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宣讲比赛活动总结
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竞赛活动总结 篇19月29日下午,中心校举行了四至六年级学生词汇竞赛活动,通过这次活动,发现了我校四至六年级学生在英语单词学习方面的一些问题,现总结如下:
五年级的试卷共有八道大题,其中第一、二、三、四、七题和四年级的题目基本一样,学生完成情况较好的题目是:第三、四题,完成较差的题目出错情况基本和四年级一致,例如:字母书写不规范、大、小写问题,占格问题等,这说明我们的老师在教学时存在一些共性的问题。
六年级试卷共有十道题目,相比四、五年级多了第五题(按要求写单词)、第六题(根据提示写出单词或短语)、第七题(单词接龙)、第九题(补全单词)几个题型,其中第七题学生完成情况较好,而另外几个题目学生有不同程度的出错,特别是第六题和第九题学生做得较差,第六题中的单词并不是学生不会写,只是没有注意格式,如:单复数问题、主格或宾格问题、第三人称形式等,学生对所学知识不够灵活,不能合理使用,这就对我们老师的日常教学提出了新的要求,不仅要求学生能掌握书本上的知识,还要能进行拓展、延伸,做到灵活运用。
通过这次单词词汇竞赛,我们二小英语教研组发现了我们在英语日常教学中存在的一些问题,为我们以后的教学工作指明的方向,相信我们会在以后的教学工作中更加努力,我们的英语教学为越来越好。
竞赛活动总结 篇2学工部主办、物理与光电工程学院承办的“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”于6月9日圆满结束,现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视,精心筹划
接到承办“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”的任务后,物电学院高度重视,精心筹划。
一是成立了以党总支副书记仲明礼为组长、全体辅导员参加的知识竞赛活动领导小组,并召开专题会议研究部署。活动结束后,学工部和物电学院领导出席了颁奖仪式。
二是制定了详细的知识竞赛活动实施方案,明确了竞赛内容、形式及竞赛规程。
三是合理分工。学生会各部门分工明确,新闻宣传、会务组织、试题征集、后勤保障等各项工作职责到人。
二、广泛宣传,营造氛围
物电学院学生会通过板报、条幅、网站、微博等形式,刊载国家助学政策、征信及金融知识,介绍竞赛时
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小学比赛活动总结 篇1为进一步推动小学素质教育的发展,传承我国文字文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,营造良好的校园文化环境。杨坡小学结合新课标精神和我校的工作计划要求开展了"英语书写比赛"活动,进一步引起学生对书写的高度重视,培养学生正确的书写习惯,引导学生把英语写得正确、端正、美观......
活动中,各学区做好前期准备工作,先在全班范围内自行组织英语书写比赛,继而每班选出参加全校比赛的6名同学。在这个过程中老师们都积极的准备,并在日常教学中对学生的写字姿势,握笔姿势等有了进一步的要求和提高,10月30日相关组织人员在各个联小及中心小学统一组织进行了现场书写,在规定时间内完成写字内容,整个过程在相关老师的协助下有序的进行。对于获奖的学生给予物质和奖状奖励。
被选出的作品我们英语组计划将作品进一步美化并拍成照片共享到各个联小小学打印张贴展示!进一步发挥比赛的功效,达到书写的高潮!
通过开展书法比赛活动,激发了同学们对书法的爱好和兴趣,对老师们指导学生的书写起到了很好的督促作用。特别是学生对于英语的书写要求有了更深的认识,在以后的书写中起到了很好的榜样作用
小学比赛活动总结 篇2为培养学生的写作兴趣,切实提升学生的语文综合素养,为学生提供展示自我的舞台,丰富学生的校园生活,展现教师作文教学的成果。我校进行了一次现场作文比赛活动,各班推选了两名学生参加活动。这次活动,不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验,而且也是对各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。下面,从以下几个方面加以总结。
一、提前通知、安排到位。
在赛前,专门下发了有关此次作文比赛的通知。各班接到通知后,迅速按要求组织学生进行了选拔,推选学生参加活动。
二、现场出题、现场作文。
各班参赛同学在会议室进行了现场作文比赛。大多数学生在规定的时间内能顺利地完成。在学生写作完成后,我们组织评审老师及时对学生的写作进行了评阅,评出了获奖作文,并对获奖学生给予了鼓励。
三、比赛中呈现的优点
学生能做到凸显主题、文字优美。参赛学生都能紧扣题意进行写作,学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,做到文从句顺,语言优美。
四
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校园比赛活动总结 篇1为丰富我校学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,我校于20xx年xx月xx日在校篮球场举办了拔河比赛,我校xx年级组五支队伍参赛,比赛场面十分激烈,最终活动取得圆满成功。
校领导高度重视,赛前准备充分,使比赛顺利进行,在前期就向各班下达了通知。体育组策划并组织了本次比赛。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,同学们都能积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神。啦啦队同学也表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们更是当仁不让,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经身心疲惫,筋疲力尽,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。
此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性,丰富了同学们学习生活,增强了同学们的集体荣誉感,更团结了各班同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性,使团队精神深入人心。我想不光是班级之间,同学之间,还是老师与同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。更重要的是此次活动展现了我学生团结一致的精神风貌。
校园比赛活动总结 篇2此次活动由院学生会策划,由各部门进行了详细的讨论和各方建议的整合,最终采用体育部的方案。此次篮球赛由山东外贸学院四个系的队伍参加,可谓是本着“弘扬奥运精神,倡导全民健身”的理念,响应国家号召,充分调动大学生的运动细胞,提高大学生的身心素质。此次活动不仅有众多的男生参加,各系的女生也积极到场地上为灌篮的选手们加油鼓劲!可以说此次篮球赛受到了新生们的热烈欢迎。
此次活动还得到了团委、分党校和院领导、主任及学生会的
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唱歌比赛活动总结 篇1红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,唱红歌可以使广大青年受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。
20--年5月4日下午,在--镇党委政府的高度重视和支持下,--镇团委以建党--周年,建国--周年为契机,开展了以歌唱祖国、歌唱共产党为主题的"红歌唱起来、永远跟党走"活动。本次参加活动的成员有--镇共青团委员会成员,机关青年以及社会进步青年。
活动上大家踊跃的歌唱,那一首首熟悉的旋律,那一幅幅动人的画面深深印在广大青年的心上,每唱一首红歌就唤起大家想起了一段红色记忆,每唱一次红歌就让广大青年受到一次教育。通过这次活动广大青年对红歌有了一定的认识:一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆,加强革命传统教育的好办法;二是红歌能促进我们的改革开放工作。
红歌不但净化了人们的灵魂,鼓舞了人们参与改革开放的热情,还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国,启发人们健康向上、乐观大度,勤奋工作、热爱生活;三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号,也不是千篇一律的音乐旋律,它是有着具体内容的综合艺术。如果把这两部电影的歌曲拿掉,《冰山上的来客》就会黯然失色,《红色娘子军》就成了哑剧,这些歌曲也就成了无源之水,其演唱效果就会大打折扣。
大唱红歌,大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动,通过歌唱活动,能使人的思想得到净化,激发革命精神,也能密切干群关系,增强上下的心灵沟通。大唱红歌,大唱爱国主义歌曲,坚定了我们青年人跟党走的决心,让党旗辉映团旗。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人,才会经常唱起"红歌";只有心怀坦荡、光明磊落的人,才能问心无愧地唱响"红歌";只有将群众百姓真正装进心里的人,才会和群众一起合唱"红歌"!
唱歌比赛活动总结 篇2为了
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