小学创新活动总结

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为庆祝新中国成立69周年，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，进一步推进社会主义核心价值观建设，xx中心小学于2018年9月30日，国庆节前夕，举行了“向国旗敬礼”为主题的升国旗仪式，本次活动由xx中心小学德育处吴主任主持，全体师生参加了活动。

炎热的天气挡不住中心小学师生对祖国母亲的深切祝福。升旗仪式前，吴主任和同学们回顾了团队仪式的意义和标准敬礼。

升旗队的同学迈着整齐有力的步伐将鲜艳的五星红旗护送至国旗台，鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，激情昂扬的国歌声响彻校园，冉冉升起的五星红旗激发了孩子们不断向上的斗志，孩子们伴随着乐曲唱起国歌，向国旗行注目礼、行队礼。国旗和红领巾相得益彰，孩子们的歌声交相辉映，举起明亮的五星级红旗在空中飞舞。

学校大队长梁思彤同学做了国旗下的演讲，她号召同学们应该从日常的生活、行为中去付诸这一爱国情感。那我们应该如何做呢？我觉得我们不能做前人的革命功绩，但可以从小事做起。

作为一个中国人，我们为我们的传统美德和民族精神感到骄傲。当学生遇到困难时，要伸出援助之手，对父母少些急躁，多点耐心，讲文明话，文明做事，维护祖国尊严。努力学习，今天是祖国的花朵，明天成为祖国的栋梁。

为祖国的建设贡献自己的力量。

最后德育处吴主任国庆小长假前的安全教育，强调学生在未满12周岁不能骑自行车上路，不能到池塘、河和水库等危险地方玩耍，遇到恶劣天气不能强行出行，注意饮食卫生和外出旅行等安全。

整个升旗仪式振奋人心，每一位中心小学的少先队员心中都充满了对祖国的热爱，对国旗的尊重，对红领巾的爱戴！在升旗仪式上，学生们不仅得到意志和体力的锻炼，还得到了思想道的教育和情操修养。xx中心小学把升国旗作为一项长期的爱国主义教育活动，积极响应党的号召，践行社会主义核心价值观。

小学“向国旗敬礼”活动总结为了深入贯彻落实党的十八大精神，加强“中国梦”宣传教育，根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，按照区局《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动实施方案》精神，xx小学以“十一”国庆节为契机，在国庆节前后，以三大活动为载体，围绕立德

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今年是红军长征胜利80周年，为了更好地引导学生了解红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，新学期伊始，新市镇中小学开展了“纪念红军长征胜利80周年”系列活动。

一、动员阶段

9月9日—9月15日为本活动动员阶段，召开教师会议学习领会文件精神，在召开班主任会议对活动作统一要求，具体安排，使教师从思想上高度重视此项工作，到班级要求扎实安排此项工作。

二、加强训练阶段

9月15日—9月29日为加强训练阶段，各班级从红军长征小故事中找出内容，利用早读前，饭后及下午课外活动时间反复朗读，学校规定早操前十分钟为统一朗诵时间，领导亲自督查，不定时抽查朗读情况，利用早操课间操抽查集体朗读情况。

三、比赛评比阶段

活动一：组织师生观看中央电视台综合频道9月1日播出大型公益节目《开学第一课》，向孩子没讲述长征中的动人故事。每位学生看后写出观后感，于9月6日各班上交了2篇优秀的读后感。

活动二：9月18日进行黑板报比赛评比，最终评出以下班级荣获本次大赛的一，二等奖。

一等奖：258、259、261、262、266、269

二等奖：256、257、260、263、264、265、267、268

活动三：9月21日政教处制作了以“纪念红军长征胜利80周年”为主题的板报，板报内容丰富，包括“长征故事集锦”和“长征诗歌摄影展”两个板块，制作精美，收到很好的效果。

活动四：9月30日进行以“纪念红军长征胜利80周年”为主题的讲故事比赛。最终评出以下班级荣获本次大赛的一，二，三等奖。

一等奖：261、262、266

二等奖：263、264、265、267、268、269

活动五：开展网上缅怀先烈活动，通过登录网上纪念馆、网上祭奠、虚拟献花、网上签名寄语等方式，表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动意义

当今天重温长征这段悲壮史诗的时候，感恩于离我们己远去的一代英烈，眷恋他们那种坚韧不拔，理想与信仰高于一切的奋斗献身精神。活动的开展，使广大师生感悟历史、不忘历史

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一学期以来在上级领导的关心和教导处的具体指导下，以课改理念为先导，以学校体育体验式课题研究为抓手，坚持“健康第一”的指导思想，积极开展各种活动，提高教师理论和业务素质，激发学生运动的兴趣。培养学生终身体育的意识，坚持业余训练，使校篮球兴趣工作得到了持续、长足的发展，丰富了校园生活，增强了学生的身体素质，现总结如下：

１、训练目标：篮球队训练有远景目标和阶段目标。２、训练计划：篮球兴趣小组的训练从基础抓起，训练学生的基本功，让每一个学生都有不同程度的进步。训练内容从学生的实际出发。篮球兴趣小组应坚持长年训练，根据不同阶段的训练目标和计划，做到合理安排训练时间和训练强度。平时主要是以提高学生的身体素质为主，适当安排专项技术指导；在今年这学期集中强化训练，提高队员的综合素质。

教师在安排和组织教学时考虑到学生年龄、性别、体质情况和接受能力等。根据篮球的特点和学生实际，采取相应的教法措施，使整个教学过程生动活泼，节奏鲜明，效果显著，有利激发学生自始至终以极大的热情投入练习。教师上课前仔细，认真的学好吃透教材，对每次课的练习难度要有充分的研究，安排每次深的运动量，练习密度合理，对教学方法，手段在实践中不断的改进，及时的指出学生的优缺点，用表扬、鼓励激发学生练习的积极性。当学生练习失败时，及时给予鼓励，当学生焦躁不安时，及时给予安慰等，都可以激发学生的练习积极性。在活跃、愉快的气氛中使学生身心得到锻炼。在训练的这一段时间里，学生各方面都有很大的进步，学生的运球都很熟练。部分同学投球命中率也很高。总之，篮球兴趣小组培养了学生的团队精神和创新能力，受到了良好的效果。

学校最受学生欢迎的就是篮球课，学生对nba、cba里的每个明星都能了如指掌，很多同学的篮球知识非常丰富，某些方面甚至超过了老师的掌握水平，时代对老师提出了更高要求。篮球的教学、训练和比赛使队员身体得到全面的锻炼，从而提高他们各感受器官的功能。尤其是在对提高神经系统的灵活性及其协调能力、改善内脏器官的功能方面，它的促进作用更大。它对于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的发展，提高内脏器官功能及人体的力量、速

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我校学生在全国上下学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的新形势下，在社会各界的关心、支持下又度过了一个令人愉快而又难忘的暑假，童心得到了快乐的放飞。

暑期中，我校围绕以下几个方面，开展、落实好暑期活动：

一、以培养队干部素质为抓手，进行队干部大练兵，开展队干部夏令营。

假期中，我校组织了大、中队干部夏令营，在活动中通过讲座、研讨、收看录像、开展队知识讲座、队仪式训练、小课题研讨活动，开展训练，增强了队员的责任感、使命感和服务意识，提高了队干部的素质。

时代小记者夏令营开展得生动有趣，邀请新闻专家来校讲课，和名家对话零距离，参观镇江电视台，和名主持人手拉手，拜师学艺，深入檀山路采访规划颂家乡，脚踏南郊采风绘景，涌动创作激情，写诗、赛诗，描绘记者人生。南郊景区赛诗会，其乐融融，无一不给队员留下了深刻的印象。

二、以创艺术特色，深化素质教育为纽带，开展暑期活动。

“全面+特长”是我校的素质培养目标，假期中时间相对较长，学生课业负担相对较轻，围绕我校的艺术特色，安排了器乐、舞蹈、合唱等兴趣小组训练，组织专业教师从事这一活动的开展，使假期成为艺术教育的最佳时机，充分体现了课内、课外相结合的原则。

假期中，新一批的铜管乐队队员投入暑期训练，顺利完成了新老交替的梯队衔接。铜管乐队人才辈出，保持了长盛不衰之势，在京口区众多的铜管乐队中脱颖而出，代表京口区参加了众多的活动，曾获得京口区街头文化艺术节优秀组织奖。教师节庆祝大会上，当乐队演奏的曲子奏响时，令人精神振奋，给人耳目一新之感。

学校田径队更是“冬练三九，夏练三伏”，教练员老师以速度、耐力为主要训练点，每天保证二小时的训练量，队员们巩固成绩，找差距，决心用自己的汗水在本次京口区小学生田径运动会上再创佳绩，全面备战运动会。

三、以创新为口号，开展科技夏令营活动。

暑期中，我校以培养学生学科学，爱科学、用科学为目标，以电脑绘画、四驱车拼装、竞技为主要训练内容，开展活动。邀请国家级教练员来校开设科技讲座，现场指导四驱车的拼装、竞技，队员的动手、动脑能力得到了很大的提高，