新聘老师教学计划

栏目小编确信这份“新教师新教学计划”肯定能够满足您的需求，相信你参阅以后一定会有所收获。马上就要进入新的一学期了，新学期的教学计划也要开始制定了。教学计划有助于老师教学工作的顺利进行。

为了更有效地提高语文学科的教学质量，确保20xx年高考语文学科取得较好成绩，特制订计划如下：

一、 指导思想

高考语文复习是一个系统工程，我们要认真研究《课标》和《考纲》，明确《考纲》中每一个考点的要求、范围、难度，明确出题点并找出规律。在语文复习中训练、探究、巩固哪一环节处理不好都会影响复习效果，所以我们要在培养学生的思维能力和探究意识上下工夫，使学生始终保持适当的兴奋度;要以学生的思维活动为中心、以学生的领悟为基础、以学生的运用为落脚点，使学生全面介入教学活动而不是被老师牵着走;要帮助学生形成条理化、有序化、网络化的知识结构，培养学生感悟归纳能力、知识迁移能力、方法运用能力、创新思维能力。教师要争取让学生在每一堂课、每一个步骤都有所悟，有所得。

二、 工作目标

1.深刻领会高考考试大纲的基本精神，准确把握考试大纲的整体要求，把对高考考试大纲的理解转化为教师的教学行为，切实提高学生的语文素养和能力。

2.坚持课堂教学改革，要让学生真正成为学习的主人，让学生主动学习、思考、探究，争取在高三一年的学习中使学生在不同层面都得到提升。

3.搞好学科教研组建设，强化协作精神，创建团结、和谐并充满创新与活力的优秀教研组，关键要在研究高考考题的方向上，要有校本化的学习资料，争取取得阶段性的成果。

三、 主要问题：

1.回归课本不到位。

教师在复习课本知识时有些浮躁，认为除了默写不会有原题，何必过它，于是就对课本轻描淡写地走一遍，甚至对许多课文不闻不问，就是过也只是只看知识，不注重用课本的经典材料训练思维能力，结果导致大量印发、购买材料，不加判断地使用材料，使学生的能力难以提高。

2.教师不能做到习题。

因为教师缺乏对复习整体的思考，缺乏对《课标》和《考纲》的认真分析，缺乏对提高教学效率重要性的认识，因而不能对习题进行必要的取舍和整合，导致题海战术，从而降低了学生的学习效率。

3.教师对学生语文思维能力、书面表达能力训练不足。

学生在第二卷失分较多，一是理解有问题，经常是知其然不知其所以然;二是语言表达不准确、不简练、逻辑性差。对于“理解”问题，主要因为教师在平时的教

时间过得真快，新学期马上要到了。是时候整理思绪写教学计划了，一份好的教学计划，可以提高自己的教学质量。你会怎么样写自己的教学计划呢？为此，栏目小编从网络上精心整理了《老师个人教学计划》，仅供你在工作和学习中参考。

一、指导思想：

综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教育实践中我们发现，孩子们在经历每一个主题实践活动都生成了一些与学科课程相关的能力。于此，我们想以学科实践活动为基点，开展系统性的综合实践活动，让更多的老师参与进来，以全面推进学生素质教育以及综合学习和实践研究的能力。在本学期中，我校在综合实践活动课程的实施方面以发展学生的人际交往能力、丰富学生个性，形成良好个性品质为总目标，而我们三年级教学的重点还在于培养学生关心生态环境，关心周围的人们，充分了解社区环境，体会感受自我的成长。

二、活动内容：

1、从问题开始;

2、我是这样长大的;

3、牙齿与健康;

4、在蔬菜的王国里;

5、我们和动物朋友;

6、草地里的秘密;

7、书包的学问;

8、小小的“拍卖场”;

9、商品与品牌;

10、我的妙点子;

11、有趣的年画。

三、综合实践活动课程目标：

1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力

2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。

3、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度

4、培养学生细致观察事物的能力，关注社会的好品质。

5、通过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和整理资料的方法。

6、培养学生热爱家乡关心社会，积极参与社区活动，勇于承担社会责任和义务的态度。

四、活动措施：

1、指导学生进行资料的搜集。针对学生的实际和相关的课程资源，在活动开始阶段，结合实例对学生进行一定的基础训练，帮助学生掌握利用工具书、使用视听媒体、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。

2、指导学生有目的地收集事实材料，指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法。

3、指导学生写好研究日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验，为以后进行总结和评价提供依据，引导学生形成收集和处理信息的能力。

4、及时了解学生开展活动的情况，有针对性地进行指导、点拨与督促;组织灵活多样的交流、研讨活

随着写作规范的不断完善，我们会看到各种各样的范文，范文包含各种各样的文章，什么样的范文比较高质量？小编收集并整理了“网课老师教学计划集合”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

随着互联网的普及，网课已经成为了一种非常常见的学习方式。因为网课可以拓展学生的学习空间，让学生能够随时随地学习，而且网课的学习模式更加互动，更加生动有趣。然而，对于老师来说，在网课教学中制定一份全面详细的教学计划是很重要的。接下来，我将就网课老师教学计划的制定，谈一些个人看法和建议。

一、课程的主题确定

网课的教学计划，首先要确定的是各个课程的主题。因为课程主题的不同，会影响到你选取的教学资源、教学方式、教学目标及教学形式等，所以主题的确定是很重要的。一个好的主题，应该是与学生相关性强，有趣有用且易于掌握的。

二、教学资源的查找

教学资源的查找，可以从多个入手。首先，在各大教育网站和学习平台上，搜索相关的课程内容，直接使用或参考其中的视频、文章、ppt、试题等教学资源。其次，可以在互联网上查找一些学生所熟知和信任的课程资源分享网站，比如“慕课网”、“翼课网”等。最后，可以通过与同行的教师交流，获取教学资源。

三、教学目标的制定

制定教学目标，是教学计划中最为重要的步骤之一。教学目标应该贴近现实和学生实际需求，能够帮助更多的学生提升所需的技能和知识水平。在制定教学目标的时候，可以针对所教的学科，提高学生的主动性和积极性，以帮助其更好地学习。

四、教学方式的确定

教学方式的选择，应该与主题、教学资源和教学目标一起进行考虑。在确定教学方式时，应该考虑学科特点、学生学习习惯、教学资源的质量和教学支持。针对这些考虑对象，可以根据学科特点，选择合适的教学方式，如线上讨论、视频直播、在线辅导等方式，可以加强学生的学习效果。

五、教学形式的制定

教学形式的制定，应该与主题、教学资源、教学目标和教学方式一起考虑。教学形式的制定，应该考虑学科特点、学生学习习惯、教学资源的质量和教学支持。选择合适的教学形式，可以帮助学生提升学习能力、提高学习兴趣，融入学科，并从中获得更多的乐趣。

综上所述，网课老师教学计划的制定，需要考虑主题、教学资源、教学目标、教学方式和教学形式，制定全面详细的教学计划。希望借此机会，对所有从事教育事业的老师们提供了一些参考和建议，帮助老师们在制定教学计划方面更加专业、科学、

随着生活水平的提高，我们可能会需要一些学习资料等范文，写好范文能够给大家提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？由此，有请你读一下以下的“体育老师教学计划合集”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。

一、工作要求：

1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好两操课外体活、大课间、特色体育活动积极贯彻全民健身活动纲要。

学校两操、课外体育活动、大课间、特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和课外体育活动、大课间、特色体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操课外体育活动、大课间、特色体育活动更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。

5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：

认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光。

二、重视体