我的生活作文

语文课上经常需要写小作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感。根据您的要求，励志的句子为您搜索整理了我的学校的生活作文。希望本文能给您提供借鉴！

丰富多彩的童年记忆就像一串贝壳，其中校园生活是最难忘的。

校园里干净的教室总是让我难忘。我想想象一只羽毛丰满的鸟在知识的海洋里自由飞翔。老师甜美的声音一直在我耳边回响。老师手里拿着粉笔，用心画画写字的身影总是出现在我的脑海里。

每一节课的学习都让我刻骨铭心，只要你站起来回答一个问题，一朵可爱的小红花就会落在你的笔记本上；平时作业写的很仔细，一朵可爱的小红花落在你的笔记本上。老师经常让我们在中学玩。看，学生们正在读《赶火车》里的单词；学生们在“努力成为建筑师”中摆出各种形象；学生们正在用英语“玩教科书游戏”...学生们很热情。铃响时，学生们仍沉浸在快乐的学习中。你能忘记这种课堂学习吗？

我们的课外生活也是难忘的。“哈哈哈！”我们班又在玩游戏——画嘴。“李忠禹，你先画！”李忠浩走上讲台，老师用丝巾蒙住眼睛，拉着他的手。当他准备画的时候，有同学喊道:“李忠浩，向左画！画左边！”有同学喊:“李忠浩，画右边！画右边！”我看到李忠浩左右对比，最后把嘴拉到下巴下面。学生们“哈哈”大笑。然后，老师让李杰在讲台上画画。这时，教室里已经充满了兴奋，有的叫道:“上面画的是李杰！画在上面！”又有人喊道:“李杰，画下面！下面画！”只见李杰拿着粉笔，一下子走来走去。结果她把嘴画在黑板的一个小角落里。她急得说:“怎么回事？黑板飞了吗？”学生们笑得前仰后合。“钟，，你来画画。”老师又开始点菜了。我不慌不忙的摸了摸黑板的上下左右，然后就画了张嘴。哈！真的很准，不太大，不歪不斜，在人像鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班里响起了热烈的掌声……我怎么会不记得这样的校园呢？

下课后，学生们跳橡皮筋，打篮球，在操场上追逐嬉戏；欢呼和笑声一直在我耳边回响。

我永远不会忘记我的校园生活！这里，有我成长的足迹；我在这里度过了快乐的童年。我永远不会忘记这里的生活！

吃在学校，睡在学校，工作在学校，逢年过节也在学校。学校是我家，是我生活的全部。

每天看着日升日落的平静校园，看着校舍前越长越高的松柏树，才蓦然发现，我的青春早已消逝在校园里，我的热血滴洒在这里，我的生命融化在这里

自从七岁背着书

在本文中，笔者汇集了关于“我的课余生活作文”的大量相关信息。写作本质上是通过词汇和语法来探究人类思维和情感的表达方式，写作能够激发我们勇敢地去探索未知并追求变革。能够写出一篇出色的作文实在令人钦佩。感谢您来欣赏这篇文章！

我的课余生活丰富多彩，它像天上的云一样多，比如跳绳，老鹰捉小鸡、踢毽子，其中我最喜欢的是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡给我带来了快乐.我记得有一次，有位朋友来我家玩，我邀一些小朋友和朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏，小朋友中,有位块头稍大的男孩做鸡妈妈,新来的朋友当老鹰.老鹰用爪子凶猛地向小鸡扑来，鸡妈妈拼命的保护着小鸡们，老鹰不甘示弱，它凶猛地飞来，用它坚厉的爪子来捉小鸡，小鸡飞快的逃跑了。老鹰气极了。我牵着同学的衣服开心极了。我喜欢玩老鹰捉小鸡。这时，老鹰趁我不注意，想来捉我，可我机灵地从它的身边逃走了，老鹰没捉到一只鸡,心里沮丧得很,很想偷袭。于是,当老鹰的朋友说不玩了。一只小鸡刚想去安慰他，猛然被他捉到了那只鸡，那只可伶的小鸡就这样糊里糊涂变成了老鹰的猎物了。我们大家都嘿嘿的笑起来了,老鹰也真太狡猾了。

时间过得真快，我们的活动结束后，大家还在回味无穷地笑着、开心地品味着……

我的课余糊口丰硕多彩，有看书、画画、游泳、打球、折纸、骑车，还有……多得数也数不清。

不外这几个当中，我最喜欢的是看书。我是个小书迷，一做完功课我就拿起书。一看我就着了迷，手和眼睛根本不愿意离开书上的每一个字，就算是吃饭的时候我也带着书。这些书是我形影不离的好伙伴，我时时刻刻都要带着它。

只要晚上或者在学校下课的时候，我就马上从书包里拿出许多有趣好玩又能增长知识的书来看。看了这么多书之后，我又发现良多的书是永远不会离开我们又不会启齿的小老师。我喜欢看的书的种类有良多，有科技书、漫画书、脑筋急转弯、迷宫书等。我就是这样爱上看书的。假如没有人打搅的话，我会一天都在看书。我还喜欢看《格林童话》《安徒生童话》……这些书使我作文水平得到了进步。我喜欢看书。

我的课余糊口丰硕多彩，其中最有趣的莫过于收集卡片了。

我的卡片收集册它的外表装饰得并不是很漂亮，但他的内收留却十分丰硕而且有顺序。我把卡片按它上面的内收留分类，有动画卡片类、有任务卡片类、有竟面卡片类等，不少于七、八种卡片类，每种又分几小类。哦，还有目录呢

作文写作不是骗分而是提高语文能力的必经之路，要写好作文，平时积累写作素材必不可少，你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？我相信这份“我的初中生活作文”会成为您的最佳选择，仅供参考的阅读资料！

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。

我来到701班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。

在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的`，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午，我班进行了组长评选。在小学的我，一直担任着组长的位置。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。

可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。

初中的生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说是吗？

我们整天呼吸的新鲜空气对你来说是新鲜的；我们整天看到的干净环境和你在一起很美；我们的各种事情都与你息息相关。我们的幸福生活与你更加和谐。我们要感谢你，亲爱的环卫工人

————题记

那是一个闷热的夏日，炎热的太阳似乎把我们都吸收了。我走出小吃店，买了一瓶冰镇的饮料，然后去了公园。开始了晨练。

从晨练开始，我就看到你每天都在岗位上工作，尽职尽责地坚守岗位。平日里这个脏兮兮的无人问津的小公园经过您的打扫成了世外桃源一样的地方。其它的公园随处可见的“白色垃圾”；在您这里成了“无人走过”的地方。

其它公园的地面很脏，布满了灰尘；在您这里却变成了地面干净的如打了蜡一样，地面上几乎找不到一点的灰尘；其他公园里每每都有脏

写作是一项需要不断练习的技能，而作文写作更是对我们的文笔与思维的双重锻炼。出色的作文须紧跟生活，用心体味生活。你觉得作文是你写作的绊脚石吗？如果我的建议能对你有所帮助，我将感到十分欣慰和快乐。

我有良多兴趣，好比舞蹈、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余糊口中必不可少的好伙伴。

与古筝相识是在我读一年级的时候，刚开始学简朴的小曲子并没觉得有多灾，可是跟着指法越来越多，曲子越来越大，乐谱越来越长，天天1小时的重复训练和似乎永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候，我越发地产生了抛却的动机。每到这个时候，妈妈会在一旁鼓励我说：“只差那么一点点你就战胜了难题，你愿意在难题眼前做逃兵吗?”就是这样的话，让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”，毅然坚持了下来。

时间在我跳跃的手指间静静地溜走，徐徐地，我的手指变得灵活了，会弹的曲子也多了，长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候，妈妈会把我弹奏的曲子录音，然后放给全家人听，真不敢相信，那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。

你们看，古筝在我的课余糊口中是不是占了很重要的一部门?当我学习累的时候，当我不兴奋的时候，当我想小小地知足一下成就感的时候，古筝就成了我倾诉的最好的朋友。

我的课余生活丰富多彩。我喜欢玩滑板，足球，篮球，游泳……其中我最喜欢游泳了！

记得我上第一节游泳课时：我看见水非常深，不敢下水。教练过来对我说：“不用怕，有了浮板，你沉不下去的！”于是教练给我带上浮板，教我做动作，叫我做200次的抬头划手收腿，伸手低头蹬腿，还要求我把这些动作做标准点。我听了，只好按教练的说法去做。做到80次的时候，我已经筋疲力尽了。于是我在岸边歇了一会儿，然后又接着练。练了1个小时的手和脚后，教练叫我下水。我满怀信心，迫不及待地下水了。当我游到一半的时候，我想：这次我一定要游到对面。游着游着，我觉得身体有点没力了，但我没停下来，我还是努力向前游。游到快一圈的时候，我的力气慢慢耗尽了，突然，我沉下去了一点儿，呛了几口水，我赶快拉住岸，吐了一口口水。教练说：“你的动作不标准，还有耐力太差，就会造成半途而废。”

我又上岸练了20分钟的手和脚，然后再次下水。我坚持不懈地向前游去，快到终点的时候，我觉得有点没力了