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小兔跳跳教案
老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,需要我们认真写好每一份教案课件。写好教案课件,可以避免重点内容被忽略,你认为好的教案课件应该是怎么样的?以下内容是励志的句子的编辑整理,主题为“跳绳教案”,为防遗忘请在浏览器收藏夹中添加此页!
教师根据课本内容精心准备教案课件,是为了更好地教学。好的教案课件应该具备以下几个特点:
1. 简明扼要:教案课件应该对课本中的主要内容进行精炼总结,不要过多涉及次要内容和无关紧要的细节,让学生能够集中注意力,抓住重点。
2. 逻辑清晰:教案课件应该按照课本的逻辑顺序进行编排,将知识点之间的关系和脉络清晰地呈现出来,使学生能够更好地理解和掌握知识。
3. 图文并茂:教案课件应该使用图片、图表、动画等多媒体元素来辅助教学,通过视觉的方式激发学生的兴趣,提高学习效果。
4. 互动性强:教案课件应该设置一些互动环节,如提问、讨论、小组活动等,激发学生的思考和参与,培养学生的自主学习能力。
5. 简洁明了:教案课件的文字和表达要简洁明了,语言要通俗易懂,避免使用晦涩难懂的术语和句式,以便让学生更好地理解和记忆。
总之,好的教案课件应该能够清晰、简洁地传达主要教学内容,激发学生的学习兴趣和积极参与,提高教学效果。希望以上内容对你有所帮助,记得收藏此页哦!
跳绳教案 篇1(一)情景导入
对于低年级学生来说,有趣的游戏情景最能吸引他们进入课堂角色。整节课,我将以“跳绳王国”为主情景,去激趣。一入课就在情景中带领学生去旅游参观,学生的活动热情自然而然地被激发和调动出来。
(二)旅游第一站------“过关”
通过创设“王国门岗”,指导学生两人一组,用脚玩“石头剪子布”游戏进行热身活动。
(三)旅游第二站------“踩蛇尾”
我设计踩蛇尾活动,通过“甩、踩”游戏,让学生进一步开展热身活动,发展学生的迅速反应、灵敏运动能力。
(四)旅游第三站------“抓尾巴”
教师通过“小朋友们现在我们到了小动物园,瞧!里面有很多的小动物,还有尾巴呢,我们来比赛一下,谁抓到的尾巴最多?”的谈话 引导,指导学生进入本节课的主体活动,要求学生通过两人一组,一人把绳子绑在腰间,露出两端“尾巴”,想方设法保护好“尾巴”;另一人使劲去抓它;并轮流活动。教师边指导,要求注意动作规范和
安全,边参与学生活动。活动中,学生兴致盎然,奔
查看更多>>备好教案课件是老师需费心编制的任务,所以老师必须花心思来准备教案和课件内容。只要提前准备好教案课件,才能避免在实际教学中应付不足的情况。为了满足您的需求,特意推荐了一批经过精心筛选的“立定跳远教案”相关文章,希望对您有所帮助!欢迎有兴趣的同学前来探索!
立定跳远教案【篇1】一、教学目标和要求:
1、通过“立定跳远”的学习,初步掌握“立定跳远”的技术动作,形成正确的概念。
2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。
3、通过游戏,培养学生对工作认真负责的精神,发展奔跑能力。
二、教学内容和活动:
1、 跳远:(立定跳远)
2、游戏《换物接力》
(1)准备部分:
1、 整队,报告人数,师生问好,
要求:集队要做到:快、静、齐,精神饱满,动作正确、整齐。
2、宣布课的内容和要求,安排见习生。
3、准备运动。
(2)基本部份
立定跳远:
动作要领:两脚自然左右开立,上体稍前倾,两臂前后摆动各一次,两腿配合作自然弹性屈伸,然后两臂用力向前上方摆,同时两脚用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地时以脚跟先着地。
重点:向前上方摆臂迅速有力,蹬地收腿。
难点:动作连贯,蹬摆配合。
1、教师讲解示范,提出重难点。
2、学生做一、二、三“三拍法”的摆臂练习。
3、学生做摆臂向上跳起的练习。
4、在教师的指导下做摆臂向前上方跳跃的练习。
5、教师指出易犯错误,并进行纠正。
6、学生进行对比练习,分组练习。
游戏:
游戏方法:在场上画一条起跑线,线前10米处并排画四个圆圈,间隔3米,圈内一个实心球。学生分成人数相等的四路纵队,正对圆圈站在起跑线后,各队排头手持一个小皮球。发令后,各队排头迅速跑向本队前面的小圆圈,将皮球放在圈内,拿起实心球往回跑交第二人,第二人按上述方法进行,用实心球换回小皮球。如此依次进行,以先跑的队为胜。
游戏规则:交换物必须放在圈内,如滚出圈外,要拾回放好再跑。
要求:认真游戏,听从指挥,注意安全。
(3)结束部分
一、集队
二、整理运动:原地踏步
三、小结
四、解散
立定跳远教案【篇2】一、教学目标和要求:
1、通过“立定跳远”的学习,初步掌握“立定跳远”的技术动作,形成正确的概念。
2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。
3、通过游戏,培养学生对工作认真负责的精神,发展奔跑能力。
二、教学内容和活动:
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跳绳教案 篇1跳绳初中教案
引言:
跳绳作为一种传统的体育运动项目,既可以作为游戏,也可以作为技巧的表演,对于发展学生的身体素质和协调能力具有重要作用。本篇文章将围绕跳绳这一主题,给出一个初中教案的范文。
一、教学目标
1. 知识目标:了解跳绳的基本技巧,掌握跳绳的基本动作。
2. 能力目标:培养学生的协调能力和灵活性,提高学生的身体素质。
3. 情感目标:培养学生的兴趣爱好,增强学生的自信心和团队合作精神。
二、教学重点
掌握跳绳的基本技巧和动作要领。
三、教学难点
培养学生的协调能力和灵活性。
四、教学过程
1. 热身运动(5分钟)
以拉伸和热身操为主,预备学生的身体。
2. 技能指导(20分钟)
(1)基本动作:提脚跳、单脚跳、交叉跳、反转跳等。
(2)技巧训练:通过反复练习,逐渐提高学生的跳绳水平。
3. 游戏活动(15分钟)
选择不同的游戏方式,如单人跳、双人跳、多人跳等,让学生在游戏中体验乐趣,并巩固所学的技巧。
4. 合作操练(15分钟)
将学生分成小组,每个小组自己编排一段合作跳绳的表演,锻炼他们的团队合作能力和创造力。
5. 深化练习(10分钟)
针对学生的不足之处进行个别辅导,帮助他们更好地掌握跳绳的技巧。
6. 收尾活动(5分钟)
以小组为单位进行总结,分享每个小组的合作跳绳表演,并评选最佳表演。
五、教学手段
1.教师示范:向学生展示各种跳绳动作和技巧。
2.学生练习:让学生进行个别操练和合作操练。
3.游戏活动:通过游戏方式增加学生的参与度和兴趣。
4.总结分享:通过分享和评选,增强学生的积极性和参与意识。
六、板书设计
主题:跳绳初中教案
核心技巧:提脚跳、单脚跳、交叉跳、反转跳等
重点训练:协调能力和灵活性
活动方式:个别练习、合作跳绳、游戏活动、分享评选
目标:提高学生的跳绳水平和身体素质,培养学生的团队合作意识。
七、教学评估
1.观察学生的表现,是否能够掌握基本的跳绳技巧和动作。
2.通过游戏活动和合作操练,评估学生的协调能力和团队合作意识。
3.学生的自我评价和小组评
查看更多>>教案课件是教师上课的重要组成部分,现在是准备教案课件的时候了。教案能够为课堂教学提供必要的信息和指导。考虑到您的需求,我们编辑了标题为“跳远教案”的教案课件,请继续关注我们的网站以获取更多产品信息!
跳远教案【篇1】标题:立定跳远的中班教案
引言:
立定跳远是幼儿体育中一项重要的基本动作技能,通过对幼儿进行立定跳远的训练,可以促进幼儿身体协调能力的发展,培养其勇敢、自信的品质。本文将详细介绍一个适用于中班幼儿的立定跳远教案,旨在帮助教师系统和有效地进行教学。
一、教学目标:
1. 培养幼儿对立定跳远体验的兴趣,培养其爱好体育运动的意识。
2. 通过跳跃的动作训练,促进幼儿身体力量和协调性的发展。
3. 提高幼儿对自己能力的认识和自信心,培养勇敢、积极向上的品质。
二、教学准备:
1. 开阔明亮的活动场地。
2. 安全护具,如软垫、垫子等,用于保护幼儿安全。
3. 操作指令卡片。
三、教学过程:
第一步:热身活动(10分钟)
1. 教师引导幼儿进行简单的拉伸、转动关节等热身活动,准备身体。
2. 通过模仿动物、模仿球运动等活动,激发幼儿对运动的兴趣和体验。
第二步:示范与讲解(10分钟)
1. 教师通过示范,向幼儿展示正确的立定跳远动作。
2. 使用图片、视频等教具,向幼儿讲解立定跳远的技巧要领。
第三步:练习与巩固(25分钟)
1. 教师组织幼儿进行简单的跳跃练习,帮助幼儿掌握基本的动作技巧。
2. 在活动场地上设置不同距离的起跳线,要求幼儿根据自己的能力选择适合的距离进行跳跃练习。
3. 鼓励幼儿进行自我评价,提高对自己能力的认识,并给予积极的肯定和鼓励。
第四步:小组比赛(10分钟)
1. 将幼儿分成小组,进行立定跳远比赛。
2. 比赛中,鼓励幼儿相互合作、互相支持,营造积极的竞赛氛围。
第五步:总结与评价(5分钟)
1. 教师引导幼儿回顾整个活动过程,总结学到的立定跳远的技巧和经验。
2. 鼓励幼儿分享自己的收获和感悟,并给予积极的评价和肯定。
四、延伸活动:
1. 利用故事、音乐等资源,引导幼儿创作与立定跳远相关的表演,并开展展示活动。
2. 在户外环境中组织长跳活动,提供更大空间和挑战,激发幼儿的运动潜能。
结语:
通过本教案的实施,中班幼儿可以在有趣的环境中学习立定跳远,培养其对运动
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