小学校长竞选演讲稿

我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？我们听了一场关于“小学校长竞选演讲稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。

竞选优势：

一、长期从事教学第一线工作，更深知小学的教育工作对中学的影响，对将来开展工作更能有的放矢。

二、长期担任学校中层领导职务，积累了一定管理经验。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

三、踏实肯干，求真务实。教育是一项事业，在我的内心我始终认为，我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。

教育理念：

“为学生的幸福人生奠基”。坚持“一个为首，两个发展，三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。

德育为首:

一名记者采访一位诺贝尔奖获得者，问：“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西？”那位诺贝尔奖获得者平静地回答：“在小学。”记者接着问：“您在小学学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者说：“学会把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；要诚实，不撒谎；打扰了别人要道歉；做错了事情要改正；大自然很美，要仔细观察大自然。我一直按小学老师教的去做的。朴素的教育道出一个真理：小学教育是一项奠基工程。

在当今我国的教育中存在着这样的怪状：在小学的时候对孩子进行的是知识的教育，而等学生进了大学校园反而要进行养成教育，比如有的大学就勒令学生“不浪费粮食、不迟到、不打扰别人”等，以知识性为主的显教育是我们比较关注的；以做人、做事、习惯的培养等为主的“奠基”教育则往往被忽视。我国教育家叶圣陶先生曾说过：“我们在学校受教育，目的在养成习惯，增强能力”；陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培养作过精辟的论述。由此可见，好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口：

一孝亲教育。俗话说的好;“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样，给予人光明与温暖，让我们的心像种地一样，种下善念，让善良成为永恒。让我们的学生扬起善良的风帆，去实现人生的价值。

二学生组织建设。即少先队建设，给学生树立一个目标，

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各位领导、各位评委，大家好

我叫张彦娟。我是丰庄镇后王庄学校的老师。在参加比赛之前，我一直在想，以我的资格和条件，我应该参加比赛吗？我靠什么来参加竞聘？

我有没有能力胜任这份工作？通过反复思考，我的想法是，我愿意把这次竞聘当成是我向各位老师学习的一次机会，当成是对自己思想提升的一次锻炼，所以，在没有任何思想包袱和精神压力下，我来了。

我今天的讲话内容分为三个部分：一是我的基本情况；二是我的竞争优势；三是我的工作设想和目标。

首先我来谈一下我的基本情况：

我出生于1979年，今年33岁，本科学历，小学高级教师，自1996年参加工作以来，在各级领导的关心与支持下，我勤奋努力，刻苦钻研，认真完成各项本职工作，并且也取得了许多优异的成绩：多年来由于教学工作突出，我曾多次被评为县、镇优秀教师，先进教育工作者，优秀班主任；多次被评为学校、县、市**精品课程；在科研方面，06年我的一份科研报告《培养学生的创新能力》获县级一等奖，11年我的《诵读经典，传承中华文化》的科研报告又获得了市级二等奖；更让我难忘的是，2010年12月我到深圳参加全国传统美德说课大赛，获特等奖，并且荣获全国“百佳教师”的光荣称号；去年三月，我又被评为延津县“十佳教师”；

从这些成绩里大家肯定可以看出我是一名积极上进的优秀的教师，也许有人会想，你当教师确实是优秀，可是能不能当一名优秀的校长呢？说实在的，这个问题我也想过，不过我来竞聘还有一个个人的想法，就是，当一名优秀的教师，我即使再优秀，一年最多也只能培养几十个孩子，可是如果我能当一名优秀的校长，我就可以打造一支团结、上进、高素质的教师队伍，这样，每年则可以培养几百个、甚至上千的孩子，我觉得，作为一名优秀的教育工作者，这样做，更无愧于我钟爱的教育事业。至于我能不能当好校长之职，我觉得，凭我的工作态度和对教育事业的热爱，不管把我放在哪一个工作岗位，我都能把它做好。

其次，让我谈谈我的竞选优势，

一、我年轻。30多岁正处于人生和工作期间的**时期，正是实现人生价值，创造辉煌事业的关键期，并且我身体健康，精力充沛，为下一步去努力工作提供了可靠保证。

二、在管理方面，自参加工

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　位领导、各位评委：

您们好！

今天，我竞职演讲的主题是“与时俱进、拓宽思路，为争创一流党校再建新功”

下面我向各位领导、评委介绍一下个人情况，我叫，今年岁，中共党员，大学本科学历，讲师职称，大学毕业分配到党校任教，年月任办公室副主任，任办公室主任，这次竞选党校副校长我具有三个方面的优势

一、具有扎实的理论功底和政策水平。参加工作以来，我利用党校学习气氛浓厚的优势，始终加强理论学习，勤于钻研，先后承担过中青年干部培训班、科级干部进修班及中央党校函授大专班、本科班等班次的政治、经济学、计算机等课程的教学任务，取得良好的教学效果，有

7篇论文在省级cn号上发表，其中《浅谈党校干部培训与干部考核》一文获得中央党校〈学习时报〉与四川省委党校联合举办的党校教育研究征文一等奖。

三、能坚持原则，能顾全大局，勇担重担。今年市委大规模选派干部到贫困村、落后村、条件艰苦的村挂职。党校也有一个名额，到一个连水泥路都无法通、村财负债累累的落后村一呆两年，大家都有畏难心理，谁都不愿意去，在这种情况下，组织找我谈话希望我能下派挂职，说实话，当时我也犹豫过，徘徊过，一方面下派挂职条件很艰苦，任务比较艰巨，另一方面当时我孩子才七个月，并且妻子已在福建教育学院脱产进修，家里困难比较多。但为了大局，为了集体荣誉，我毅然选择了下派挂职，时间过得很快，转眼已经九个月了，通过我和村两委的努力，我们村已经建立了电信机站，开通了农村卫星电视，目前正在准备修建通村水泥公路。我的下派挂职工作得到村民的广大好评，也得到市委、市委组织部的肯定，今年

11月作为我市机关下派干部唯一代表出席了下派干部工作经验交流会。下派挂职磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我领导能力、组织协调能力、独挡一面能力都有了很大的提高。

以上优势决定了我能适应党校副校长这个职位，如果这次竞聘成功，我将从以下三个方面做好工作：

一是以身作则、当好党校改革的排头兵。在新世纪，党十六届三中、四中全会相续召开，党校工作既面临着新的形势和任务，又面临着新的机遇和挑战，我认为党校要与时俱进、开拓创新、争创一流，必

只有愚者等待机会，而智者创造机会。当我们收到演讲通知时，准备一份演讲稿可以为演讲者增加成功的机会。在演讲中，使用生动的语言能够吸引听众的注意。您是否对主题演讲稿感到困惑呢？希望这份"（标题）"符合您的口味，让您感到满意。请记得收藏此页，以免错过重要信息！

小学生如何竞选班长(精选多篇)

第一篇：小学生竞选班长发言稿

小学生竞选班长发言稿

我叫***，这次班干部竞选，我想竞选班长。我为什么要竞选班长呢？有三个原因。

首先，我是一个活泼开朗的人，外向，真诚，乐于助人，愿意为学生服务，做力所能及的事情。我平时能团结大家，与同学们共同进步。

其次、竞选班委重在参与。我想这是一个锻炼和学习的机会。只有参与和努力，才能体现我们的价值。

再次、从开学到今天，已有好几周的时间了，我和同学们相处得比较融洽。尤其是以前当班长的时候，同学们的支持和理解让我积累了一些经验，也让我更喜欢这份工作。

在此，我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢，希望同学们今天再一次给我支持，投我一票。

如果我当选了。我一定努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。团结学生，做一名好的助教，为把我们班建设成为一个优秀的集体作出贡献。

如果我在选举中失败，说明我还有缺点。我并不气馁。我应该更加严格自己，向好同学学习，为下一次选举打下基础。

我的发言完了，谢谢

小学生竞选班长发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我想继任五年级一班的班长。

虽然班长这个职位不容易胜任，但我还是想竞选这个职位。因为我相信，通过我的努力，我会成为一名老师的得力助手！

我有足够的能力担任班长。首先，我从一年级起就担任班长，积累了足够的管理经验。其次，我的成绩一直在班上名列前茅，所以我可以帮助一些不擅长学习的学生提高成绩。

第三，我不仅成绩好，还做了一些活动，比如抄写，所以我也可以为其它一些活动做贡献。当然，我也有很多缺点，比如做事不积极。但我相信，如果我努力工作，我可以纠正这些缺点！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天，我既高兴又自豪地站在这里参加这次班长选举。

我叫***。我以前很内向，缺乏自信和胆小。尤其是在课堂上，当老师提问时，他害怕做出错误的回答。回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相