我想当画家作文

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我长大想当一个画家，把世界涂画的更加精彩。因为我爱美术，我想美术。

这些大概是爸爸帮我措的辞，但这意思都是按我想的才写的。小孩儿嘛，好奇心大，而且对自己写的东西很有成就感，因此我天天看这篇作文，却怎么也看不烦。

在幼儿园时期，只要有时间我就美术，好像它就是我的朋友，每天都接触它。

到了学前班，就不像在幼儿园里了，但是，几乎每天在学校里都上美术课。可惜的是，我没被选上美术小组，只被一个表演小组录取了。老师连作品都不看，直接挑选，可气的是，老师挑了一个班上美术不怎么好的一位男生去了美术小组，难道我们堂堂一个幼儿九班就一个精英嘛?还是一个不同寻常的精英。

一晃眼，我现在都小学四年级了，可不是嘛!几个月前，我还是一个三年级的小毛孩儿，三年级时，我学习不咋的，没心情干别的。在一次大扫除中，爸爸突然发现书堆里有个笔记本，我抢[]过一看，这不就是我的作文吗?不过字迹有些不清楚了，怎么看也不知道当时我写的是什么。最后，我渐渐地遗忘了那个本，但是，它还在窗台上最醒目的地方，一直没把它拿走。

暑假早已过完了，四年级的生活开始了。一提到美术小组呀，心里美滋滋的。我也参加了美术小组，可好玩了，老师让我们欣赏、绘画、剪纸、做手工，可有意思了!四年级了，妈妈怕我跟不上其他同学，好心地给我报了奥数作文班，在班上，我结识了一个很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。小巧做了一件有意思的事，把一张数学纸撕成一条一条的，上面写着许多字，原她想让我们抽签呀!我也学着小巧的手法，做了许多礼物，与众不同的是这些礼物;都是我自己画出的!我发现自己又喜欢上了美术，画的比原漂亮多了。

理想，是扎根在一片片心田上的种子；理想，是镶嵌在漆黑夜空的点点繁星；理想，是人生道路上最好的向导；它带领我们不断努力奋斗，最后开启成功之门。 ——题记

我的理想，是成为一位画家。我从小就很喜欢画画，妈妈见我喜欢画画，便在我八岁那年把我送入了素描班，在那里，我看见许多哥哥姐姐们正抬着画板，聚精会神地画着眼前的一只花瓶

每一个人都有自己的五彩斑斓的理想，教师、警察、医生。跟着一每天成长，一每天成熟，我也有自己的理想，我想成为画家。

画家，和科学家与数学家、文学家比拟，并不是什么很起眼的职业，但他利用了艺术，表现了用文字无法表达的色彩。我热爱画画，当我向下一个难度挑战时，我可以从中锻炼我的思维和记忆。每画出一幅别人赞同的画时，我就可以从中获取快乐和成就感，让我更有决心信念画出下一幅画。

画画长短常贴近糊口的，一个杯子，一支笔，一根牙签，都可以让人琢磨良久才能画好。画家要从糊口中去积累，就如学习要积累知识一样。在我眼里，不仅物有色，人的性格也是有色的：急躁的是红，机灵的是天蓝，活泼的是绿，和蔼的是淡黄。

由于画画使我觉得轻松、快乐，所以我想当画家，要不中断地尝试画新的东西。

画画不仅可以体现糊口，还可以让我把自己的内心感触感染用画的方式表达出来。这样，看我画的画的人就可以理解我当时的状况。每一个画家独特的画风就是体现自身内心感触感染的所在，他们利用高超的技艺和无穷的遐想，创造了一幅又一幅精美的画面。他们用自己的画，表达出了他们对事物的看法。

我想成为画家也不能只是说一说罢了，要步履起来，将糊口中所见的，用自己的想象，将它重新组装，让世界在我眼中变得更加的锦绣；用我无穷的想象，将世界改造。用我自己的'画，去教育每一个出缺陷的人。

世界是五颜六色的，只有我施展想象，挥动纸笔，将一切所见到的都变成我自己创造的新事物。我要向画家这个理想前行！

苏联的肖洛霍夫说过：“人是为了自己的希望才活着的”当然，每个人都有一个理想，而我也不例外。

我的理想似乎在上大班的时候就有了。那时，幼儿园里举行了一次画展，是老师们自己画的图画。那时一张又长又白的长纸，画就画在上面。就挂在幼儿园内。一开始，我并不在意、不去看，可是有一次，一个同学对我说，那些画真的很好看，我便半信半疑地去看了。我来到似长龙一样的画纸前，画纸前早已人山人海，大家都争先恐后地看。我也扑了过去，终于挤到了前面观看。画纸上的画可真是应接不暇啊!看得人眼花缭乱。当中，我被一幅画吸引住了：一个小孩正坐在长木椅上双手捧着半个西瓜吃，那双可爱的小脚丫翘得高高的，脸上喜笑颜开。虽然只是这么一个情景，我却感觉画得好像活了似的，画得好像就是我们平时那憨态可掬吃西瓜的样子。我不由得对画家这个职业产生了敬

写作有助于培养个人的文化素养和思维能力，同时也是一种表达创意的方式。在这里，我向大家推荐一篇非常有价值的文章，题为《我想当美食家作文》。感谢您的阅读，希望能给您带来愉悦的体验！

我想当美食家，这并不是一件简单的事情。对这份职业的向往源自我对美食的热爱，对各地美食的探求，对独特风味的好奇，以及对发掘美味的冒险精神。想要成为一个出色的美食家，需要有深厚的人文素养、扎实的厨艺水平、丰富的口味体验以及敏锐的时尚感，这些素质都需要从平时的经验积累、学习探究中得到提升和改善。下面，我将以自己的实践和做法，分享我的美食观察和学习之路。

首先，作为一个美食家，不能只是吃，还需要懂得分析食材的味道、颜色、气味、口感、营养成分等方面的细节，对各种食材的特性和搭配有充分的了解，这样才能更准确地评价美食的优劣。我常去不同餐厅，不同家庭吃饭，特别是一些小餐馆和街边小摊，这些地方常常有最道地的当地特色美食。我会特别留心每道菜品的制作方法、原材料配比、搭配技巧等，用心品尝每个细节，一遍不行就多尝几次，以期对食物细节有更深入的认识，为我后来的饮食建议和判断提供思路和基础。

其次，作为一个美食家，需要不断学习和实践。每个地方都有自己的饮食文化，有许多地方的美食只有当地人才懂得食用方法和味道。我经常到各地旅游，遇到美食就会去食尝一下，学习一下本地的味道和特色。此外，我还会参加一些烹饪培训或美食学习课程，不断提升自己的烹饪技巧、烹饪知识。我在精通地道中餐的同时，也在学习各种国际美食，为我后来的创作和烹饪实践打下了坚实的基础。

再次，作为一个美食家，需要敏锐的时尚感知。今天的世界变化非常快，各种新潮的美食和烹饪方法不断涌现，为了摆脱刻板的印象和时代的束缚，我们需要不断更新自己的美食思维和审美标准。我会阅读美食类杂志、博客、书籍，了解最新的美食潮流和设计理念，我还会主动参加一些美食展览和品鉴会，了解行业新动态和最前沿的技术方法。

最后，作为一个美食家，还需要热情的探索和分享精神。现在，美食界有一个比较流行的说法：“美食是需要分享的”，这也是我认为最重要的一点。在我的美食道路上，我经常会和其他美食家交流并分享我的经验和见解，同时也收到了其他人的鼓励和帮助。我还会写一些烹饪教程和美食小贴士，分享到网上或者自己的社交媒体上，希望能够帮助更多喜欢美食的人。此外，我还会在家中烹制一些自己

写作是人们抒发情感和思想的渠道，可以带给我们对话题全新独特的观点和思考方式。作文中的开头和结尾至关重要，在两行半到三行半的空间内要让读者对“我想学画画作文”有所了解。不要担心，这里有许多经验可以供灵感不断涌现！

今天，天气晴朗，我去东方少儿艺术学画画。

到了东方少儿艺术，我来到画画教室里。刚坐好，老师就进来讲课了。

我们今天画的是“背着书包上学”。这节课本来是上个星期六上的，可是老师把这节课换成第二节课。

老师给我们看了各种各样的书包，又讲了一些重点，就叫我们开始画。

我先画了一个小朋友的头，圆圆的脸蛋，真好看呀！我再画了小朋友长长的头发，在风中飘舞着，真有趣！接着我又画了小朋友的身体和脚，嗯，一个可爱的姑娘的形象跃然纸上。我再给她背上粘土书包，真是美丽极了！

美好的画画时光，就这样结束了，像水滴消失在沙漠中。期待下星期的画画课早点来到。

放暑假的第二天，爸爸帮我报名参加画画儿班，学习水粉画。

刚开始，我觉得画画儿很难，可是，学了一段时间，我又觉得画画儿并不很难，只不过带着画好的画回家的时候，因颜料未干，有点湿漉漉的，不好拿;有时颜料还会流出边框，不好看。

我觉得，我的画画老师可好了，我画错的时候，老师回回都帮我。还有一次，我自己很快把画画好了，老师表扬了我。从入班至今，我第一次画了一条大鲸鱼，第二次画了一只小白兔在小岛上奔跑，第三次画了一只色彩艳丽的红蜻蜓，第四次画了只大母鸡，我第五次画了一只美丽的蝴蝶，总之画了很多的画。

我觉得画画特别有趣。并且，每次看到我画的一张张图画，我都感到很开心呢!毕竟这是自己劳动的收获啊!

今天，妈妈给弟弟在美术班报名了，我知道后就跟妈妈喃喃地说：我也想学美术。在我很小的时候，我就想学画画，因为妈妈说我没有时间学，这次我想争取一下。我撒娇地跟妈妈说：我想学画画，你让我学嘛！妈妈知道我真的很想学画画，说要和爸爸商量一下，再看一下美术班有没有合适我能上课的时间吧！

回到家，我急忙问爸爸，我想也上画画课，爸爸说：你有时间可以上画画课吗？我着急地说：妈妈已经问过了，星期五下午的时间我可以上课，我一定会好好学画画。爸爸同意了，我太高兴了。

在期待中终于到了星期五，放学后回到家，我快速地完成了作业。因为要上4点钟到5点半的美术课。妈妈把我送到学美术的地方，我还是有点