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小结心得体会

  • 小王子心得体会

    随着互联网行业的发展,范文需要我们不断地积累,范文可以帮助我们自身的写作,什么样的范文比较高质量?为此,小编花时间整理了小王子心得体会,希望你能从中找到有用的内容!

    小王子心得体会 篇1

    小王子降落在了地球的沙漠上,在茫茫的沙漠中他遇到了狐狸。从狐狸口中,他明白了“驯养”就是建立关系,成为彼此的需要。狐狸告诉他,驯养了什么,那个东西对你来说就是世界上独一无二的;驯养了什么,你就要对她负责,永远的负责。狐狸的这番话,让小王子想起了自己的玫瑰。这朵玫瑰驯养了小王子,这朵玫瑰就是小王子独一无二的了。也难怪小王子在地球上经过一个玫瑰园时,看着那五千多朵的玫瑰,他没有心动,反而躺在草地上哭了起来。他只喜欢驯养过他的那朵普通的玫瑰。那朵玫瑰永远是他的挂念。

    我就是姥姥的那朵小玫瑰。我一出生不到两个小时,就因为感染感冒,喘不动气,小脸憋得通红,住进了新生儿住院部。刚出生的我,手脚上的血管细得难以找到,护士只得在我头上打上了针。小小的我,可能害怕,哭得停不下来。为了让我安静下来,姥姥就坐在小马扎上抱着我;看我一哭就打哆嗦,姥姥就把我紧紧地抱在怀里……就这样,我打了一宿的针,姥姥就抱了我一夜。早上打完针起来时,姥姥都不会走路了……每当妈妈跟我提起我出生的这些事时,我俩眼角总是泛着泪花。

    我一出生就注定是姥姥的那朵独一无二的小玫瑰,成了姥姥永远的牵挂。我这朵玫瑰有时任性,有时身上带着尖尖的刺,有时还说几句难听的话,可姥姥每次都笑着宽容了我,还教育我不能这么做,让我知道了对与错,明白了该怎么去做……姥姥在我身上付出了时间,付出了精力,付出了心血,让我变得不可替代。现在,姥姥的年龄大了,还患上了糖尿病,身体大不如以前,而我这朵玫瑰,在姥姥的呵护下,也慢慢长大……爱,就像狐狸告诉小王子的那个秘密一样简单:只有用心,才能看得清;本质的东西,肉眼是看不见的。而我已读懂了这些。

    小王子心得体会 篇2

    小王子开始了在星球中的旅行。除了地球外,他先前去的几个星球都很小,和小王子的星球一样,可以看到许多的落日和日出,每个星球都只住着一个人,他们各不相同。重要的是,那些星球居住者都已经是大人了。他们的世界――用小王子的话来说――很奇特。

    第一个星球住着一个国王。他是唯一的统治者也是唯一的居住者。他能统治的只有他自己,但是他感觉自己至高无上。他喜欢发号师令来安排这个和那个,虽然,臣民也只有他。他渴望权力

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  • 结亲心得体会

    随着生活水平的提高,范文需要我们不断地积累,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,在哪里可以找到相关的范文呢?小编陆续为大家整理了结亲心得体会,相信会对你有所帮助!

    结亲心得体会【篇1】

    20xx年x月x日,星期x,天气特别好,大大x班和大大x班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了xx广场进行亲子活动。家长和孩子们的积极性很高,大大x班有xx个家庭,大大x班有xx个家庭参加。

    整个活动从9.45开始,家长直接到xx广场集合,10点左右家长几乎全都到了,还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的,10.20我们开始集合做早操,虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的,10.40早操做完我们开始进入下一个环节,做游戏我们先把两个班的家长合一来一起做了游戏,然后又分班完游戏,我们做的游戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢板凳,铺路,送伞,赶小猪,等等因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成,家长的热情很高涨,最后我们请孩子一起来参加风筝比赛,孩子和爸爸妈妈一起放风筝,孩子玩的很开心,每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。

    孩子们通过此次活动,增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解,在快乐亲子游游戏中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离,进一步融洽了家园关系,全面体现了家园合力共育的实效。

    活动结束了,整个过程是顺利与成功的:因为有我们的真诚、有我们的用心,更因为有家长的热情、有家长的支持。愿我们在今后的日子里,把快乐和痛苦都化作春霖秋霜,深深融进这一片沃土,共同来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。

    结亲心得体会【篇2】

    5月2日至5月13日,我校在学生中开展了以“感恩的母亲”为主题的教育活动。我们学校以活动为载体,遵循道德生活的教育规律,通过各种活动引导学生懂得感恩。让学生从身边感受最深的人和事做起,学会感恩父母,感恩生活,感恩善良。由近及远,由浅入深,深入引导学生学会感恩他人,感恩社会,感恩所有为自己健康成长付出努力和汗水,提供服务和帮助的人,让学生真正实现知行合一。这项活动取得了预期成果,总结如下:

    一、做好宣传动员,让学生感恩,感恩

    为了统一认识,做好宣传动员工作,学校少先队大队部利用国旗下的讲话,向全体学生宣读了《感谢母亲的建议》,并向全体学生发出了“感谢母亲”的号召。

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  • 小学培训心得体会

    这篇文章名为“小学培训心得体会”,是一篇十分值得推荐的文章。或许只是些微不足道的小事,却会激起我们内心的汹涌澎湃,于是我们倾向于按照自己的习惯写下一些心得体会。这些感悟和总结,就是我们对最近生活的体悟。欢迎您仔细阅读这篇文章,并将其收藏起来!

    小学培训心得体会 篇1

    8月25日、26日、27日、28日、29日我参加了教育科学研究培训中心组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的五天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我透过培训获得的点滴体会:

    这次培训中听了许多专家的讲座,也听了许多课改课,我明白了课改的真正好处,从大处说是为了国家在21世纪的发展,而从小处说则是为了每一个学生的成长和生活。所以,进行课改,落实课标,不是一句虚无缥缈的口号,而更就应具体地体此刻每一堂课中,和教师的一言一行中。课堂中少一些做秀,多一些本真,也许才是我们的努力方向。

    准确把握教科书修改思想的基础上,从本班学生的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学资料,创造性地灵活地选取和运用教科书的各种设计,采取适宜的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改善课堂教学,提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式;用心开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,理解熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,用心参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

    三天的暑期小学语文教师培训结束了,但留给留下的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

    小学培训心得体会 篇2

    带着一份期待,一份向往,我于20xx年4月15日到17日,有幸聆听了全国著名教育专家在郑州市举行的全国著名教育专家第五届魅力课堂艺术展示。我作为一名普通的农村小学数学教师,通过这次学习,受益匪浅!这次展示课的有全国著名特级教师吴正宪、罗明亮、余颖、张齐华、徐斌、徐长青等。通过专家们的课堂和专题报告。让所有在场的教师真正享受到了一次有营养的教育盛宴。一堂

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  • 小学假期心得体会

    心得体会的撰写方法包含多个方面。当我们对自己的转变有新的感悟时,便应认真整理一篇心得体会。撰写心得体会对个人成长大有裨益。编辑已经为您收集整理了相关信息:“小学假期心得体会”,希望能够给您提供参考,一起来了解吧!

    小学假期心得体会 篇1

    六天的暑期培训即将降下帷幕,回顾这六天,可谓是一场试听的盛宴,一次对教育者心灵的抨击。培训内容包罗万象,全面系统。从师德、教师的专业成长、教学能力到班级管理、文化等不同角度呈现,对于受训者是一次全面的提升。回顾、反思、梳理后,我从三个方面和大家交流分享下我的培训心得体会。

    树立一面旗帜。两位教育大家xxx老师、xxx校长在这面旗帜上印刻了两个词——师德、专业。x老师给我们的震撼与冲击,让每个老师汗颜。与之相比,我们缺少的是那份对教育的执着和无私。归根结底是源于缺少爱。爱学生、爱课堂、爱学校、爱生活、爱教育,这些是每一个到会专家都共同表现出的崇高师德,他们都在诠释,爱,才是教育者持续不竭的动力。

    xxx校长让我们看到了,教师,一定要有专业领域高深的造诣,那就要至少坚持做到三点:阅读、思考、笔耕不辍。要广泛地读。读专业专著、读名著历史、读新闻生活,只有广泛涉猎,才能丰富自己。其次要深入地读。专业成长的内容,反复深入地读。写随笔、作比较、实践验证,才能成就自己。带着思考的大脑做平凡的事。学会思考中做事,才能达到事半功倍,有反思才会有改变、有创新、有成长。养成笔耕不辍的习惯。坚持写五年反思,你就会成为名师。我们一直都在为自己懒惰寻找借口。在我们学校课改一年来,是我写的最多的一年。除了学习的感悟、交流之外,我们每周记录自己的感悟、变化、读书、生活,一学期后整理回顾,是一笔巨大的财富。回过头再读,感受自己的成就,享受成长的幸福。用文字记录的工作生活好似一泓清泉,不断的滋养着自己的人生。从阅读中汲取力量,在思考中学会创造,在书写中不断成长!

    凡事必作于细。两天的教材系统构型培训,为我们量身打造。一年的课改进程中我们改变了教学方式、规范了课堂行为、扩大了课堂容量,现在是我们往大容量、高效率的课堂填充的时刻了。因此,研读课标、教材,形成一个整体、系统的课程思维,才能让我们的课堂更科学、更充实,才能让我们的教师更专业,更好地服务学生。

    通过上学期末对课标的学习,暑期对教材的梳理,在培训实战操作的展示中,我们的老师都表现出对课标的准确定位和教材的把

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