校园晨色作文

建设绿色校园方案对于推动学校可持续发展、提升环境质量、培养学生环保意识具有重要作用。通过实施该方案，可以优化校园环境，建立低碳、节能、环保的校园体系，减少能源和水资源消耗，改善空气质量和生态环境，为学生提供良好的学习和成长环境，培养他们的环保意识和责任感。以下是励志的句子小编整理的关于“建设绿色校园方案范文”的内容，欢迎阅读。

一、背景与目标

1. 随着人们对环境保护的关注增加，建设绿色校园已成为全球各地教育机构的共同目标。

2. 我们学校也应积极参与绿色校园建设，目标是为学生提供一个健康、可持续发展的校园环境。

二、绿色建筑

1. 选用环保材料：使用符合环保标准的建筑材料，减少有毒材料的使用。

2. 能源保存与利用：采用太阳能、风能等可再生能源进行供电，减少对传统能源的依赖。

3. 智能节能系统：引入智能系统来管理灯光、空调、供暖等设备，实现能源的高效利用。

4. 绿化建筑设计：充分利用自然光线和通风，增加绿化覆盖面积，改善室内空气质量。

三、资源回收与利用

1. 建立分类垃圾桶：鼓励学生和教职工在校园内分类回收垃圾，减少垃圾处理量。

2. 建设生活垃圾处理中心：将可回收物、有机废物进行分别处理，提高资源利用率。

3. 建设水处理设施：将废水进行处理后循环利用，减少对水资源的浪费。

4. 推广可循环使用的物品：鼓励使用环保材料制作的可循环使用的物品，减少资源消耗。

四、环保教育与宣传

1. 环保教育课程：开设环境保护相关的课程，加强学生对环境问题的认识和理解。

2. 主题活动：组织绿色日、地球小时等环保主题活动，拉近学生与环保的距离。

3. 信息发布与宣传：在校园内设置环保宣传牌、展示墙，利用校园电视台、校刊等媒体发布环保信息。

五、合作与监督

1. 与社区合作：与当地社区共同推进绿色校园项目，共享资源与经验。

2. 环境监测与评估：定期进行环境监测，评估绿色校园建设的成效与问题。

3. 学生参与与监督：组织学生参与绿色校园建设，并设立学生代表参与监督与评议。

六、时间计划

1. 建设绿色校园的大体计划：明确各项工作的先后

创作文字可以激发学生对于自己未来追求和成长的动力，写作能帮助我们更好地理解和深化人类文明的内涵和价值。一篇出色的作文应避免离题乱说，你在写作时是否有什么灵感呢？以下是本文为大家准备的一篇关于“学校的早晨作文”的文章，如果方便的话，可以参考本文，希望你会喜欢！

高新实验小学是成都的一座“五朵金花”学校之一，每当校卫到岗，就把学校唤醒。

学校的早晨是安静的，宽敞明亮的教室干净整洁，里面还摆放着整整齐齐的桌椅。楼道里很安静，静的可以听见学校的呼吸声。高高的旗杆默默无闻地陪伴着宽阔的操场。

学校的早晨是忙碌的，送孩子上学的家长来来往往，同学们陆陆续续地到了自己的班级，辛勤的园丁们也快步走向办公室，跳舞的同学们早已在学校欢快的跳着。

学校的早晨是热闹的，同学们正纷纷把作业交到讲台，老师们在办公室里备课。操场上的国旗已经升上了旗杆，迎风飘扬。整个学校沉浸在朗朗的读书声中，学校在增添光荣，学校在变化。

啊！多美的学校的早晨。

我爱我的校园，尤其是校园的早晨，因为它不仅美丽，而且多彩。

校园的早晨是忙碌的。同学们都背上书包快快乐乐地走进校园，老师也迎着晨曦自信地走进校园，准备给同学们上课。教室里有的同学和自己的朋友交流作业心得；有的在预习新课文；有的走进教室拿出英语书读课文。

校园的早晨又是安静的。学生们都专心听老师讲课，老师也很用心地在讲台上给同学们讲授新知识。此刻，操场上安安静静的，只有风轻轻地走过树梢，风一吹，叶子落下来，像一群金色的蝴蝶在空中飞舞。校工在炎热的天气下工作，保卫人员也在门口认真地站岗值勤。

校园的早晨更是热闹的。课间活动铃声一响，同学们如刚出笼的小鸟一样飞向操场，女生们有的在玩过家家，有的在跳皮筋，有的在玩小火车；男生们有的玩枪战，有的玩刀战，有的在玩变异战，非常开心。此时校园里同学们跳啊、跑啊、笑啊，校园顿时充满了欢声笑语。

美丽的校园早晨，充满了欢乐，满载着希望，我爱我校园的早晨。

我楼上住的是一个五年级的哥哥。他和他的同学一起上学。

每天早上，我都是七点半出门，但是哥哥已经站在小区口，等他同学，来了之后，他俩手牵手，蹦蹦跳跳地往学校走向学校，一路上他们经常会说说笑笑，有时会谈一些学习的事，如：昨天你作业做完了没，你课外内容学不学?你在外面上些什么课，现在小朋都在外面补“语

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今天是周日，又是一个阴雨绵绵的天气，这个天气让人感到好伤感。

以前的周末，都会和朋友一起出去，毕竟个人的性格还是比较开朗的，但是今天没有，或许是天气的原因，或许只是自己单纯的不想出去，唉，这种天气，真的是让我感受到了，寂寞。

雨滴，敲在玻璃窗上，一滴一滴的，天空在哭泣。曾经一次偶然的机会，看到过这样一句话“雨就是雨，它不因你喜爱而来，也不因你厌恶而去更去。”是这样的，空荡荡的家里面，只有雨声和我作伴，独自一个坐在窗台上，望着窗户外面的景色，窗外来来往往的人：有的是情侣;有的是亲人;还有的就是那种将垃圾袋裹在自己身上的打扫卫生的阿姨叔叔。

现在，雨停了，但是太阳还是没有出来，我稍稍打开一点窗户，外面的风，一下子钻进屋子里。那风并不会让你感觉到冷，但是还是会有一点凉意，毕竟这是风的特权。

今天的这场春雨，让人平静。将手慢慢的伸出窗外，屋檐上的雨滴，落在我的手里，好纯净。

这场雨带给不同的人，不同的心情，或许是烦躁不安的;或许是一种寂寞，一种无奈，一种孤单，就好像我一样;或许没有一点感觉，就单单的裹着被子埋头睡觉，因为他们连今天是什么天气都不晓得。

在我们这个年龄，真的就不可能会有寂寞存在吗?虽说，每个人都不会是一座孤岛，但是当你真的没有任何一个朋友的时候，或许反倒是一种解放。有了朋友，虽然交友面广了，但是又会有另一种东西出现。当你和她多么亲密，等到吵架的时候也会吵得很凶。但是如果没有朋友，就不会又吵架，不会有愤怒。但是笑还是会有的，快乐还是存在的，但是你会孤单。

雨还是继续下吧，不然，我就真的一个人了，没有雨声和我做伴了。

年少的我们认为说谎鼻子就会变长；年少的我们认为每一个人都会由一只天使永远守护着；年少的我们认为年少做任何事都是理所应当的，年少的我们……真的天真。

小的时候，爸爸妈妈只有我一个女儿，爷爷奶奶只有我一个孙女儿，所以那时的我总是集万千宠爱于一身。可到了学校的我却不那么尽如人意。

还记得刚上小学二年级的我，在学校做什么都十分胆小。上课不敢举手发言，回答问题总是结结巴巴的，声音如细蚊，考试一团糟，做出来的作业还遭到同学们的

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你听，校园里书声琅琅；你看，校园里芳草如茵；你闻，校园里芳香扑鼻。校园的春天，真是迷人！

春天，各种花儿争先恐后地开放，红的，粉的，紫的……好看得很！课间休息时，我从窗户望去，只见小花园里飘荡着几朵粉色的“云霞”。这时的我，会拉上好朋友迫不及待地奔到楼下。嗬！那朵朵“云霞”原来是一团团的桃花啊。我们凑近桃花，使劲嗅了嗅，淡淡的，带着点甜香。

桃树的旁边，有一座小假山。不知什么时候，石缝处已萌生出茸茸的青苔，绿得亮眼。伸手去按了按，湿湿的感觉。假山下面是一个不大的圆形水池，同学们有时候会拣起飘落的桃花放在水面上，看上去就像一条小精灵的船队。我不禁想象，如果真的有小精灵在上面，那一定很可爱吧？

这片小花园里除了桃花和假山，还有洁白如雪的白玉兰。花期正盛，花儿像勺子，像碗，像小酒壶，还像一盏盏小灯……也许，白玉兰夜里还能给路人们照亮回家的路呢！

除了这些花，地上还有随处可见的小草，成片成片的，显得是那么生机勃勃！颜色有的是浅绿，有的是嫩绿，细看每一株都让人满心怜爱。

信步来到礼仪广场，也是满眼春色。你瞧！西边紧邻运动场看台的那一带灌木丛，嫩红的叶间密密地开着紫红色的小花，它们比大厨手中的萝卜丝还要细，我们都爱把它唤作萝卜丝花，其实学名叫“红花檵（jì）木”。运动场的草地上，也冒出了一个个嫩芽，再晚一点的时候，那里就会开出一丛丛黄色的花朵。体育课自由活动的时候，我们一定会跑去那里玩耍。可是你得小心哦，那么多花肯定引来蜜蜂的，一个不小心，它会蜇到你呢！

徜徉在这样的校园里，难道你不想和春天也来张合影？

春姑娘早已披着绿袍，踏着轻盈的脚步，来到了这美好的人间。

今天，我们跟着彭老师在校园寻春。我们从校园出发，穿过地堂，眼前是一片绿色的海洋，长方形的草坪上小草从土里偷偷地探出头来，翠绿的福建茶园绕着像小草似的九里香，这时太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光顿时铺满校园。幽幽的花香味令同学们心旷神怡。

我们闻着花香抬头向上望，树叶密密麻麻的芒果树和槟榔树在春风的吹拂下，摇着它那美丽的绿裙，尽情地唱歌，跳舞。

沿着草