引领自己,始终走在全心全意为人民服务的道路上,鞠躬尽瘁、不负丹心。

    二、加强政治理论学习,不忘初心使命。通过不断的学习,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,进一步增强自身政治理论素养,做到“两个维护”,全面提升自身政治站位,积极响应各级党委号召,落实市局和分局部署的各项部署要求;将学到的东西融合到实际工作中,切实用所学到的理论知识武装自己的思想,丰富自己的工作经验,端正自己的人生态度,提高自己的工作效率,加深自己的文化涵养,从而实现自身由量变到质变的转化,切实提高拒腐防变的能力;用理想信念的灿烂阳光去杀灭私欲的病

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  • 违法违规心得体会(6篇)

    当我们不再年轻开始成熟的时候,想法也逐渐变得不一样,这时候我们不妨写一篇心得体会记录此时的感受。写心得体会可以及时地记录当下的感受。编辑写了一篇有关“违法违规心得体会”的文章希望大家会喜欢,敬请您浏览本页内容!

    违法违规心得体会 篇1

    古人言“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。一个人面对各种诱惑,最大的敌人是自己,要经得住考验,迈得过关口,罗发玉走向自我毁灭,再次印证了这样一(更多精彩文章来自“秘书不求人”)条真理权力失去监督必然导致腐败。领导干部作为组织的一员,既有监督的权利,也有接受监督的义务,既是监督者,又是被监督对象。身为领导干部,应该明白这样一个道理自己不论在工作上取得多大的成绩,都应首先归功于党,归功于组织,任何人离开了党的组织,离开了领导集体,离开了人民群众的支持,终将一事无成。我们的权力是党和人民赋予的,权力的大小与为人民

    服务的责任是密切相联的。无论在什么岗位上掌权、用权,都要想人民群众所想,急人民群众所急,办人民群众所需,真正做到全心全意为人民谋利益,坚定不移地维护人民群众的合法权益,无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争,保持人民公仆的本色。

    三、干部必须带头加强廉政建设和反腐败斗争。

    我们党的全部工作,就是为人民谋利益,能不能正确对待名、权、位,是对领导干部十分现实的考验。领导干部只有严于律己,在勤政廉政上作表率,才能把一个单位的风气树起来。如果凌驾于组织和群众之上,搞以权谋私、权钱交易,贪图美色,最终会在权力、金钱和美色考验面前跌跤翻船。范文鹏从忽视廉洁操守,发展到以权谋私这个典型案例,值得我们每一个党员干部及公安民警深刻总结和认真汲取。

    当前党中央强调牢记“两个务必”,这是我们更加牢固地树立思想道德防线和党纪国法防线的一个重要精神支柱。从这个意义上讲,能不能坚持发扬艰苦奋斗的优良作风,能不能经得起权力、金钱、美色的诱惑,能不能在实践中创造性地贯彻好“三个代表”重要思想,是每个党员特别是领导干部必须经受的一个很现实的考验。领导干部要以身作则,带头执行各项廉洁自律的规定,要求别人做到的,自己首先做到;不准别人做的,自己首先不做。同时带头管好自己的配偶、子女、亲属和工作人员。真正做到仰不愧官,俯不愧民,在广大干部群众中树立清正廉明的良好形象。

    警示教育带给我们的思考是沉重的,留给我们的教训也是极深刻的。在新的历史条件下,公安民警对面临的

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  • 违规违纪心得体会(精选15篇)

    当我们受到某些事情的启示时,应该用笔记录下这些令人感悟颇深的瞬间和思想。只有这样,我们在成长过程中才能少走弯路。但是,如何才能写好相关的体会呢?我们为大家准备了一篇关于“违规违纪心得体会”的精彩文章,如何觉得有用,欢迎收藏本页!

    违规违纪心得体会(篇1)

    月初开展的反腐倡廉和纪律作风教育整顿活动中,本人通过大队集中组织学习、自学等多种形式,深入领会领导的重要讲话,努力学些了法律法规,现结合自身学习和领会精神的情况,谈谈自己的认识和体会。

    一、开展这次活动的重要性和必要性

    当前民警违法违纪问题仍处于易发多发时期,公安反腐倡廉形势还十分严峻。去年,我省民警违法违纪案件起数、人数同比上升17.2%和53.07%,其中固然有主动查处力度加大、往年案件基数较小等客观因素,但也暴露出党风廉政建设和队伍管理存在的问题和薄弱环节。因此,加强了公安机关监督,提高全局警风廉政建设水平是极其重要的,同时也是贯彻落实从严治警方针的需要。

    二、自觉接受监督,将此次活动精神深入日常工作中

    首先,开展反腐倡廉和纪律作风整顿活动,体现了对我们公安民警的教育和保护,也是从优待警的价值体现。各项规章制度的制定,《公安机关人民警察条令的》颁布,让我们明确了各类违纪违法行为的度和量,为公安机关和民警行为设置了“高压线”,同时也是避免民警误入违纪甚至违法犯罪道路的“安全线”,从制度上为我们的执法过程和日常行为设立了合法的幅度和安全的框架,形成了一套相对完整的惩治和预防机制。因此,归根结底,还是为了保护了我们公安机关人民警察的合法权益。

    其次,开展反腐倡廉和纪律作风整顿活动也是践行人民警察宗旨的重要保障。结合当前公安机关开展的警民联系活动,能更好地提升我们公安民警的执法公信力和群众满意度,提升广大民警的精神境界,激发公安队伍内在动力,凝聚气神,形成学先进、赶先进、争先进、超先进的热潮。

    再次,作为一名人民警察,我深深体会到,自己在工作过程中的健康成长既需要自律,也需要他律。自律是增强自身的免疫力,监督好比医生为病人体检,防病治病,两者配合达到“健康”。因此,在开展反腐倡廉和纪律作风整顿活动和今后的日常工作学习中,我必须不断加强学习和思想改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和服务意识,摆正自己的位置,强化为民服务的意识,诚心诚意地接受各级组织和人民群众的监督。

    违规违纪心得体会(篇2)

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  • 违规违纪心得体会收藏十篇

    伴随着各行各业的衍生,我们可能会按照个人习惯写一些文章,不同的文章可以用在不同的场合,你是否在寻找高质量的范文呢?小编花时间特意编辑了违规违纪心得体会收藏十篇,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

    违规违纪心得体会 篇1

    第一章 总则

    第一条  为维护学校教育、教学和生活良好秩序,进一步严肃校纪、端正校风,增强学校学生管理工作的针对性和规范性,提升学校日常管理水平,促进学生养成良好的学习和行为习惯,提升学生思想道德素质,根据中华人民共和国《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和教育部颁发的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等法律法规,坚持“以学生为本、以教育为主、以处分为辅”的原则,结合我校实际情况,特制定本条例.

    第二条  学生在校内的违纪行为,依照本条例给予纪律处分.学生在校外参加比赛、考试、考察、社会实践等活动中的违纪行为,参照本条例给予纪律处分.

    第三条  学生违反校规校纪,根据情节轻重等,给予下列处分:(一)警告,(二)严重警告,(三)记过,(四)留校察看,(五)劝其退学(开除学籍).

    第二章 违纪行为与处分

    第四条  有下列情形之一者给予“警告”处分:

    (一)无故旷课5节(迟到、早退两次计旷课一节,下同).

    (二)影响课堂纪律,经老师教育两次及以上不改的.

    (三)顶撞、辱骂、威胁老师(或管理人员)等拒不接受教育(一次)的.

    (四)欺骗老师和家长且容易造成安全事故的(如:周末既不在校又不在家).

    (五)男女生在交往中有过于亲密行为(一次)暂未造成严重影响的.

    (六)影响学生身心健康,且对学校声誉或形象造成影响的,如:酗酒、校外吸烟和进入歌舞厅、网吧等营业性娱乐场所、乱扔果皮纸屑包装袋、乱倒剩菜剩饭、乱涂乱画等.

    (七)在校内吸烟或玩手机(一次)的.

    第五条  有下列情形之一者给予“严重警告”处分:

    (一)无故旷课一天或累计旷课9节(迟到、早退两次折算旷课一节)的.

    (二)严重影响课堂纪律,经老师教育两次不改的.

    (三)顶撞、辱骂、威胁老师(或管理人员)等拒不接受教育,在一定范围内造成影响的(一次;以相关人员记录为依据).

    (四)男女生交往过于亲密且造成一定影响的(一次).

    (五)未参与打架,但为打架造势的.

    (六)故意污损墙壁天花板、破坏花木等破坏公物行为的.

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