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小鹿二年级小学作文
写作可以帮助我们更好地推进职业生涯,写作也为我们提供了一个探索自然和生命世界的空间。出色的写作将使我们的语文成绩更加亮眼。本文题目为“花小学二年级作文”,励志的句子精心编辑,建议您收藏本页以便随时阅读!
花小学二年级作文【篇1】孕育生机的冬雪,充满希望的春草,燃烧热情的夏叶……带着一丝对过去的留念,一些对未来的向往,我的心融入了秋天金色的阳光。
不少诗人、作家曾感叹过秋天的凄凉,惋惜过秋天的落叶,然而真正的秋天真的如此凄惨吗?
清晨,站在窗前,一层薄雾遮蔽着秋的脸庞,揭开这神秘的面纱却不由的惊呆了,迎接我的竟是一片赫然金黄。
田野被染黄了,金黄色的稻田在秋风下拂起一轮轮的金波,在阳光下映出亮眼的色彩;果园被染成了多彩的世界,那晶莹光润的梨,那金色的小灯笼似的柿子,那红了半边笑脸的苹果,都压弯了枝头。金风吹送着硕果的芬芳,甜到了农民的心里。种瓜得瓜,种豆得豆,秋天是个收获的季节。
落叶被染黄了,金蝶翩翩起舞,那灿烂的色彩仿佛是生命的沸腾之点,让你无法相信这顶点之后是死亡;草儿被染黄了,似乎是用金丝织成的地毯,铺盖了漫山遍野。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。秋天是更新的季节。
天被抬高了,地变宽广了,掠过一群南归的大雁,传送着秋天的信息。
秋天如此美丽,是因为它走过了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮。凭着对生命的热爱,秋天是那么成熟,那么理智,那么富有诗意。
秋天比春天更加充实,比夏天更加深沉,比冬天更加丰富。我赞美秋天,它象征了成功,象征了希望,象征了美好的明天。
花小学二年级作文【篇2】微风轻轻拂过绿叶,悄悄绕过树梢来到了我的身边,抚摸着我的脸颊,同时也将我的思绪带到了那年夏天……
还记得我从一个懵懂的小孩成长成为一个成熟大孩子的过程中,那些点点滴滴都被记录在了小学的时光中。
我们毕业了,学校里依旧充满了朗朗的读书声,但再也不是我们了。在小学时,总是听别人说小学是童年中最快乐的时光,当时的我还不是很理解,直到步入初中才明白,的确是的,但是已经回不去了……,总以为分别离我们很遥远,还没有好好地说再见,想起我们相识的画面,也许某年某日,我们会翻开记忆的相册,回忆我们一起的“曾经”。回忆起我的同学,我的老师,我的母校……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串联成一部已经谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和同窗情谊。
查看更多>>写作文需要注重细节和语言表现力,写作是探索生命中美好的一种方式。在写作文的时候一定要注重坚持,不能半途而废,写作文有什么技巧?经过阅读相信您会有所体会。
伞二年级小学作文【篇1】邮票?我只在信封上见到过,老师让我们写关于邮票的故事,难道要把信封收集起来看邮票吗?
我带着疑问去找妈妈,她意味深长地说:“盈盈,集邮册里也有邮票哟!”噢!集邮册是爱集邮的人买来的,我们家没有人爱集邮,妈妈只好向单位里的同事借了一本集邮册,刚一打开,我就惊呆了!
邮票的品种真多呀!人物、风景、动物、纪念品,画作……品种繁多,应有尽有。我用手轻轻摸了摸,好光滑、平展呀!我又禁不住凑上前闻了闻,好甜甜的纸香味呀!这时妈妈走了过来,拍着我的肩膀问道:“盈盈,你注意到邮票上的字母了吗?”“咦。在哪儿呢?”我看了很长时间才发现,噢!原来在邮票的右角下方有一个小小的字母“t”和“g”,这是什么意思呢?妈妈语重心长地说:“t”表示特制邮票,“g”表示纪念邮票。哇!原来邮票里还有这么多知识呀!
其中有一张《孔融让梨》的邮票深深地吸引了我,这张邮票不但色彩鲜艳,而且采取了连印的方式,整体人物构图采用了“v”字形。第一张是爸爸给七个孩子分果,第二张是让梨。
看了这张邮票,我想起了妈妈小时候给我讲过这个故事。古时候的孔融小小年纪,尚能做到“兄道友、弟道恭,兄弟睦,孝在中”,把大的果子让给兄长吃。虽然我们现在都是独生子女,但都有堂兄妹、表姊妹。有好的东西,要和同伴一起分享,古人说过:“有福同享,有难同当”嘛。尊老爱幼可是我们中华民族的传统美德呀,我希望中国的优秀传统美德继续发扬广大。
集邮册里的邮票让我大开眼界,它不仅让我增长了知识,还加深了“孔融让梨”这个故事的理解。
伞二年级小学作文【篇2】炎热的暑假到了,我要去学游泳了。听到这个消息后,我一蹦三尺高,可高兴啦!游泳时间是8点半到9点50分,教练是王教练。
星期一,我早早地起了床。来到游泳池,王教练说:“今天是第一堂课,任务很轻松。”我们下了水,任务是水中漫步,感受水的浮力,很好玩。第二个任务 是憋气,先是10秒,再是15秒,接着20秒!我到20秒就不行了。第三个任务是漂浮。一开始可以手扶牢池边,可是最后不能扶了,要慢慢地滑下来。这我就 不行了,王教练说:“陶最,你手脚并拢试试看,还有头要朝下看哦!”我按照王教练的做,果然可以啦。
过了几天,学蛙泳啦
查看更多>>伴随着各行各业的衍生,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,范文的撰写要注意哪些方面呢?你不妨看看春雨二年级小学作文15篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
春雨二年级小学作文 篇1冬爷爷悄悄的走了,让美丽善良的春姑娘来接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔术师,她让小草更绿了;小花更美了;柳条更柔了;带来柔和的春风;带来的淅淅沥沥的春雨……
这春雨如同一根根细细的耗牛毛,落下来,一点感觉都没有,马上就成了一滴滴小水珠,特别舒服。这雨如同一位温柔的妈妈,让路边的小花、小草尝一尝他的甘甜,它的味道。
这春雨如同一根根细细的绣花针,落下来,却没有绣花针的尖锐和疼痛的感觉。这与如同一位高大坚强的爸爸,让路边的小柳树们茁壮成长。
这与像是大自然里的小精灵,给大地、给我们带来快乐的感觉。这雨给庄稼们带来水分,到了秋天,给予农民伯伯们幸福的感觉。让他们觉得,自己的`努力没有白费啊!
这雨是大自然里最美的,当我看到了窗外淅淅沥沥的春雨时,他带来了一种蒙蒙的感觉。他们在外面开心的又蹦又跳,让我都有一点嫉妒的感觉。他们就像小仙子一样,好像和他们一起去玩哦。
你若问我最喜欢什么季节,我会毫不犹豫的告诉你:春天。因为我爱春天,我更爱那春天里的春雨。
春雨二年级小学作文 篇2近了,近了,我听到了春天的脚步声。鸟儿在树上呢喃,原野披上了绿色的新装,大地沐浴着春光,万物生机勃勃。来了,来了,又一个绿色的春天。
春天,是从蒙蒙细雨中姗姗而来的。每一滴雨都带着神圣的使命,叩响大地之门。当万物在雨水的浸润中苏醒过来时,世界顿时变得春意盎然。
小雨,细如针尖,轻如牛毛,如烟似雾,无声无息地下着。树枝上的嫩芽顽皮地探出了小脑袋,小雨便落在它们身上,为它们穿上了一件珠纱衣。风娃娃也那么调皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在人们的脸上。
春雨,就像一位美丽的少女,披着轻轻的白纱,飘到了花朵上。那小小的花朵,被雨滋润后,露珠晶莹剔透,花瓣像片片泛舟,轻盈地在雨中漂浮。
春雨下到了麦田里,麦苗青青的,嫩嫩的,是那么可爱,在春雨的洗涤下,显得格外妩媚动人。放眼望去,麦田里翠色欲流,仿佛还能听到麦苗拔节时“咯咯”的声音呢!
春雨使万物都充满了生机,真是“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”春雨的一生是那么简短、平凡,但它的贡献却是无法估量的
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柳树小学二年级作文(篇1)我喜欢的树木有很多种,其中我最喜欢的就是柳树了。
春天,柳树的枝条上冒出小小的嫩芽,像一个个可爱的小精灵,在风中跳舞。我会坐在椅子上静静地看着柳树,让我不由得想起唐代诗人贺知章写的《咏柳》中的一句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”夏天,叶长的很茂盛,坐在椅子上在柳树下乘凉,可真是舒服。有些人,会摘下几根柳枝,编成漂亮的小花圈带在头上像一位美丽的花仙子,可漂亮啦!秋天,叶子变的黄中带绿,绿中带黄显现出它的婀娜多姿,它弯曲着纤细的腰身美滋滋的照着镜子随风飘舞着,叶子渐渐地落了下来,落在小河里,像只小帆船,落在泥土上,像个小脚印。寒冷的冬天到了,水上结冰了,奇怪了,柳树上咋一片树叶都没有呢?它们去哪了,咋不见了?原来,它们有的被埋在泥土里做为第二年的养料,有的则被掉落在河面上飘走了,有的被秋姑娘当信笺飘落在小区的每个角落。
柳树,怎能叫我不喜欢它!
柳树小学二年级作文(篇2)我家离金水河很近,紧挨着河边的是一排排高大的柳树。
从我记事起,那一排排柳树救伫立在河边,现在几乎有三层楼那么高了,枝繁叶茂。每年六月,柳絮随风飘舞,那情景很有诗意。
春天万物复苏,柳树的叶子总是第一个泛出绿意,渐渐地越来越绿。正如诗中所说“不知细叶谁剪出,二月春风似剪刀”。这才是对柳树的真实写照。
夏天,柳条越来越长,有的垂落到了地面,有的垂到了河水里。暑假,每每走到金水河,总会有一些调皮的小朋友,折下树枝,有的做成笛子在吹,有的做成了柳帽带在头上,有的在树下玩耍,有的大人们在树下乘凉、聊天。
柳树的生命力很顽强,只要选一根合适的柳条,斜着切削,插在湿润的泥土里,几年以后,这只柳条就会变成一棵婀娜多姿的柳树。
我喜欢柳树,我喜欢它那长长的柳条,我喜欢它那顽强的生命力。
柳树小学二年级作文(篇3)有的人喜欢粉红的桃树,有的人喜欢身上长满刺的仙人掌,还有的人喜欢金桂飘香的桂花树,但是我最最喜爱我家小院子里的一棵柳树。
柳树的树干是直直的,像一个威武的小战士站立在大地上,保卫着祖国的大好河山。
柳树的枝条像一位亭亭玉立的少女。舒展着自己那一头碧绿色的长发,一阵阵风吹过,柳树的枝
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