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宣传周活动总结

  • 节能宣传周活动总结

    在平时的学习生活中,我们时不时会需要用到一些文章,范文可以帮助我们自身的写作,你是否在寻找高质量的范文呢?以下为小编为你收集整理的节能宣传周活动总结,希望对大家有所帮助。

    节能宣传周活动总结 篇1

    为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识,增强节能减排紧迫感和责任感,为建设环境友好型和资源节约型社会做表率,根据xx办公室xx号文件xx年公共机构节能宣传周活动安排的要求,我校将6月13日至17日定为节能宣传周,开展了系列节能宣传活动,积极引导广大师生增强节能意识,传播节能知识,播撒“三爱三节”的种子。现将活动开展总结如下:

    1、 成立领导小组,认真组织实施。学校成立了以校长为组长,分管德育的副校长为副组长,各部门负责任和班主任为成员的节能减排工作小组。大家统一思想,强化全校师生的节能环保意识,积极营造节约型校园。

    二、以活动为载体,将“携手节能低碳,共建碧水蓝天”落到实处。

    结合升旗仪式,举行“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的国旗下讲话。

    校园3692、向在全体师生提出倡议,在学校食堂用餐时按量取餐,节约粮食、杜绝浪费、相互监督,共同形成绿色节约的良好风气。

    .结合开学初我校提出的德育“四个一”目标。节约目标中的节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米为内容的主题教育活动。向全校师生提出倡议,在学校食堂用餐时按量取餐,节约粮食、杜绝浪费、相互监督,共同形成绿色节约的良好风气。

    每班出一期黑板报主题《勤俭节约从我做起》。培养学生的生态文明意识,倡导勤俭节约、人人负责的校园新风尚。

    认真组织班主任、各办公室教师做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。要求尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关灯,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用电脑、打印机、复印机、饮水机等设备后,及时关机,减少待机损耗。

    学校设立废电池投放箱,避免电池污染。培养学生爱护环境、参与废旧电池分类利用是我们的责任和义务。

    提倡废品**利用,增强学生们的环保意识,加强学生资源**意识和自觉性,培养垃圾分类的良好习惯,由一个学生带动一个家庭,共同促进资源的**和城市垃圾的减量化、无害化。对于环保,绿色低碳生活将贡献更多。

    我校的“携手节能低碳,共建碧水蓝天”节能宣传周活动经过全体教师的努力取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,

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  • 科普宣传周活动总结十五篇

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    科普宣传周活动总结 篇1

    中和镇太和小学科普知识宣传周

    活动总结

    为进一步推进科技教育,发展科技教育成果,我校积极参与雁江区科普周活动。经过全体师生的共同努力,达到了预期的效果。活动紧扣“万众创新,拥抱智慧生活”的主题,开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动,整个活动丰富多彩、形式多样,成绩显著,活动现已告一段落,现将活动开展情况总结如下:

    一、统一思想,提高认识

    创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代,开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力,这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件,创新型人才需要用创新的方法来培养,活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及,普及才可以被继承,应用和发展。

    为了增长学生的科普知识,提高学生的创新意识和创造精神,我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会,各班还利用班会、晨会进行宣传发动,使学生明白了科普活动的目的和意义,增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性,从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

    二、加强领导,精心组织

    为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展,学校成立了“科普宣传周”活动领导小组。

    组长:夏文中

    副组长:吴逊陈薇

    成员:苏宗明、李东琼、王彗君、陈德英、李凤玲、阳云子

    学校少先队负责活动安排,制定计划,总结经验,配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结,完善过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

    三、活动丰富,形式多样

    1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。

    这种活动不仅扩大了教育的范围,而且加深了学生的印象,提高了教育效果。

    2、科普专题讲座,讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别**了科教短片,让学

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  • 推广普通话宣传周活动总结

    随着生活水平的提高,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文可以帮助我们自身的写作,有哪些范文值得参考呢?为此,小编从网络上精心整理了《推广普通话宣传周活动总结》,希望你能从中找到有用的内容!

    推广普通话宣传周活动总结【篇1】

    今年我县在推广第x届普通话宣传周活动中,认真贯彻落实市语委文件精神,深入宣传国家语言文字政策法规,紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题,对本届推普周活动积极宣传、周密部署,认真实施,取得了良好效果。现将推普宣传周工作总结如下:

    一、认真安排部署,确保宣传实效

    9月5日下发了《关于开展第x届普通话宣传周活动的通知》,对各单位本届推普周活动的内容和形式等方面做了详细的安排部署,并提出具体要求,明确了开展普通话宣传周和我省“双推月”的重大意义。

    二、围绕宣传主题,营造浓厚的宣传氛围

    趣味小故事等。县电视台连续7天播放了推普主题和推普宣传片,扩大了社会对语言文字工作的知晓度和影响力。

    主渠道作用,开展推普宣传。县语委向学校分发了悬挂横幅、举办手抄报、板报橱窗等多种形式开展了丰富多彩的宣传教育活动,营造出了浓厚的推普周宣传氛围。通过宣传,国家语言文字工作的方针政策、法律法规和规范标准深入人心,全县师生增长了知识,开阔了眼界,深刻体会到了推广普通话宣传周和我省“双推月”的重大意义。

    三、组织开展丰富多彩推普宣传活动

    法规有了更深刻的了解。

    2.组织全县教师开展普通话素材征集活动,广大教师积极参加,共征集推普素材60条。

    ,3所学校申报市级规范汉字书写教育特色学校。

    4.组织全县师生参加“中华诵20xx经典诵读和规范汉字书写大赛”活动,目前已完成通知的下发,各学校正在积极准备过程当中。

    “啄木鸟纠错活动”、教师“三笔字”、学生规范汉字书写比赛、演讲比赛活动等。丰富了推普活动内容,扩大了推普效应。

    四、存在问题

    虽然我县在推广普通话方面取得了一些成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:如个别单位对推广普通话工作认识不足,在集体活动、会议中能够使用普通话,但同事之间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外,缺乏相应的考核评价机制,在各种评优选先工作中对语言文字工作情况还须重视。个别教师在教学工作中还有书写笔顺不正确的现象。

    总之, 在全县各部门的共同努力配合下,第x届全国推广普通话宣传周活动圆满结束。通过活动,促进了我县语言文字工作的扎

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  • 全国推广普通话宣传周活动总结(八篇)

    以下是栏目小编为大家精心整理的“全国推广普通话宣传周活动总结”,怎样才能算是一篇优秀的范文呢?借鉴这篇范文,你可以看到更多的写作模板。这篇范文揭示了如何从整体上考虑构思,欢迎你来品尝这篇独特的文章!

    全国推广普通话宣传周活动总结 篇1

    20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,根据区教育局关于在全区开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,结合我校实际情况,大力宣传,广泛动员,以“同讲普通话,携手奔小康”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

    一、加强组织领导。

    为加强对第xx届全国“推普周”活动的领导,学校专门成立了推广普通话宣传领导小组:

    组长:xxx

    副组长:xxx

    组员:xxx各班主任及初一至初三语文教师

    为做好推普工作,我校结合实际,就如何组织开展“推普周”宣传活动做了周密的策划,制定了相应工作方案,并召开了会议,保证了活动的顺利进行。

    二、举行丰富多彩的活动。

    1、进行了“诵读红色经典,不负韶华使命”师生齐诵经典诵读活动。

    9月xx日,利用周一升旗仪式开展“诵读红色经典,不负韶华使命”经典诵读活动。全校师生齐诵红色经典文章。

    2、显示了宣传标语。

    “推普周”期间,学校利用电子显示屏展示了“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”宣传标语。

    3、开展“啄木鸟”行动等用语用字规范情况检查活动,促进校园及社会用语用字规范化。

    我们要求各班派5—10名语文功底较好的优秀学生组成小分队,参加“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。

    4、初一初二学生开展“推普周”暨红色经典诵读活动。

    9月xx日,为弘扬革命精神,增强爱国主义教育,提高学生的语言文字应用能力,我们语文组利用下午最后两节课的时间举行了初一初二的红色经典诵读活动。在比赛中,他们表现优异。评选出一等奖三名,二等奖三名。

    5、初三学生开展以“放飞梦想”为主题的演讲比赛。

    9月xx日下午,语文组组织举行了初三学生“红色情——放飞梦想”为主题的演讲比赛。

    参赛选手由各班推荐2名普通话水平较高的学生参加。在语文教师的精心指导下,他们在比赛中表现非常优秀。经过评选,评出

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