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小班小猫钓鱼

  • 小班小猫钓鱼教案

    教案课件是老师上课中很重要的一个课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。教案编写过程是教育教学质量保证的重要环节。励志的句子特别为您精选的“小班小猫钓鱼教案”一定能够让您满意,请将这篇文章添加到你的收藏夹随时查看!

    小班小猫钓鱼教案 篇1

    活动目标

    1、 喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故事。

    2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。

    3、 能用绘画的形式,表现故事情节,培养幼儿的创造力。

    4、 通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。

    5、 幼儿活动时遵守秩序的观念。

    重点难点

    重点:让幼儿知道一心一意的含义

    难点:幼儿绘画。

    活动准备

    背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等

    活动过程

    一、观察过程:

    1、师出示背景图请幼儿观察

    2、师提问:这是什么地方?他们在干什么?

    二、欣赏并学习故事

    1、师放录音请幼儿欣赏一遍故事

    2、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事

    3、师提问幼儿:谁和谁在干什么?小花猫是怎样做的?蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的?结果怎样?

    4、师生讨论:我们应该向谁学习?为什么?

    5、教师小结:告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。

    6、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。

    三、活动延伸:

    绘画《小猫钓鱼》

    1、师生谈话:小朋友喜欢这个故事吗?(喜欢)让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗?

    2、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择,

    3、教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆设计,发挥想象力。

    4、作品展示,并投放到美术活动角供幼儿欣赏。

    设计背景

    人和动物有着密切的关系,对周围的小动物充满了好奇心和求知欲,通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意,不要三心二意的道理。

    小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。

    小班小猫钓鱼教案 篇2

    教学内容小班健康活动:《小猫钓鱼》教学目标1、练习钻爬和平衡的动作,能够钻过50厘米高的障碍物。

    2、锻炼大肌肉力量,愿意参加体育活动。教学准备1、利用一条长橡皮筋(挂上绿色纸树叶

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  • 小猫钓鱼课件四篇

    由于我们工作的严谨,范文的用途越来越广,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,你也许正需要一些范文作为参考,以下是小编为大家收集的“小猫钓鱼课件四篇”欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

    小猫钓鱼课件 篇1

    一、说教材

    本课教材选自人教版小学体育实验教材水平一的内容,跑几步,一脚蹬地踏跳,双脚轻巧落地。下面我来说说本课的设计理念。

    二、设计理念

    学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促使学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。结合新课程标准理念,本着健康第一的指导思想,我根据三年级学生年龄小,好动,注意力容易分散,对新鲜事物感兴趣,有较强的表现欲望,善于模仿等特点,在进行教学设计时,注意激发和培养学生的运动兴趣,创设新颖有趣的教学情景,通过采用多变的教学,引导学生主动参与各项活动,使学生在活动中获得知识的乐趣和成功的经验,让学生在享受大自然的同时,即锻炼了身体和意志品质又陶冶了情操,同时,根据近年来我在教学中的观察,三年集学生容易将单双脚跳混淆为跨步跳,因此,结合大纲的要求,我将本课的教学目标设想为。

    1、认知目标通过主题式情景教学,创设良好的学习环境,激发学生的思维,培养体育兴趣,使学生生动活泼,,积极主动地得到发展。

    2、技能目标培养学生一脚蹬地踏跳,双脚轻巧落地的能力

    3、情感目标通过模仿练习,开发学生的想象力,激发学生的表现欲望和创新能力。

    4、思维发展目标通过游戏发展学生奔跑及躲闪能力,培养做事认真,一心一意的品质。

    重点正确区别跳跃能力的技术,学会用脚是前脚掌发力。

    难点前脚掌发力的过程中双腿屈膝,双手用力往上带。

    三、说教法

    针对本课的教学目标和学生实际,本课所采用的主要教学方法有;

    1、主题式情景教学法,让学生入境动情,明理知味,用情景激发兴趣,使学生在强烈的角色体验中产生浓郁的学习兴趣,获得最佳注意力,从而取得最佳的学习效果。

    2、游戏竞赛法利用游戏竞赛的娱乐性,竞争性,规则性强的.特点,精心设计问题使学生产生想象,在思考,领会,比较,体验中掌握技术,提高学生的练习兴趣,产生较强的情绪体验,激发好胜心,充分发挥主动性和创造性。

    四、学法指导

    方法是打开知识宝库的金钥匙,我根据三年级学生活泼好动,情绪波动大,注意力集中时间短,好奇好胜心强,好模仿等特点,在学生对原有小猫钓鱼故事的认识基础上进行共同创编,通过引导观察,诱导表述,模仿练习,自主练习,师生共同

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  • 小猫钓鱼课件精选

    教师必须事先计划好每节课的教学课件,而每个老师都必须致力于将教案课件设计得更加完善。通过学生的反馈,教师可以了解学生在课堂上的表现情况。励志的句子全力以赴为您打造的“小猫钓鱼课件”一定会给您留下深刻的印象,非常感谢您的支持,愿我们在学习的道路上相互帮助!

    小猫钓鱼课件【篇1】

    游戏目标:

    1、喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故事。

    2、初步理解一心一意、三心二意的含义。

    3、能用绘画的'形式,表现故事情节。培养幼儿的创造力。

    4、知道做事情要坚持到底。

    5、在观看故事表演和参与游戏的活动中,能够坚持完成任务。

    6、乐意参与表演活动,并坚持到底。

    游戏准备:

    1、准备好场地并布置好场景。

    2、背景图、录音机、磁带、小猫头饰等。

    3、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等

    游戏过程:

    一、观察过程:

    1、师出示背景图请幼儿观察

    2、师提问:这是什么地方?他们在干什么?

    二、欣赏并学习故事

    1、师放录音请幼儿欣赏一遍故事

    2、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事

    3、师提问幼儿:谁和谁在干什么?小花猫是怎样做的?蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的?结果怎样?

    4、师生讨论:我们应该向谁学习?为什么?

    5、教师小结:告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。

    6、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。

    三、活动延伸:

    绘画《小猫钓鱼》

    1、师生谈话:小朋友喜欢这个故事吗?(喜欢)让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗?

    2、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择,

    3、教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆设计,发挥想象力。

    4、作品展示,并投放到美术活动角供幼儿欣赏。

    小猫钓鱼课件【篇2】

    教学内容:

    1、复习歌曲《小猫钓鱼》

    2、音乐童话剧《小猫钓鱼》的创编与表演

    教学目标:

    1、能有感情的演唱歌曲《小猫钓鱼》,并从中受到深刻地教益,做任何事情都不能三心二意,一心一意才能成功。

    2、通过音乐童话剧《小猫钓鱼》的表演,充分感受音乐美、剧情美,体验合作表演的快乐。

    教学重点:

    初步学会创编音乐童话剧

    教学难点:

    音乐童话剧的创编与表演

    教具准备:

    课件、电子琴、打击乐、背景音乐、头饰、钓鱼竿等。

    教学过程:

    一、趣味律动,带入情境

    1、跟着《小猫钓鱼》的音乐律动进教室,(播放课件)

    2、师生问好

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  • 幼儿小猫钓鱼的教案

    随着人类社会的不断发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否需要一些实用的范文呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的幼儿小猫钓鱼的教案,相信你能从本文中找到需要的内容。

    幼儿小猫钓鱼的教案 篇1

    教学资料参考范本

    撰写人部门

    时代幼儿园小班学习活动教案:小猫钓鱼,希望能帮助孩子们学习,仅供参考。

    设计思路

    《小猫钓鱼》是深受幼儿喜欢的一个故事,作品的语言优美,故事生动有趣,角色特点鲜明,非常适合让幼儿听赏。我们用《小猫钓鱼》这一内容,针对各年龄班幼儿的认知特点和心理特点,在不同年龄班实施教学,并着力研究适合各年龄班幼儿学习的途径和方法。如小班的重点是听赏、感受、理解故事内容与角色形象;中班的重点是学习故事与表演;大班的重点是根据故事情节与线索创编故事,能将故事寓意与现实生活联系起来。

    通过对相同内容的学习,主要引导教师注意学习策略的运用,并通过探索儿童的学习机制,创新儿童的学习方法。

    本次听赏活动,我按小班幼儿的年龄特点,根据故事内容创设了一个**情境,巧妙地为故事中的角色设计了**形象,让幼儿在游戏中感受故事、理解故事,乐于模仿与表现。

    活动目标:

    在**情境中感受人物形象,愿意模仿和表演。

    活动准备:

    12个小水桶,12个小鱼竿,故事**,**,一个玩具蜻蜓和一只蝴蝶。

    活动过程

    一、猜猜画画

    ——小鱼

    1问题:看,这是什么?它是什么样的?

    (引导幼儿*****画面上先后出现的线条、正方形图案、三角形图案等,并猜猜讲讲。最后在画面上出现一条单线、尾巴会动的小鱼。)

    2.幼儿跟画小鱼。

    (引导幼儿伸出自己的食指,看着***画面上的线条,随着教师的提示语跟画小鱼。)

    [设计意图:第一个环节的主要目的是唤起小班儿童对活动主题的关注,激发幼儿的想象力和兴趣。同时,在绘画过程中,熟悉小鱼的主要造形特点。】

    幼儿小猫钓鱼的教案 篇2

    游戏中的天地对于小孩来说应该是天堂!!他帮助了别人,可以得到别人的表扬...能够提高自己的信心

    家长们都认为游戏是一种让孩子贪玩导致不学习的罪魁祸首。其实游戏还有一些好处的。游戏可以减压,游戏可以促进沟通,游戏可以学到课外知识。

    除此之外,孩子们在玩耍各种游戏的时候,还可以从游戏中学习到很多生活常识。今天,小编要和大家分享的是:幼儿园中班游戏教案:小猫捉鱼

    【活动目标】

    1、对幼儿进行

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小班小猫钓鱼专题给大家精心整理提供有关小班小猫钓鱼、精选小班小猫钓鱼等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/07/03