小班上学教学计划

平时的生活中，我们会看到各种各样的范文，范文包含各种各样的文章，我们一起来看看有哪些范文吧！相信你应该喜欢小编整理的小班上学前教学计划10篇，或许你能从中找到需要的内容。

幼儿园小班上学期教学计划精选

【一】

本学期我班共有幼儿名，其中男生有名，女生有名，大部分幼儿都是从托班升上来的，其中也有个别幼儿是第一次来幼儿园的，他们来自不同家庭，生活行为习惯各不相同，大部分幼儿在家倍受宠爱，以自己为中心，对父母、祖辈的依赖性很强，在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。

二、发展目标

1、使幼儿得到全面的发展，我们利用入园和离园的短暂时间，积极主动的与家长沟通，使家长了解自己的孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯。

3、及时了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿能够健康成长!

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。

【二】

因为所有幼儿都是第一次上幼儿园所以在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长

【三】

为每位客人

伴着我们工作的不断优化，范文需要我们不断地积累，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文主要包含哪些内容呢？小编经过整理，为你编辑了小班教学计划，仅供你在工作和学习中参考。

小班幼儿维族舞教学计划

一、教学目标

1. 了解维族舞的基本功和基本动作；

2. 通过学习维族舞融入维、汉、藏等民族文化；

3. 培养幼儿的动作协调和节奏感，并提高身体柔韧度和平衡能力；

4. 培养幼儿对多元文化的兴趣和欣赏能力。

二、教学内容

1. 维族舞的基本动作和基本功；

2. 维族舞的起源和演变；

3. 维族舞与维、汉、藏等多民族文化的联系和区别。

三、教学方法

1. 游戏启蒙教学法；

2. 视觉教学法；

3. 情境教学法。

四、教学流程

1. 热身运动：教师可以带着孩子们一起做一些身体拉伸、开合跳等基本性质运动准备活动，并通过音乐唱跳歌曲模拟自然环境，激发幼儿的学习兴趣和情感。

2. 维族舞基本动作和基本功：教师用示范的方式，讲解维族舞的基本动作和基本功，带领孩子们一步一步学习。这些基本动作包括：跳跃、旋转、手势和肢体舞蹈，等等。

3. 维族舞的起源和演变：通过讲解或展示等方式，介绍维族舞的起源和演变以及与维、汉、藏等民族文化的关系，让学生更深入了解和感受维族文化的神韵。

4. 组合练习和合奏：教师将基本动作、节奏感和音乐结合在一起，教授维族舞的组合练习和合奏，让孩子们用所学到的技能进行集体表演。

5. 结束活动：教师可以唱跳歌曲和瞬间游戏等轻松活动，让孩子们放松身心，渐渐结束一天的维族舞教学。

五、教学评估

1. 教师对幼儿维族舞的学习情况和表现进行观察和记录，并将其作为教学反馈提供给家长；

2. 收集和整理幼儿的作品和表演，并展示在班级或学校的文化活动期间，让更多人了解和欣赏维族文化。

3. 经常向幼儿了解个人喜好和学习心理，及时提供相关帮助和倾听。

六、教学资源

1. 维族舞的音乐资源库；

2. 含有维族舞的文化和艺术类图书、影片等；

3. 软性垫子、健身球及其他教学物品。

七、教学困境及对策

1. 没有维族文化和维族舞蹈外教的问题：尝试找到资源，在班级活动中邀请来自维族的家长或爷爷奶奶来演示维族的舞蹈技艺；

2. 学龄前幼儿容易分心，难以聚集和稳定注意力：尝试增加游戏元素或谈话交流社交活动来吸引幼儿，慢慢增加学习时间；

3. 学龄前幼儿在学习过程中可能出现

时间在不知不觉间流逝，新学期马上就要到了，教师们要在此时制定好适合学生的教学计划。写好教学计划，才能有条理的进行自己的教学，我们知道要写哪些学科教学计划呢？我们提供了一些与“上期小班语言教学计划”相关的实用信息供您参考，烦请您花点时间阅读本文！

小班上期语言领域教学计划

主题：我的家人

一、 教学目标

1. 培养学生对家庭和亲人的尊重与感激之情，了解家庭的组成和家人各自的职责。

2. 通过各种活动，增强学生的语言综合能力，包括听说读写。

3. 培养学生的团队合作精神和自我表达能力。

二、教学内容

1. 学生自我介绍及家庭成员介绍。

2. 聆听、阅读和讲述家庭和亲人的故事。

3. 通过游戏学习数字和形容词等基础词汇。

4. 学习家庭成员的职责和相互关系。

三、教学方式

1. 聆听和讲述故事。

2. 团体活动和角色扮演。

3. 阅读和写作。

4. 使用数字和形容词等基础词汇。

四、教学过程

第一周

1. 学生自我介绍及家庭成员介绍。

a. 学生以小组为单位互相介绍，并介绍自己的家庭成员。

b. 教师将学生的家庭信息记录下来，以便后续的课程安排。

2. 在全班范围内介绍家庭成员的特点和职务。

a. 学生们通过语言介绍自己的家人，以及家人的特点和职务。

b. 教师通过采访和互动促进学习者之间的交流和合作。

第二周

1. 聆听、阅读与讲述家庭故事。

a. 教师讲述和阅读家庭故事，通过活动引导学习者讲述或回想自己或他人的家庭故事。

b. 学生们共同分享自己的家庭故事。

2. 学习基础词汇和数字。

a. 通过游戏或活动帮助学生学习基础的数字和形容词。

b. 教师利用卡片游戏、声音游戏和抢答等方式帮助学生记忆和掌握所学知识。

第三周

1. 学生制作自己和家人的海报。

a. 学生在小组内制作海报，展示自己和家庭成员的图片和简要介绍。

b. 教师通过点评提供反馈和支持。

2. 学生制作家庭树。

a. 学生们制作家庭树，并将自己和家人的照片贴在相应的位置上。

b. 学生们共同分享自己的家庭树，了解彼此家庭的构成。

第四周

1. 学习家庭成员的职责和相互关系。

a. 学生通过游戏、角色扮演和讲述学习家庭成员的职责和相互关系。

b. 教师用简单的语言解释和澄清学生所遇见的问题。

随着我们的知识面不断扩大，我们时不时会需要用到一些文章，范文在我们的生活中随处可见，范文主要包含哪些内容呢？下面由小编帮大家编辑的《小班教学计划月计划》，供您参考，并请收藏本页！

一、情况分析：

在社会领域方面，孩子们都能说出自己的姓名，认识自己的毛巾、口杯、床位、书包的标记，能主动参与各项活动，同时乐意与同伴交往，并且使用文明礼貌用语，如：“谢谢，早上好，对不起，再见”等。但是幼儿的自我意识太强，不知道怎么与人合作，经常有争抢某东西的事情发生，另外玩完玩具不收整的现象比较多。针对这一情况，制订以下计划：

二、教育目标：

(1)知道自己长大了，知道自己的姓名、年龄、性别，认识自己的幼儿园和班级、老师，愿意每天开心的上幼儿园。

(2)知道某月8号是妇女节，初步了解妇女节的含义了。

(3)认识五星红旗，知道幼儿园升国旗时要行注目礼。

(4)有爱护玩具的情感，懂得玩具玩完了要放回原处。

(5)懂得与同伴相互合作、友好相处。

三、具体措施：

(1)开学初多带幼儿到幼儿到幼儿园各处走走，教师描述幼儿园的环境、玩具，介绍幼儿园的工作人员。

(2)取“打电话、猜猜谁不见了、照镜子、比较男孩女孩”等游戏。加强幼儿对班上朋友的认识，并认识区分男生女生。

(3)在日常的桌面游戏、区域活动、自由活动时，教师可提供适量的玩具图书，要求幼儿注意爱惜、不要争抢。

(4)利用每天的升旗活动，要求幼儿像哥哥姐姐立正，行注目礼，在美工区提供资料，让幼儿将五角星贴在红旗上，认识国旗。

小班社会计划篇三

一、班况分析

我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下，基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高，生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿和脱下衣服，自己吃饭等。

二、教学目标：

1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感。

2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。

3、愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的.优点。

4、了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境，乐意与人交往