校园防性教学计划

写好教学计划，才能有有序地推进教学事务。随着新学期的到来，现在是时候安静地撰写教学计划了。制订学科教学计划应该如何进行呢？让我们一同深入了解“职院校内网教学计划”，并从不同的角度去看待它。我们将持续为您提供更多相关内容，请继续关注我们的网站！

一、指导思想

以就业导向，以面向社会、面向计算机专业，培养实用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专业走出一片新天地。

二、基本思路

根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划并做好阶段性记录，提升本组教师的专业素质，与行业接轨。加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升学生的实践动手能力，对于所有实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。

三、主要工作

1、对计算机信息学技术,该课程作为文化课来说，完成与各专业的整合，体现计算机作为工具的作用，结合各专业的特点，形成对各专业学生不同且具有各专业特色的学生评价体系。

2、形成具有本组特色的专业考核体系，提升学生对专业的认识，加强学生的.专业素养。

3、形成一个有规律、有效的技能训练团队。组织一次计算机技能大赛，在以前计算机专业技能竞赛的基础上，形成每学期进行一次，每项得奖学生作为市级竞赛的后备力量，通过这种技能训练形式，可以形成以点带面的模式，在学生走向社会之后，可以有较强的专业动手能力，通过部分学生的能力展示，使社会对本校本专业认识有所提升，形成较好的出口。

4、在平时的教学活动中，渗透德育教育功能，对于计算机专业来说，正确引导学生正确的使用计算机和网络，健全学生的网络道德。

5、完善机房管理制度，完善机房教师与学生双方面的使用制度，合理、有效利用机房资源，形成有规律性机房管理。

6、认真完成各级部门的各项工作，以及与其他处室的协作工作。

摘要：本文主要探讨高职院校传统文化教学计划，力图使传统文化成为学生在高职阶段学习中的重要组成部分。文章围绕传统文化教学的重要性、教学计划的设计与落实、教学方法及教材的选用等方面做出了详细探讨，以期帮助高职院校更好地实现传统文化素质教育的目标。

为了更好地维护后续工作计划的可行性和可持续性，我们要预先做一份工作计划了。工作计划是为了更好地安排任务时间和资源而制定的计划，找到了有关“校园工作计划”的好东西让我们一起看一看，以下列举了一些可供参考的建议和想法！

一、指导思想

响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排，以全面提高学生身体素质，打造足球文化校园为目标。通过足球活动，让学生获得运动快乐，增强学生体质，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争和公平意识，为学生提供展示舞台，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球队员，全面提高我校足球运动水平。

二、工作目标

1、认真贯彻落实足球进校园工作目标。

2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动知识，力争使参加足球活动的全校学生不少于50%；在校学生每周足球活动时间不少于2小时。

3、进一步加强足球兴趣小组训练工作，逐步提高我校学生足球运动水平。

4、为学生提供展示平台，让学生“动”起来。

5、促进我校“阳光体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳光体育”活动内容，让学校“活”起来。

6、组建我校学生足球队，分别成立3—4年级、5—6年级俩个年龄段学生足球队，培养全面发展，特长突出的足球队员。

三、领导小组

（一）成立校园足球活动工作领导小组

成员：各班班主任及体育教师。

（二）职责分工

校长主管，分管教学教导主抓，分管安全教师协助，教务、教研、总务处协作配合，综合组具体实施，各班班主任认真组织，搞好配合。

四、实施措施

（一）、足球进课堂

1、全面推广、普及足球运动，增加体育足球教学，每周至少有一节体育课开展足球教学活动。以激发学生对足球运动的兴趣，提高学生的参与积极性。学生通过办黑板报、等形式营造足球运动的氛围，唤起师生的关注，扩大校园足球在学生中的影响力。

2、加强足球教学校本研修工作，由陈恩厚教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材，提升我校足球教育教学水平。

（二）开展足球兴趣小组训练工作

1、加强足球训练工作，每周两次训练，训练时间定为每周的星期二、四下午4：00——5：00，由本班教师负责组织训练。

2、认真制定训练计划，科学组织训练，做好训练记录，为培养优足球秀队员打好基础。

（三）开展校园足球活动

1、建立我校学生足球队，以班级组队，组织开展班级间足球活动，足球活动时间定于6月

为了方便您整理以下信息：“幼儿园教学工作计划”。为了达到领导下达的工作任务的高质量完成，写工作计划是每个职场人必备的生存技能。工作中最重要的是能够回顾以前工作中的不足之处，总结经验，并制定好下一阶段的计划。只要踏踏实实地一步一个脚印前进，不管走多远都代表着进步！

在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点：

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高［b］［/b］

幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的.需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到≤幼儿园规程≥中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新纲要。

“双语教育在苏州”活动成功开展后，双语教学正在受到各所学校越来越多的重视。我们学校进行双语教学实验以来，在校领导的支持和关心下，几年来取得了一定进展，获得了一些经验。如今，我们正在以踏实、勤恳的工作态度，创新、独特的工作思路，在双语教学的道路上一步步迈进。本学期双语教研组将对双语教学实验的进一步深化提出更高的要求。针对小学双语教学自身的特点，结合几年来的双语教学经验，特制订本学期双语教学计划如下：

一、教研时间及要求

本学期，将继续实行教研组长考勤制度，如果教师有特殊事情不能参加教研活动，应在前一天通知教研组，由教研组长记好出勤记录。

二、本学期双语教学要求

1．教案。

针对小学生的年龄特点，要求每位双语老师坚持写双

为了方便您的阅读，小编经过精心地编辑，精心为您编排了“幼儿园教学计划”这一篇文章。随着新学期的即将到来，各位教师们也开始了新一轮的教学计划。而不同的教学理念将会导致不同的教学活动和学习效果。感谢您的阅读，希望大家都喜欢这篇文章！

鲜越幼儿园20学期教学计划

鲜越幼儿园以创办两年多了，开园以来得到了多方面的支持和认可。年要在原来的基础上进行逐步改进，发挥本园的特色和长项，提高办园质量。

（3）跑：在一定范围内四散追逐跑；学习在跑道线内直线快跑，会听口令在起跑线处做预备跑的动作。学习丢手绢游戏。

（5）投掷：自抛自接低球，右手拍大球。学习抛沙包游戏。

（6）钻爬：手脚关地屈膝爬；自由地滚；手脚协调地攀登。开展室内外综合活动。

（7）跳：原地纵跳触物，双脚站立由高20-30厘米处往下跳。学习练习跳绳。

（1）学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确的洗手、洗脸方法。

（2）养成爱吃各种蔬菜、豆制品、鱼类的习惯。

（3）注意自己的个人卫生。

（4）不乱抛纸屑，不乱涂乱画。

（2）别人送给的东西要得到父母的同意才能接受；知道好东西要与人分享。

（3）逐步养成说话轻，走路轻，放下东西也要轻的习惯。

（1）知道幼儿园的玩具是大家的，应该大家一起玩，并体会共同游戏是很高兴的。

（2）养成帮助爱护小伙伴的行为和习惯。

（1）学会自己穿脱衣服和折叠小被。

（2）能爱护图书，于具用后肢放回原处。

（1）培养幼儿爱父母和亲人的情感。

（2）喜欢幼儿园，愿意参加集体活动。

责任心是一个人从事任何工作必备的'态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

2、培养幼儿要有较强的时间观念。

3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。

2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。

3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、