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学前班教育教学计划

学前班教育教学计划

  • 学前班幼儿周教学计划模板

    假期的愉快时光就要落幕,新学期即将来临,现在要开始整理思路,准备起草教学计划。教学计划是教师实施课堂教学的有效工具,写学科教学计划时应注重哪些方面呢?你可以在下列资源中找到与“学前班幼儿周教学计划”相关的资料,我们也将不断提供更多相关内容!

    学前班幼儿周教学计划 篇1

    7、午休时间的作息要严格遵守,养成午睡的良好习惯。

    1、做好消毒工作,确保教室及宿舍的通风对流,让幼儿在舒适的环境下健康地成长。

    2、做好每天的晨检检查,做好预防工作。

    3、随时注意幼儿的玩具用品,检查看有无携带不安全物品或有无玩具用品损坏导致不安全的情况。

    4、培养幼儿的卫生习惯:能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简单的劳动,比如:擦桌子,洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事,周一向老师汇报。

    5、用餐能够安静且保持桌面及地板干净。

    7、体育活动多让孩子锻炼身体或散步晒晒太阳。

    数学:

    1、《数与计算》这节加以巩固复习十以内的加减法,外扩长新知识。如:二十以内的连加连减,二十以内的竖式加法等。

    2、《认识立体图形》认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于巩固。

    3、《认识几时半》在认识正点钟的基础上加强增进新的知识点。

    4、《趣题》与孩子们一起分享趣味题的乐趣。

    科学常识:

    1、认识海洋世界,自己动手描画出一幅海洋世界图画,了解一些在海洋生存的动物。

    2、进入动物世界了解它们的特征与生活。

    3、了解人体一些器官的用途与特点。

    4、学习简单的电路,让孩子们认识与了解一些简单的线路。

    美工操作:

    1、让幼儿利用平时对人物的影响,自己动手对人物、动物、景物的动静态进行绘画。

    2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。

    社会情感:

    以幼儿身边的事进行教学活动,加入现实中的事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活中的事进行实践活动。

    随着社会的进步,少生优生的观念也越来越强。独生子女居多,娇生惯养。其实家庭的教育很重要,可现在的孩子父母都特别溺爱,饭来张口衣来伸手的,舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为,使之父母希望把这重任交于老师,那么教师必须要做好家园沟通的工作,多与家长沟通了解孩子在家的情况。

    1、家园沟通是双向的,电话与面聊经常沟通,结合每个孩子的不同与需要与家长交流,让家长了解幼

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  • 考前教学计划

    伴随着各行各业的衍生,我们动不动就要写一些文章,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,在哪里可以找到相关的范文呢?小编花时间专门编辑了考前教学计划,相信能对大家有所帮助。

    考前教学计划 篇1

    考前教学计划:规划高考冲刺

    高考是人生中最重要的考试之一,不仅影响着学生的未来,也直接关系到家庭的荣誉。为了帮助学生应对这一重要考试,我们制定了一份考前教学计划,以便学生更好地规划高考冲刺,实现自己的高分梦想。

    一、确定目标

    首先,学生需要确定自己的考试目标:是本科、是985/211、是二本还是三本。根据不同目标,学生需要制定不同的复习计划。为此,学生可以与老师沟通,听取老师的建议和意见,以便能够尽快制定出最合适的计划。

    二、制定复习计划

    了解自己的目标后,学生可以制定出相应的复习计划。首先,评估自己的知识储备和目前的成绩水平。然后,安排每天的学习任务,包括温故知新、深入理解、归纳总结等。同时,学生需要针对不同科目的特点,进行相应的学习方式和技巧的训练,以便能够在考试时更好地发挥。

    三、选择合适的辅导材料

    除了学校教材和参考书外,学生还可以选择一些专门的高考辅导材料来补充学习。这些材料包括历年高考真题、模拟试卷、题目解析、考点分析等。通过研究这些材料,学生可以更好地了解考试的难度、类型和变化趋势,从而更好地应对考试。

    四、贯彻落实

    制定计划和选择辅导材料只是开始,真正重要的是执行计划并不断完善它。学生应该坚定信心,严格执行计划,并及时调整计划中的不足之处和不可行之处。

    五、做好心理准备

    高考是一场压力极大的考试,学生需要做好心理准备,千万不要让紧张和恐惧影响到考试发挥。为此,学生需要保持良好的心态、适度的锻炼和足够的休息,以便在考试时更加轻松自如地应对各种考场情况。

    总之,高考是一场需要全方位准备的考试,学生需要从多个方面入手,制定科学的复习计划,选择合适的辅导材料,并坚定信心、积极执行,做好心理准备,最终实现自己的高分梦想。

    考前教学计划 篇2

    考前教学计划

    考试是学生们必须要面对的问题,也是衡量学生学习成果和水平的重要标准。为了帮助学生在考试前充分准备,制定一个科学合理的考前教学计划尤为重要。本文将从以下几个方面探讨如何制定一个有效的考前教学计划。

    一、分析考试要求

    在制定考前教学计划前,必须全面了解考试要求,明确知识点、考试形式以及难度等,找到考试的重点和难点,为后续的教

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  • 小学体育教学计划

    假期时光匆匆流逝,开学的脚步渐近,教学计划则成为我们实现新学期重点教学目标的得力工具。那么,我们应该如何撰写一份出色的学科教学计划呢?希望这份题为“小学体育教学计划”的教学计划能够满足您的期望,并令您感到满意。建议您将此页加入收藏夹中,以备日后需要!

    小学体育教学计划 篇1

    小学体育阅读教学计划

    一、教学目标

    通过体育阅读教学,培养学生的读书兴趣,提高阅读能力和口语表达能力,同时学生能够通过读书了解体育知识,掌握基本的体育技能和技巧,更好地锻炼身体,强身健体。

    二、教学内容

    1. 体育阅读材料的筛选和整理

    选择具有一定阅读量和难度的体育相关书籍,如《大百科全书:体育篇》、《世界杯故事集》、《体育名人传》等,让学生在阅读中了解体育的历史、规则、技巧等,加深对体育知识的理解和掌握。

    2. 阅读训练和讲解

    在学生独立阅读之前,进行一定的阅读训练。引导学生认识文章结构,理解重点词汇和句子,高效阅读。针对不同的阅读难度,进行不同形式的讲解和解释。

    3. 技能训练和实践

    通过阅读了解体育基础知识和技巧后,让学生进行实践操作。如了解足球运动,在课堂上进行足球基础技巧的训练和练习,让学生更好地掌握足球技能,提高身体素质。

    4. 口语表达和交流

    在训练过程中,引导学生进行口语表达和交流,与同学分享自己的体育经历和感受,培养良好的合作精神和团队意识。

    三、教学方法

    1. 阅读教学法

    选定适合学生能力水平的阅读材料,分阶段进行阅读训练,激发学生的阅读兴趣和阅读能力。

    2. 体验式学习法

    为增强学生的乐趣和体验,采取体验式学习法。让学生通过实践操作,学习体育技能和技巧,增强自信心和身体素质。

    3. 合作学习法

    引导学生在学习过程中互相合作,分享信息和经验,通过集体智慧完成学习任务。

    四、教学评价

    1. 阅读理解和表达能力评价

    通过测试和作业,考察学生针对体育阅读材料的理解和表达能力。

    2. 技能训练评价

    通过考察学生实践操作的技术规范和正确性,评价学生的技能训练水平和掌握程度。

    3. 交流合作能力评价

    通过课堂表现和小组合作,评价学生的交流合作能力和人际关系。

    五、教学实施

    将体育阅读教学与课程教学有机地结合,通过多种方式进行体验式学习和合作学习,达到知识知道、知识理解、知识运用的教学目标,为学生全面发展提供保障。

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  • 幼班教学计划

    知道怎么写学科教学计划吗?光阴飞逝,我们又将迎来新的一学期,写好教学计划,才可以更好的做好课程设置和学科顺序安排,欢迎阅读我们为您准备的“幼班教学计划”相关信息,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!

    幼班教学计划 篇1

    一、幼儿情况分析:

    燕庄小学幼儿大班共有幼儿51人,其中男孩26人,女孩25人。年龄大约都在3----5岁之间,他们大都来自本校的几个校辖村,大部分幼儿都能在活动中积极表现自己,有较强的表现欲,幼儿们都喜欢唱歌活动,感受力和表现力都比较强,但幼儿对打击乐活动接触较少,还没有形成一定的活动常规,很多乐器幼儿还不知道如何使用,更谈不上感受和表现了。

    二、指导思想:

    《纲要》中指出:提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象,尊重每个孩子的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。每个孩子都喜欢敲敲打打,打击乐就很适合孩子这种与生俱来的本能。通过这项孩子喜爱的音乐活动,可以发展孩子的合作能力,增强纪律和责任感,使他们从中获得快乐和成功的感受。因此本学期我们将根据《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》的精神,结合本班幼儿的实际发展水平开展教研活动。

    三、目标:

    1、认识常见的打击乐器并会操作,培养幼儿音乐节奏的表现力与感受力。

    2、感受到声音的基本特征:音高、强弱、长短等变化

    3、能利用废旧材料制作乐器,有一定的动手能力,萌发初步的环保意识

    4、在集体音乐活动中协调、合作,养成良好的音乐活动常规,

    四、措施:

    1、发挥家长资源,收集各种废旧材料制作简单的打击乐器

    2、开设音乐区,为幼儿提供适宜的环境和表现途径,引导幼儿亲自操作体验,大方自信地表现。

    3、积极开展各种音乐教育活动,将音乐渗透到一日生活中去,发挥幼儿教育的中介作用,使其各领域的内容相互渗透共同促进幼儿的发展。

    4、加强学习进一步提高自身的音乐素质,增强创新意识,开拓思路,从适宜幼儿年龄特点的教法入手,更广泛的采用多样的形式开展教学。

    五、具体安排:

    九月份:

    1、幼儿音乐评估

    2、开设音乐表演区

    3、认识几种打击乐器并学会使用,培养幼儿良好的活动常规

    十月份:

    1、学习2/4、3/4的节奏型

    2、能用废旧材料制作简单的打击乐器

    3、继续培养良好的活动常规

    十一月份:

    1、学习4/4拍的节奏型

    2、能够看图示打出二种混合的节奏

    十一月份

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