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写带的作文

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  • 写带娃的作文 写带娃的作文 篇1

    因此,我心中也是有许多委屈,可事实摆在我的面前,在工作中他们说一就是一,说二就是二,当时领班严肃的表情吓的我说不出话来,我心想万事开头难,早接下来的工作中我一定会更加认真。

    点评:开头直奔主题,让人一目了然。开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

    我要看看弟弟,只是开头栽了几颗。看来弟弟是知道我在帮他了,而且他也在暗中帮我。然后我一边栽树苗一遍追弟弟。我对弟弟说:“已经比完了,咱们打平了,去休息吧。”

    我因为在班里成绩较突出被老师选中去参加语文作文考试,班里许多人都替我感到高兴都羡慕我,可谁又知道我心里的苦楚呢,我虽然成绩不算差不算好,但心里素质却极其差劲,得到这个消息后,对于我来说就是晴天霹雳,我从来都不认为自己能够被老师看重,班里有许多比我成绩优秀的学生,但是被老师选中也是事实,心里十分的紧张着急,怕辜负了老师对我的期望,从小到大教过我的老师有很多,但看重我的老师就只有她了,我的心顿时一震,我还拼搏了。

    写带娃的作文 篇2

    俗话说得好:家有一老,胜过一宝。当然,有童心的老人更是屈指可数,你家里有位有童心的老人吗?我家最有童心的老人是我的外婆。

    那次,是一个寒冷的下午,那时我家刚买来电脑,我正津津有味地玩着超级玛丽时。被外婆看见了,外婆非得玩,没办法谁让她是老人呢。可惜外婆不会玩电脑,笑着对我说:“教教我好吗?我给你买东西吃。”我说:“行,不过你一会得让我玩”。我看着外婆一本正经的样子,我只得专心致志地教她,因为我的努力,外婆终于知道了,她玩的比我还好,为了方便我外婆以后的进展,我还给她办理了一个账号。终于,大功告成,我向外婆索要吃的,和玩电脑的权力,外婆说:“那只不过是开个玩笑罢了,别当真”。我气不打一处来,对外婆说:“不是说好了吗?君子一言,驷马难追”。外婆嬉皮笑脸的说:“我是女的,哪来的君子一言,驷马难追呢?”这时我不由得破涕为笑了。

    这就是我的外婆,一个老有童心的外婆。她带给了我们这个大家庭快乐,带来了欢笑,带来了幸福。我爱我的外婆。

    评语:文章题目很新颖,开篇点题点得也很好,指出老有童心的人是我的外婆,接着用具体事例“外婆让我教她玩电脑游戏”来说明外婆童心未老,在事例中恰当地通过语言描写来突出外婆的“顽皮可爱”,从而使这个“老有童心”的外婆给人留下了深刻的印

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  • 写带娃的作文收藏

    写作文是我们自小就开始学习的,而作文则是自我实现的充分体现,它记录了我们对生命的探索和追求。本文根据您查询的“写带娃的作文”为您整理相关资料,供您参考。希望本文能对需要帮助的读者有所帮助!

    写带娃的作文(篇1)

    我非常喜欢我的文具盒,因为这是我生日时妈妈给我买的。

    一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花,好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮,这在和我微笑着招手呢!每次看到它,我的眼前总是浮现这样的画面:米妮走进了一个大花园,里面到处盛开着各种各样的花,牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染,真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌,径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,轻轻的将鼻子凑上去,汲取它的芬芳,让我不得的不羡慕她起来。其实,它还帮过我大忙呢!

    有一次,老师布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气,想要放弃的时候,一抬头,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神剂,一见它,我躁乱的心一下子平静了下来,这时的我早已舒展开眉头,落落大方的开始了想象,顺利的完成了作文,还得到了老师的赞扬。

    我的文具盒不仅美观,能使我努力学习,还非常实用。

    它分为了两部分,一个大口袋里放着铅笔、尺子,橡皮,小刀和彩笔,一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔,他们都是我的好伙伴。

    瞧,这就是我的文具盒,我非常爱它!

    【教师评语】习作首尾呼应,突出了我对文具盒的喜爱。在小作者的笔下一个外形美观、功能齐全而且还成为了我很好的作文素材的文具盒展现在读者面前,这样的文具盒我们怎么会不喜欢呢?

    写带娃的作文(篇2)

    春天,这里是一片花的海洋,梨花露出洁白的脸蛋,桃花好像吐了红色的胭脂,杏花粉粉的笑开了,明黄的油菜花开的特别耀眼。

    诺是把您比作成园丁,那么我们就是花朵。春天,是您把我们种下。夏天,我们很渴。是您给我们浇水,让我们凉快凉快。秋天,我们很渺小,是您给我们施肥,让我们快高长大,不要被风吹走。冬天,我们很冷,是您给我们温暖。

    我不再撑着雨伞将它抗拒,不再抗拒这四月的客人带来的春的洗礼。我仰起脸,庄严地接受这隆重的洗礼。在这个难忘的时刻,迎接春天。

    有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,我却喜欢白雪皑皑的冬天。

    六年级写景作文题目:磅礴暴雨。关于雨的写景作文怎么写?这篇六年级写景作文1000

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  • [写作]把梦想带给花季作文(经典版)

    对于您的需求栏目小编尽心尽力精心编写了一篇“[写作]把梦想带给花季作文(经典版)”,作文是一种塑造人格体验人生的过程,写作需要表达思想内涵的中心思想同时准确表达意思是首要任务。平时多注意积累可以帮助我们写作文,有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢?

    都说生活的树不能没有理想的树叶,都说生活里的梦想就是为了有理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

    花季中我正做着一个可爱的幼儿园老师的梦。幼儿园里的一只只小蝴蝶,小鸟、小蜜蜂在一起快乐的玩耍,我则是一片大的花园,默默地守护着保护着他们。他们受伤了,我会担心害怕;当他们打架了,我会阅历地告诉他们错在了哪儿?当他们伤心了,我回去安慰他们……

    在梦想的花季中,我望着孩子们,想为他们做一幅画。

    花季中,我正做着一个高雅的画师梦。我要将所有美好的失误画下来,哪怕是大树上仅有的一片树叶,也有他存在的美好,“在家里不让一日闲过。”这是我国著名的画家齐白石老人每天勉励自己的格言。所以他的画技才达到了炉火纯青的地步,让人们感受到了书画的魅力。而我则要向他学习这种持之以恒、坚持不懈的精神。

    在理想的花季中,我画着画,想起了那流传至今的传统文化。

    花季中,我正做着一个美好的文化梦。在中的五十六个民族中,每一个民族有自己不同的文化习俗,我希望走遍每一个民族的地域,把整个中国的习俗了解,成为真正的文化习俗的传承人。

    梦想的花季的理想,是崇高的理想,我有我花季中的理想。

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  • 说纽带作文 说纽带作文(篇1)

    爱,是一条纽带。因为爱,所以创造了奇迹。

    题记

    这天,我和父母一起到爸爸的一个老朋友家里做客。一开门,叔叔的小女儿便笑容满面地站在门口迎接我们。只见她那粉嘟嘟的脸上挂满了微笑,小小的手不停的在眼前晃来晃去,时不时地在客厅里跑来跑去,还自豪地向我们展示她在幼儿园得到的小红花。妈妈告诉我,她是一个不幸而又幸运的人。

    这个小女孩美丽可爱,可惜的是在她刚刚降临到这个世界上时就不知道自己的亲生父母究竟在哪里,只得自己一个人蜷缩在襁褓里,直到叔叔他们这对好心的夫妇发现了这个可怜又可爱的婴儿。而现在,完全看不出这个小女孩有任何的不快乐,她兴奋得在大人们之间穿梭,一会儿扑到妈妈怀里,用那甜甜的声音呼唤着妈妈,一会儿又拉着爸爸的大手吵着要去玩游戏。看着这个快乐的小人儿,我真为她感到幸福。

    回家的路上,我随口问了妈妈这样一个问题:妈,你说那个小女孩长大了,她会理解阿姨、叔叔吗?只见妈妈听后停了片刻,对我只说了这样一句话:我相信会的,因为它们之间有了爱这条纽带。

    一下子,我明白了。的确,因为有了爱这条纽带,他们会创造一个奇迹。虽然大人们常说:血浓于水。而相比之下,爱不是更重要吗?叔叔、阿姨悉心的照料,用心的呵护,无时无刻不让小女孩感受着家庭的温馨和睦。他们之间,有了无尽的爱。

    在叔叔家时,小女孩在一旁玩耍,想去搬客厅的大花盆。突然间不知怎的小女孩手中的花盆突然掉了下来。大家都吓坏了,女孩的妈妈赶紧跑了过去,询问女孩又没有受伤,心疼地轻轻抚摸女孩的头。小女孩依旧露出了甜甜的笑容,这下大家放心了,谁都不忍心去责怪这个可爱的女孩。随后,叔叔开始整理花盆的碎片,这是一直待在一旁的女孩突然冒出这样一句话:爸爸,小心点。这时大家都笑了,夸女孩是个孝顺的好孩子,夸叔叔有一个幸福美满的家。现在想起来,正是因为彼此之间无微不至的关怀,造就了心与心的爱,同时也就拥有了一份难舍的情感。

    爱,这条纽带。正因为它的存在,让情感这虚幻的东西变得就在我们身边,正因为这份爱的奇迹,创造了人世间的美好。让我们把握这条纽带,珍惜身边无微不至的爱。

    说纽带作文(篇2)

    纽带是能够起联系作用的人或事物。人与人之间的关系需要纽带,而人和,方得有凝聚的力量。据此,纽带的意义无需多言即明。

    小时候的我总有疑惑人,生而为个体,为何强调联系?古人崇尚修己,为何推己及人?虽甚幼稚,但想必联系的观念扎根于此时。走出十

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