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心理健康教育广播稿

心理健康教育广播稿

  • 心理健康教育广播稿

    随着写作规范的不断完善,我们可能会用到一些范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,我们一起来看看有哪些范文吧!也许下面的“心理健康教育广播稿”正合你意!相信一定会对你有所帮助。

    心理健康教育广播稿(篇1)

    全民健身旨在全面提高国民体质和健康水平。同样青少年心理健康也是当今社会关注的重点。最近网络中流行一个词叫“被动废”,它指的是:本来很主动且愿意干的.事情,一旦被催促,就会立马出现从身体到心灵全方位的抗拒,学习、婚姻乃至生活各方面的事,别人可以提醒,但请勿催促。催促会将主观意愿上的美好变为被动意义的承担,对于被动废人群而言,一催就慢,一点就炸。针对这一情况,为了让孩子们能够变被动为主动,同时让家长更好地了解孩子们的心理活动,宝塔街道阳光社区计生协近日利用暑假开展了一场心理宣教活动。

    社区专业心理咨询师通过图片、生活实例讲述了这一心理名词的意义,并给大家剖析了案例。家长们对此感同身受,这些网络热词简直就是青少年人群中的真实写照。通过老师的讲解,家长们觉得“被动废”其实也没那么可怕,是可以通过自己的认知和日常行为习惯得以改变。

    活动一共有学习中遇到的困惑,此次活动的举办赢得了家长们的一致好评与称赞。

    心理健康教育广播稿(篇2)

    为关爱辖区居民和社区工作人员的心理健康,缓解工作和学习压力,普及心理健康知识,6月7日下午,二道区长青街道城建社区开展心理健康知识讲座,进一步提升辖区居民良好的心理素质,促进家庭健康发展。社区工作人员以及辖区居民代表共30余人聆听了此次讲座。

    本次讲座围绕了解抑郁、焦虑等心理症状,心理亚健康有效调整方法,压力情绪与生理健康等内容开展。授课老师从多个角度、深度分析了群众常见的心理问题、心理疾病的特点、症状、成因及缓解对策。她向参加讲座的居民详细讲解了健康的定义,分析了学生普遍学习压力大的原因,阐述了焦虑和抑郁产生的原因,并分享了解决这些问题的'一些实用好办法。

    此次活动,通过分析讲解社会群体性,存在的心理问题,并着重介绍了抑郁、焦虑问题,减少大家对负面情绪的过分担心,学会日常生活中维护心理健康的实用方式方法,提升工作效率与质量。(长青街道)

    心理健康教育广播稿(篇3)

    为助力辖区青少年心理健康成长,培养青少年积极乐观的良好心态,20xx年8月10日,长沙市芙蓉区东岸街道望龙社区联合至和社工,邀请湖南明心心理咨询讲师在望龙社区开展“快乐嗨嗨烦

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  • 健康教育广播稿精品

    伴随着各行各业的衍生,我们时不时会需要用到一些文章,好的范文更具有参考意义,你是否在寻找一些可参考的范文呢?小编特意收集和整理了健康教育广播稿精品,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

    健康教育广播稿【篇1】

    开展大学生心理健康教育

    为进一步提高大学生的心理素质,促进大学生的身心健康和谐,宣传普及心理健康知识,深入开展心理健康教育,我院结合学院特点,突出专业优势,在积极承担和参与学校5.25心理健康活动月的有关活动的同时,学院在5月份集中开展了丰富多彩的心理健康教育活动。

    4月22日晚,我院举办了首届心理剧大赛,将心理学的专业知识同舞台剧的形式有机结合,将贫困生心理、大学生恋爱心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理状态用舞台演出的形式生动形象地进行了展示,进一步提高了同学们对心理学知识的学习和运用。

    5月8日,为了营造温馨和谐的校园环境,用微笑净化心灵,用微笑鼓舞成长,我院以“世界微笑日”为契机,开展了“最美的微笑”评选活动。同学们用相机记录下周围微笑的美丽瞬间,最终经过投票评选出了“最纯真的微笑”、“最个性的微笑”、“最幸福的微笑”等奖项。

    5月22日,承办了xx大学第二届“我参与、我快乐、我成长”心理运动会西校区的比赛。经过近一个月的精心筹备,设计了“齐头并进”、“拥抱大自然”、“背靠背心连心”、“天女散花”、“搭桥过河”、“信任之旅”六个比赛项目,使同学们收获了内心的充实与愉悦,同时也体会到了团队的力量。经过激烈的竞争,我们队最终赢得了冠军。

    今年5月,学院编辑部举办心理手稿大赛。同学们自己设计、制作心理手抄报,普及心理学知识,宣传心理健康的理念,突出心理学的特色,每一份手抄报中都凝结着同学们的心血。目前,我们正在组织评委对对手的复制品进行紧张的选拔。

    5月份,我院依托心理学专业社团心理协会,深入xx一中、xx二中、xx四十中学、xx交通职业学院等学校进行考前心理辅导、心理素质训练、同其他高校的心理社团进行交流等,受到了社会各界的广泛好评。

    我院依托专业优势,不断探索大学生心理健康教育的新思路、新方法,将学生的专业学习同丰富多彩的校园文化、志愿服务活动相结合,收到了良好的效果。

    wel***e !!!

    资料仅供参考!

    健康教育广播稿【篇2】

    教育目的:让学生了解微量元素对人脑的作用。

    教育内容:微量元素的'作用不容小觑

    脑的功能活动涉及许多酶

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  • 运动健康广播稿

    伴随着科技的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,独具匠心的范文更能受到大家的关注,范文的撰写要注意哪些方面呢?小编特别为你收集的“运动健康广播稿”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

    运动健康广播稿【篇1】

    【开场曲】

    男:敬爱的老师们!

    女:亲爱的同学们!

    男、女:大家中午好!

    女:随着这开场曲的响起, d2之声又和大家见面了。我是今天的主持人,来自日智中队的z 。

    男:大家好,我是今天的主持人z,同样来自日智中队。

    女:今天红领巾广播的主题是:我运动,我健康

    男:说起运动,我自然而然地想起了我们刚刚结束的第九届田径运动会和乒乓节半日活动。

    女:是呀!“天空需要阳光,生命需要运动”、“乒乓有形、快乐无限”。每一项运动,都让同学们释放出生命的活力,感受到运动的快乐!

    男:印记着同学们的矫健身影,刻录了同学们的加油呐喊,无论是第九届田径运动会,还是乒乓节的半日活动,都缓缓落下了帷幕。但我觉得,运动并没有离我们而去。它应该陪伴在我们每天的学习生活中,是我们每天不可缺少的伙伴!

    女:是呀!我们倡导的是坚持运动,我运动、我健康的理念。平常,你都喜欢些什么运动呢?

    男:我的爱好比较广泛,打乒乓、跑步、跳绳、游泳,我都比较喜欢。因为我知道运动是保持身体健康的重要因素。其实,早在2400年以前,医学之父希波克拉底就讲过:“阳光、空气、水、和运动,这是生命和健康的源泉。”生命和健康,离不开阳光、空气、水分和运动。长期坚持适量的运动,可以使人青春永驻、精神焕发。

    女:是呀!坚持运动好处多!比如:消除多余的脂肪和热量;改善心脏和血液循环系统;加快新陈代谢;强健肌肉;改善睡眠质量帮助减轻精神压力及缓和烦躁的情绪。

    男:运动有这么多的好处!很多名人也都喜欢运动。美国前总统布什就是运动及锻炼身体的楷模。布什的习惯是在健身房利用健身器材及跑步机强身,他的重量训练还包括坐姿推举、扩胸与扩背运动。因工作繁忙,布什经常利用一切可以利用的空隙跑步。曾经在访问墨西哥途中,他就在空军1号会议室里的1台跑步机上跑了起来。可以说,布什是走到哪里就跑到哪里,他跑步的身影在美国许多地方出现过。在总统套房里,在戴维营的林间小道上,当然,还有位于白宫顶楼的健身房内。迄今为止,他个人跑步的最好成绩是6分钟45秒跑完1英里。布什每周跑步4次至5次,举重至少2次。其中周四进行长跑,周日一般进行快跑训练,其他时间进行慢跑和器械练

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  • 心理健康教育教案

    伴随着社会的发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文包含各种各样的文章,你也许正需要一些范文作为参考,小编现在推荐你阅读一下心理健康教育教案,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

    心理健康教育教案【篇1】

    一、活动名称:

    独一无二的你——每个人都不同

    二、活动目标:

    1.通过了解自己的外貌特征、性格、兴趣特长发现每个人都是独一无二的。

    2.通过与同学互相评价对方的外形特征、特长等指出对方的独一无二之处。

    3.在集体中大胆展示自己的独一无二之处,勇敢做自己,到了小学不要怕自己和别人不一样。

    三、活动准备:

    1.物质准备:一段视频《独一无二的你》、镜子若干。

    2.经验准备:事先对每个学生的特征都有一定的了解。

    四、活动重点:

    让每个孩子都知道,自己是独一无二的,不要变得和别的小朋友一样,做自己才是最好的。

    五、活动难点:

    鼓励孩子们接受并大胆表现出来自己的独一无二。

    六、活动过程:

    1.引入话题:

    通过观看视频《独一无二的你》,询问孩子们知不知道什么是“独一无二”以及是否觉得自己是独一无二的;

    2.通过观察了解自己的独一无二之处:

    拿出镜子,让小朋友们每个人都照镜子观察自己,并且老师进行提问,说说自己眼里的自己,并且相互评价自己的外形和他人有什么区别。

    3.游戏互动:猜猜ta是谁:

    让一个小朋友站起来描绘一个人的外形、性格、特长特征,请全班的小朋友猜一猜他(她)描述的是谁,最后由描述的小朋友公布答案,由被描述的小朋友描述一下自己,让两个人进行比较,并且让其他同学进行补充说明他们没有觉察到的自己身上的特别点。

    4.通过绘画和语言展现自己的独一无二:

    让小朋友们每个人都在纸上画出自己觉得自己最与众不同或者最棒的方面,请小朋友间相互观摩和欣赏,并且让他们大声地介绍出来自己的特别之处。

    5.抒发活动启发:

    老师启迪孩子们,每个人都是不一样的,都有各自的长处,即使到了小学,也要勇敢做自己,不要惧怕自己的不一样。正如世界上没有两片相同的树叶一样,我们每一个人都是独一无二的会发光的星星,正是由于我们的不一样,才汇聚成了这个世界的漫天星河。

    七、活动延伸:

    1.告诉小朋友们在大胆展现自己的同时,也要注意好个人防护。现场教学七步洗手法,要求小朋友们熟练并掌握。

    2.传播防疫知识,即使上小学也要自觉防疫,做独一无二的自己。

    心理健康教育教案【篇2】

    一、班会背景

    一场疫情,让2

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