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舞蹈比赛作文

舞蹈比赛作文

  • 参加舞蹈比赛作文 参加舞蹈比赛作文【篇1】

    周末,我做了一件不仅开心,而且胆战心惊的事情我去成都参加星光灿烂杯舞蹈比赛了。

    我们先来到舞蹈教室化妆。粉底,眼影,口红,假睫毛老师把我们打扮得美美的,教室里,走廊上人山人海,热闹非凡。

    化好妆,我们来到大巴车面前,大巴好大啊,就像双层的公交车。时间是不等人的,老师催促我们赶快上车,坐到指定的位置,还让我们用手部消毒液清洁双手。

    我们一路上开开心心,有说有笑。明明老师正好也教b班,我们都坐同一辆车,所以我就和b班的一位小女孩交了朋友。她告诉我她们的舞蹈叫《牛角尖尖》,中间有一段斗牛的表演,由她和另一个女生单独表演,我给她说我也有单独跳。我们还一起分享了零食。

    我等呀等,终于等到了准备入场的时间。但是我却后悔了,因为台下有那么多观众,如果一不小心忘记动作了,可能会出丑的。所以,我一直数着节拍:一,二,三,四,五,六拍手,二,二,三,四,五,六拍手太好了!这次终于没出错,我心里别提多激动了。我用最美的表情,克服了心中的害怕。我把一切烦恼丢在身后,开开心心地跳着后面的动作。舞台上喷出一阵阵烟雾,仿佛我们在仙境跳舞一般,我尽情享受着这美妙的感觉,有一点兴奋。我们表演完了,台下响起雷鸣般的掌声。

    无论这次的没得奖,但却是我跳得最好的一次!永远难忘!

    参加舞蹈比赛作文【篇2】

    从一年级开始,妈妈就让我参加学校的阳光俱乐部舞蹈培训班,我天生喜欢跳舞。

    那天,我们正在上舞蹈课,黄老师满脸笑容地对大家说,“告诉你们一个好消息,六月份我要带你们去参加广东省少年《星耀杯》舞蹈比赛,这个是一个非常重要有意义的比赛。你们的比赛项目叫《小辩甩三甩,从今天开始就要加强训练了。”大家都高兴得跳了起来。

    于是,我们每一次的舞蹈课都要练习舞蹈作品,刚开始觉得没有什么难度,只是学习基本动作,越到后面就难度越大了,我开始意识到跳好舞蹈是一件多么不容易的事情。黄老师对每一个动作每一个组合都要求非常严格,每天下课回家都必须认真练习。

    日子一天天过去,经过千辛万苦的磨练,终于到了比赛的日子,这一天我很早就起床了,早上七点准时到达学校,参加比赛的同学们都已经到齐,大家排好队准备化妆,轮到我了,有点紧张,眼睛闭得紧紧的,化妆师笑咪咪地说:“小朋友不用紧张哦,化完妆你就是一个小天使了”,化妆完毕我们要去舞厅排练一次,“一二三四五六七八,二二三四五六七八,黄老师声音雄亮地指导着我们。

    中午

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  • 舞蹈比赛主持稿

    以下是关于“舞蹈比赛主持稿”的新闻报道,供您参考。大家对于是否能成功写好范文可能会有一些担心。文档处理是提高信息管理效率的非常有效的方法之一,所以我们会搜集和整理一些范文供大家参考。

    舞蹈比赛主持稿 篇1

    (华) 历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边

    (艺)在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩

    (莲)今天,我们相约在这舞台,回望激-情岁月,用心感受真诚,

    今天,我们相约在红五月,真情讴歌理想,畅想美好未来。

    校园文化艺术节“五月的风采”文艺晚会现在开始!

    1. (艺) 我们走在大路上,意气风发,斗志昂扬;

    我们走在大路上,披荆斩棘,播种希望;

    (华)我们走在大路上,沐浴着漫天的星光;

    我们走在大路上,勇往直前,决不退让!

    请欣赏大合唱《我们走在大路上》,有请高二(1)班合唱队员闪亮登常

    (幕后)2. (艺) 我们满载春风,信步徜徉,走过这条星光大道,走进了又一个辉煌.接下来请欣赏七年级(1)班合唱队演唱《走进新时代》

    3. (凤)五月的风,轻柔而又温馨.在和煦的微风中,我们一起迎来那翩翩起舞的姑娘.请欣赏高二年级选送的舞蹈《五月的风》.表演者:游文莲 李三香 谢桂英等.有请!

    4. (莲)亲爱的同学们,请大家回答一个问题:我们学生除了满腔热情地投入学习之外,还应该关注什么呢?(关注社会,关注生活)是啊,象牙塔里的学子们,请睁开你们的慧眼,敏锐地去捕捉生活百态吧!下面请欣赏八年级选送的生活小品:《并非讽刺医生》,表演者:

    5、(艺) 天若有情天亦老,人间正道是沧桑.没有爱的乳汁,鲜花也将枯萎;奉献一片爱心,心不再会是荒原; 奉献一片爱心,幸福之花将处处开遍.有请吴冬梅同学为我们演唱《爱的奉献》。大家掌声鼓励。

    6、(莲)我们国家包含了56个民族,不一样的民族有不一样的民族风情。我们的民族乐器更是丰富多彩

    (华)二胡已成为一件令人瞩目的乐器,活跃于国内外音乐舞台上,它是中国乐器中最难学的民族拉弦乐器,可是几位少男少女却选择了它,他们用笑脸来证明二胡是他们永远的朋友,他们朝气蓬勃,充满青春活力,向我们姗姗走来。

    (莲)请聆听《喜洋洋》《赛马》的优美旋律,感受民族风情。

    7、(莲)the world is full of the love, each of us has our own

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  • 舞蹈大赛作文

    题为“作文的力量”,这篇文章通过作文传递文学的魅力,用文字表达最美好的情感佳作。通过作文,我们能够更有效地说服他人。励志的句子小编特意为您准备了这篇文章,希望能对您有所帮助。建议您珍藏本文,同时也欢迎您提出宝贵的意见和建议!

    舞蹈大赛作文(篇1)

    动物界一年一度的舞蹈大赛又开始了,许多身怀绝技的小动物从四面八方赶来参加。

    第一个出场的是小猴,它给大家跳了一支很滑稽的舞蹈,把观众逗的捧腹大笑。第二个出场的是小兔妹妹,随着优雅的配乐,它给大家展示了一支很轻盈的舞蹈。第三个出场的是小公鸡,一支踢踏舞显示出了小公鸡的翩翩风度。第四个出场的是小猫咪,它给大家跳了一支热情奔放的拉丁舞,带起了全场观众的热情!

    该第五位参赛者出场了,舞台安静了下来。只见一只胖胖的小猪穿着五彩缤纷的衣服、带着时髦的发卡、穿着精美的舞鞋来到了舞台中央。观众都有些惊奇的看着小猪站在台上,心里估计都在想:“这小猪会跳舞吗”?就在这时,音乐突然响起。小猪忘我的跳起舞来,居然是霹雳舞!刚跳一会儿,只听“哎呦”一声原来是小猪脚下一滑躺在了舞台上,看到小猪的滑稽样,全场观众哈哈大笑。

    就在这时,大象伯伯站了起来做了一个安静的手势。并且走到了舞台上把小猪扶起来对它说:“你虽然知道自己的身材不适合跳舞,但你有勇气去比赛。并且为了比赛,你每天去健身房锻炼,到处去收集舞蹈的着装,精心的设计着动作来呈现给大家,这非常值得我们学习!我建议大家给小猪评一个“最佳努力奖”!这时,大家都站了起来,给小猪送去了热烈的掌声……

    站在舞台中央的小猪激动的说:“明年我一定会再来的!”

    舞蹈大赛作文(篇2)

    暑假中有好多好多的比赛,它们如繁星一样璀璨。但是有那么一颗星又大又亮,也是我记忆最深刻的。

    还记得那是个星期日,我们一团代表x去x参加x省第x届的少儿舞蹈大赛。到达目的地以后,我立马开始活动胫骨并且排练,希望能够尽自己最大的努力去取得一个好成绩。刚排练着,只听张老师喊道:“还有五分钟我们就要上台了!”我立马加快了速度。可时间不等人,很快就到我们上场了。是骡子是马,现在就要拉出来遛一遛!在台上,我别提有多紧张了。但我仍然笑对观众,拼尽自己全力去挥洒劳动的汗水,在观众面前表现出最好的一面。渐渐地,我仿佛与舞蹈融为一体,自己跳的也越来越享受。但在不知不觉中,音乐结束了,我也停了下来,台下顿时响起了热烈的掌声。我很开心,因为,我没有留下

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  • 舞蹈比赛方案汇总

    如何提升自己的方案质量?为了确保工作的顺利进行,经常需要提前准备好方案。以下是编辑整理的“舞蹈比赛方案”,希望这篇文章能够帮助您更好地理解这个问题!

    舞蹈比赛方案(篇1)

    一、活动主题:

    扬民族精神,颂先进文化;舞青春风采,展健康身姿。

    二、比赛宗旨:

    为了进一步丰富校园文化生活,培养学生舞蹈兴趣与能力,陶冶高尚情操,提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。

    三、参赛对象:

    在校的中小学生

    四、比赛时间:

    20__年12月30日下午2:00

    五、比赛地点:

    校舞蹈教室

    六、比赛内容及要求:

    1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练,并报送一个舞蹈作品参赛,作品的形式为群舞(不能超过30人)、独舞。

    2、本次比赛参赛作品题材、内容不限,鼓励艺术创新,鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容,特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下,追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。

    3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现,在完成技术技巧的同时,力求准确表达作品形象的性格和情绪。

    4、每个作品的演出时间不少于3分钟,不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。

    七、报名办法:请各班将参赛舞蹈名称、伴奏cd及人数于20__年12月23日前报到音乐老师。

    八、评奖办法:

    1、比赛以现场表演的方式进行评选。

    3、本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。

    4、附评分标准:

    1、舞蹈形式及创意 30%

    2、服装造型 20%

    3、舞蹈表演技术 30%

    4、台风 20%

    九、注意事项

    (一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。

    (二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。

    舞蹈比赛方案(篇2)

    一、活动名称:舞蹈大赛策划书  

    二、活动目的及意义: 本次大赛以“舞动青春,放飞梦想”为主题,充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义,乐观开朗、积极向上的精神风貌,展示大学生高雅健康的.审美追求。

    一、承办单位

    物理系

    二、活动宗旨

    通过健康向上、清新高雅的舞蹈比赛,反映当代青年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。

    三、比赛内容

    参赛的舞蹈节目必须是近年来创作的舞蹈,且未参加过校级以上舞蹈比赛的节目。舞蹈内容必须健康向上,主题明朗,台风及服装端庄大方,符合大学生的身心特点。

    四、比赛形式

    舞蹈

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