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小学安全发言稿

  • 小学教师发言稿7篇

    伴随着各行各业的衍生,对于各类范文的需求不断增多,不同的文章可以用在不同的场合,范文主要包含哪些内容呢?小编推荐你不妨读一下小学教师发言稿7篇,仅供参考,欢迎阅读。

    小学教师发言稿 篇1

    尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

    大家好!很荣幸,能作为教师代表在这个天高云淡的季节和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悦!首先,请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次月考中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!

    这次月考,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,用自己的实际行动,向父母证实了他们的孝心,向老师表示了他们的尊敬,向同学们证实了他们的努力,他们是我们所有学生学习的榜样。

    在这里,我想对初三所有的学生说:这次考试成绩并不代表你以后的成绩,以后我们要面对的考试还很多,我们要拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接明年的中考。只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。请同学们珍惜现在的点点滴滴,珍惜你珍贵的少年时光,在书山中辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!

    大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!同学们,莫等闲,白了少年头!请同学们牢记“一分耕耘,一分收获”的至理名言,我相信,只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习,我们一定会有一段精彩而有意义的初三生活。

    同学们,今年中考、去年中考我们俞村中学都取得了优异的成绩,而且一年比一年好,再过六个月,你们就要奔赴考场了,是考入职业高中还是考入普通高中,是进重点班还是普通班,完全取决你们这六个月的奋斗!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停留,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!我们俞村中学这届初三老师也非常乐意和你们同甘共苦,风雨同舟。甘将热血化成雨,润出桃花一片红。你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,俞中师生,众志成城,共同奋斗,一定会打赢明年中考之战!

    拼今日汗水,搏一生无悔!三年磨一剑,中考显身手!初三的同学们,我们一起奋力拼搏吧!

    谢谢大家!

    小学教师发言稿 篇2

    尊敬的各位领导、敬爱的老师们:

    大家新年好!今天在新学期的表彰会上我代表上一届小学毕业班教师和本届毕业班教师发言,非常荣幸,在此,我衷心的感谢各位领导给我

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  • 小学家长发言稿7篇

    按照平时学习工作的要求,我们总是会需要用到许多范文,范文在我们的生活中随处可见,你是否需要一些实用的范文呢?下面,我们为你推荐了小学家长发言稿7篇,供您参考,并请收藏本页!

    小学家长发言稿 篇1

    亲爱的校长、老师和亲爱的学生们:

    大家好!

    今天,我们聚集在这里举行20xx年小学毕业典礼。我谨代表所有的家长,向成功完成小学学业的学生表示衷心的祝贺,感谢为学生的健康成长付出努力和智慧的老师们。

    在小学的六年里,我们很高兴看到孩子们一步一步地长大。作为一名学生家长,我衷心感谢学校领导和老师的辛勤工作和精心培养。我们每个家长都有这样的感受:华科附小的老师不仅教学水平好,职业道德高尚,而且感情细腻,爱无私。教师不仅注重知识的传授,还注重学生素质、个性和气质的全面培养,以及生存和发展能力的全面提高。我们的父母可以放心,他们会把孩子交给这样的老师。你们的行动至少在以下四个方面会让我们的孩子受益终生。

    第一,你培养了孩子的社会责任感和感恩意识。

    从开学开始,教育孩子爱老师,团结同学,诚实上进。随着年龄的增长,应该教育他们更多地关注国家的时事,不要“对窗外的事情充耳不闻”。北京奥运会,汶川地震,上海世博会……我们的老师都让孩子知道,关心,参与!三八妇女节、母亲节、重阳节,老师让孩子们给亲戚做节日礼物。长辈们被孩子们自制的礼物感动了。他们最初懂得尊重付出真爱的人,懂得回报和感恩。汶川地震后,全校师生伸出了援助之手。爱是发自内心的,充满真诚。从捐款中,我们感到温暖。有同情心的人一定是善良的人,有责任心的人。

    第二,你培养了孩子珍爱的生命和坚强的意志。

    作为父母,我们应该清醒地认识到,没有良好的身体素质,就不能保证孩子坚持学习。我们华科附小在培养孩子方面没有懈怠。无论是冬天的长绳和踢键,夏天的篮球和足球,还是执着的田径队,都是那么的享受。体育锻炼不仅能提高孩子的体质,还能磨练他们的坚强意志。

    第三,你培养了孩子的学习意识和爱心。

    我们602班的罗老师和刘老师都很成功。他们根据我们孩子的不同特点,仔细观察和理解我们的孩子。他们的态度比我们的父母更真诚,更认真。他们会用幽默的语言让孩子放松,用多元化的教学风格让孩子快乐,用严谨的态度让孩子明白学习的重要性。孩子们学会了打扫书包、打扫卫生和洗碗。这些教学方法让我觉得很荣幸能和同事或朋友聊天,我们的孩子遇到了好老师!我相信其他班的老师和602班

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  • 小学优秀代表发言稿

    伴随着科技的发展,我们可能会用到一些范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,有哪些范文值得参考呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“小学优秀代表发言稿”,更多相关内容请继续关注本网站。

    小学优秀代表发言稿(篇1)

    各位家长:

    下午好!你们在百忙中抽出宝贵时间来校,我表示热烈欢迎,非常感谢。下面就半个学期来你们孩子在校情况向大家做个汇报:

    首先讲讲期中考试情况,本班总人数73人。获得100分的有8人。90分以下的有16人,全部及格。总的来说本次考试成绩还算不错,本次的试题并不难。为什么还是有少数同学没有取得理想的成绩呢?我觉得原因有几点:首先,个别学生上课不认真,导致基础知识不扎实,其次,不认真审题,看题不仔细。再次,计算不仔细,犯“低维错误”。有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀,到三年级成绩退步了,是怎么回事呢?其实,三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论,三年级台阶高,知识面广、又有深度。要想拿高分,还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习,发现,现在的知识较深,涉及的知识面也较广。对三年级的学生来说确实有一定的困难。

    俗话说:逆水行舟,不进则退,这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上,还是性格养成上,都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学习起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会大大影响孩子学习的积极性和自信心,导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响,也会影响孩子的性格,导致他内向、害羞甚至自卑。

    在这里我主要说说如何学好数学

    一、学好数学的五个习惯

    1、专心听讲的习惯。

    大家思考一下,为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明,而学习成绩则一般?为什么差不多的智力同样的老师同样的上课,学习悬殊会这么大?听课,是一个孩子最基本的获取知识的能力~!如果上课时专心听讲,积极回答问题,数学成绩不会太差。比如班上的秦若嫣,刘竞毅,练思缓,刘子塘,何俊鹏,刘萧予等同学。

    2、善于求异和质疑问难的习惯。

    爱因斯坦说过:提出一个问题比解决一个问题更重要。所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。

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  • 小学素质教育发言稿

    本文将对“小学素质教育发言稿”进行多方面综合分析和探讨。没有准备的言辞经常会让我们感到不自信,在大庭广众之下讲话的时候更是如此。撰写一份发言稿可以让我们更好地处理演讲中所体现的人生观和价值观。欢迎大家参考本文并获得启发!

    小学素质教育发言稿(篇1)

    结合我校实际情况,我们提炼了“经典诵读,墨色生香”的校园文化建设特色。这既是最终的目的,让学生在诵读经典中,陶冶情操,锤炼品格,让学生在书画海洋中浸染墨色,提升素养,同时也是我们培育校园文化的具体抓手。

    学校德育处在每学年第一学期的九月份,就会启动一年一届的读书节活动。实施方案会早早地下发到每一个教室。教室领导及各学科任课教师会引导学生走入藏书楼,挑选合适书籍,用合适的方法去阅读,去体味,去交流,随时记录自己的收获与感悟,这就是厚厚的读书笔记本、设计精美的读书摘记卡、内容丰富的读书手抄报、形状各异的书签等。读书活动的开展,极大地助力我校语文教学的开展,不但提高我校学生的语文学习效果,同时同学们纷纷拿起自己的笔,在稿纸上记录自己的心声,然后向各级报刊杂志投稿。据不完全统计,我校每学年都有近五十篇习作在各级报刊杂志上发表。我们还把同学们发表或获奖的习作编辑成册,取名《小水滴》,记录同学们的成长经历。

    每年的四月份,我校结合“世界读书日”活动,让同学们将自己的读书收获,转化为一个个形象鲜活的节目进行展演,既有令人捧腹的课本剧表演,也有庄严肃穆的诗歌朗诵,更有体现无限亲情的亲子表演。同学们在舞台上的精彩表演,深深感染着台下的同学与前来参加活动的父母,再通过“读书之星”、“书香教室”、“书香家庭”评选,更是激发了全校师生的读书热度。

    而每年的十二月份,城二小书画艺术节如期来临。同学们地当画布尽情涂鸦,师生合作布置教室展板,现场书画比赛场面激烈……我们就是通过搭建形式多样的展现舞台,让同学们的书画因子尽情绽放。

    小学素质教育发言稿(篇2)

    亲爱的老师们:

    大家好!

    素质教育是一种依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和能动性、注重开发智慧潜能、形成健全个性为根本特征的教育。这是目前人们对素质教育比较一致的看法。据此,我们可以将素质教育的实质概括成三个方面的内容。

    1、着眼于受教育者的内化程度,保证人的自觉、主动发展。现代西方人本主义学说是素质教育的理论基础之一,但素质

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小学安全发言稿专题给大家精心整理提供有关小学安全发言稿、精选小学安全发言稿等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/08/09