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幸运教案

  • 幸运的我教案优选

    在这篇文章中栏目小编收集了大量关于“幸运的我教案”的相关资讯。老师在新授课程时,一般会准备教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。只要老师写的教案课件优秀,也能认识到教学过程中不足。欢迎大家把这篇文章分享给自己的学生和学员帮助他们学习和成长!

    幸运的我教案 篇1

    设计意图:

    《我的幸运一天》的画面充满戏剧效果,随着情节的跌宕起伏,随着翻页的节奏,幼儿自然而然地受到绘本魅力的感染与熏陶。除了精心构思的情节,绘本中画面的结构安排、细节的埋伏、造型的设计都是围绕孩子阅读的感觉来设置的,是连接孩子想象力的重要通道。绘本生动幽默地描述了一只小猪临危不惧,运用自己的智慧“狐”口脱险的过程。这对幼儿在生活中遇到突发事件也能沉着冷静对待,能起到一个很好的启发、引导作用。同时提高幼儿的安全意识,符合《纲要》中“服务于幼儿生活”的精神实质。

    《纲要》将“早期阅读”纳入语言教育,指出:利用图书、绘本等多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养幼儿前阅读技能。所以我想通过绘本阅读,让幼儿在看看、想想、说说的过程上提高阅读和语言表达能力。在本次教学活动时,着重分三步:一是帮助幼儿了解文本内容;二是仔细观察、大胆想象、讲述故事内容;三是促进幼儿理解“幸运”的改变,感受智慧的力量。

    活动目标:

    1、引导幼儿仔细观察画面,猜测故事情节,大胆表达自己的想法。

    2、通过阅读,了解小猪从不幸变为幸运的故事发展过程,感受智慧的力量。

    重点:引导幼儿观察画面,猜测故事情节,大胆表达自己的想法。

    难点:通过阅读,了解小猪从不幸变为幸运的故事发展过程,感受智慧的力量。

    活动准备:《我的幸运一天》ppt

    活动过程

    一、封面阅读,大胆猜测。

    1、阅读书名《我的幸运一天》。提问:知道幸运是什么意思吗?

    2、有一天一只小猪碰到了一只狐狸,你觉得这是谁的幸运一天呢?(请幼儿大胆猜测)

    3、这到底是谁的幸运一天呢,答案就藏在一本书里,让我们一起来看看吧。

    二、共同阅读,理解故事。

    1、第一部分:小猪误闯狐狸的家。

    提问:这是谁的家?狐狸打开门门外站着谁?小猪的表情是怎么样的?它会说什么?狐狸会放走小猪吗?它会怎么做?

    2、第二部分:想办法逃出狐狸的家。

    提问:小猪该怎么办?小猪对狐狸提出了什么请求,狐狸会同意吗?为什么?狐狸想吃烤猪肉,

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  • 幸运文案200句

    我听说,缘分就像一本书,不经意间翻过可能会错过童话,太认真读也可能流干眼泪。"您是否感兴趣了解更多关于‘幸运文案’的信息",有效的沟通交流可以解决很多不必要的矛盾和误解,你也喜欢用一些网络词。句子通常表达一个具体详细的意思,非常感谢您阅读和喜爱我们,我们会尽力给您更好的回馈!

    幸运文案【篇1】

    1、我很幸运得到了这份恩赐,我也乐意将它们回报给别人。

    2、一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴

    3、原来在命运的荒野里,她终于还是丢失了他的下落。这个人,以及她爱他而他不爱她这件事,最后还是要淹没在时间的洪流里,没有任何缘由。

    4、女孩从处女到女人只要一次并成功,男孩从处 男变男人需要反复的磨练!

    5、我相信我是属于特别另类的那一群姑娘,另类的意思就是另一个类别,这个类别里的姑娘生来就是为那些招男生喜欢整天冥思苦想怎么拒绝男生的女生偿还债务的,所以没有男生喜欢我们,我们的命运只有两条,一是暗恋,一是炮灰。悲催的是,这两点我都占上了。

    6、在一个恋爱自由的社会,有一个自己喜欢而她有喜欢自己的人是多么幸运,多么幸福。

    7、我相信我自己,我只希望当我足够努力的时候,你可以让命运善待我。

    8、什么样的男人决定你有什么样的命运!你什么样的命决定你碰到什么样的男人,一个人出生决定环境,环境决定性格,性格谱写你的人生轨迹,所以得出一个结论,一切都是命中注定。

    9、苦海翻起爱恨,在世间难逃避命运,相亲竟不可接近,或我应该相信是缘分。

    10、输光了,我就不怕跟命运赌了。

    11、如果你有心,好运就会来;如果你珍惜它,它将永远存在!

    12、一生中最幸运的就是有爱我的家人,遇到可以牵手的他,还有默默关心著我的你们。

    13、喜欢你开始时间不早但也不算太迟,能够知道你这个人是最大的幸运,一直在身后陪伴你很久很久。

    14、幸运之神会光顾世界上的每一个人,但如果她发现这个人并没有准备好要迎接她时,她就会从大门里走进来,然后从窗子里飞出去。

    15、催猴猴鞭到未年,一年更比一年猴。美满的生活皆吉猴,幸福牵猴到永远。耀武猴威穿猴装,开着猴车创猴关。住着猴房喝猴汤,喜讯连连喜猴猴。愿友猴年发猴财,步步高升威名猴!

    16、你对我说看见了百年一遇的血月,感到很幸运。可你知不知道,在70亿人中遇到你才是我一辈子的幸运。

    17、今天科二过了希望星期一的科三一次过祝自己好运。

    18、遇见你是偶的幸运,你好便

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  • 正能量幸运文案

    努力,是沙漠中的一滴水;努力,是饥饿人的面包;努力,是黑暗中的一束灯光。正能量句子你知道怎么写好吗?为了让这个社会增添更多的正能量。正能量句子常挑战人们的思维方式和思考模式,为了满足您的期望励志的句子小编用心整理了正能量幸运文案希望能让您满意,这些句子提供给您参考请把本页面收藏起来!

    正能量幸运文案(1--18条)

    1、真正优秀的人是没有时间生活的。人生从来都没有捷径,别人默默为梦想努力,你却看不见它。别再为懒惰找借口了,去追求你的梦想吧。你的未来就藏在你现在的努力里。今天开始改变!

    2、当我们在友谊中找到爱情时,我们发现了爱的家人,在他的家庭中找到了友谊和爱,也许意识到生命和爱的真正含义。

    3、在每一次争吵中,无论对错,一个人首先应该承认失败。有时候女人真的很不可理喻,她们不想证明自己是对的,而是希望对方让自己。爱一个女人的好男人,你得忍着精神,低着头。

    4、我真烦的一批别人自拍下面都是什么标点符号啊滚啊互删啊啥的就我自拍下面全是喊老婆的要网恋的说要给我转钱的我真的很苦恼你们不要盲目追星好吗要理智点喜欢我谢谢

    5、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。、世界会向那些有目标和远见的人让路。、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。、同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。、死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果――虽然恍然

    6、用心感受生活的美好,传递正能量,你将成为幸运的使者。

    7、在黑暗的日子里,坚持相信自己的能力和命运,幸运就会像一束阳光穿透乌云,照亮我们前行的道路。

    8、生也好死也好都没有感情这个东西带来的划痕刻骨铭心。

    9、每个人都有缺点,幸运的话,你会遇到一个人,他看到的只有你的优点,你那些缺点反使你成为一个有血肉和弱点的人。试问谁没有弱点呢?有时候,他想你改变,只因为他知道你的弱点会使你受伤害。爱一个人的时候,根本无所谓缺点,只有优点和弱点,只有好和没那麽好。不爱了,才有种种缺点和许多的不好。

    10、当你觉得生活不顺遂时,当你对自己的现状不满意时,当你对你爱的人或自己失望时,当你觉得你无法继续下去时,记得告诉自己:“没关系,这是我们成长的方式。”因为这就是生活。

    11、真正有趣的生活是在平凡的环境中产生的。那些惊天动地的事件只是昙花一现,强心针。以积极的态度去对待日常生活中的小事

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  • 幸运日记

    你在写作之前回看一看范文吗?范文与我们“不离不弃”。学习范文的批判性思维方式,励志的句子的编辑今天要为大家推荐一篇关于“幸运日记”的文章,以下内容仅供您在工作和学习中参考不得传播或复制!

    幸运日记 篇1

    我家有很多小花小草,其中,我最喜欢的是一株幸运草。

    幸运草又叫四叶草,还叫三叶草。三叶草有三片叶子,三片叶子像三个爱心合在一起,是绿_的,而四叶草就只是比三叶草多了一片叶子而已,而且四叶草比三叶草少见一些。

    它的茎细细的,每一株幸运草的茎大约有2—3厘米。

    它的叶子是心形的,绿_的,摸一摸,会有一种毛茸茸的感觉。

    妈妈又种下了两株幸运草,我一直给它浇水,每天照顾它,渐渐的,两株幸运草长得差不多大小。开始,分不出是三叶草还是四叶草。一天,起床去看,啊,一株是三叶草,一株是四叶草,我开心地得一蹦三尺高。

    传说,幸运草原本是一位漂亮的仙子,这位仙子全身上下都是绿_的,身上耳环和项链都有三叶草和四叶草的图案,她十分喜欢绿_,也十分喜欢到绿_的地方去玩耍。有一次,她来到了人间,发现人间和天宫一点也不一样,天宫上全是金_的,十分耀眼,而人间,却布满了她最喜欢的颜_——绿_,有小鸟叽叽喳喳的叫声,有许多活泼可爱的小动物,到处是一阵阵欢声笑语,充满了快乐,仙子十分喜欢这里,她想:我要留在这里。仙子把身上三叶草和四叶草的图案放在地上,变成了一株株三叶草和四叶草。

    幸运草是我最喜欢的草。

    幸运日记 篇2

    今天,本以为是倒霉的一天,可现在竟成了幸运的一天。

    昨天晚上,我住在奶奶家,没有找到校服。校服可能在润城新家,可爸爸妈妈没有回来。所以,今天只能穿别的衣服了。

    一走进教室。啊!同学们有好多人都穿了校服。那些穿了校服的女生跑过来问我,为什么没有穿校服。我本来就不开心了,再被一追问,更难受,但又不好发作,只好沉默不语。可那些女同学就是不放弃,追问到底。我嘴上不说,可心里骂道:你们又不是什么狗仔队,干嘛刨根究底呢!于是我继续沉默,她们问不到答案,就不欢而散了。我长吁了一口气,开始了早读,可心里充满了担心,害怕老师会批评我。

    真奇怪,老师早读课,没有说到养老院去,第二节、第三节课也只字未提去养老院。可我一直忐忑的心还是没有安定下来。可能是下午吧?我心里想着,读书都有点心不在焉了,一直纠结着今天是否去养老院的问题。

    到下午了,一直到放学,老师还是没有提到去养老院,我想今天是肯定不去了!那些穿

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