学生读书心得收获

值得收藏的读书名言精选

1、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。《罗丹艺术论》

2、要多读书，但不要读太多的书。富兰克林

3、书是唯一不死的东西。丘特

4、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦

5、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》

6、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

7、一日不读口生，一日不写手生。

8、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。

9、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

10、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家

11、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基

12、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

13、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

14、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升

15、为中华之崛起而读书。周恩来

16、玉不琢不成器，人不学不知义。

17、书是这一代对下一代精神上的遗训。赫尔岑

18、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明

19、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄

20、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

21、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若

22、书到用时方恨少事非经过不知难。

23、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

24、书籍是人类进步的阶梯。高尔基

25、少壮不努力，老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》

26、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨

27、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修

28、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

29、书是人类进步的阶梯。

30、一日无书，百事荒废。

31、书籍是人类知识的总统。莎士比亚

32、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德

33、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。吴玉章

34、读书百遍，其义自见。《三国志》

35、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯

36、神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。维纳

37、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

38、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹

39、饭可以一日不吃，觉

随着自己积累的经验越来越丰富之后，我们表达的方式有很多种。通过写作提炼心得体会可以让我们对学习和工作更加有目的和有效，心得体会怎么写会比较好呢？

在这个学期中，我认真拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》这本著作。读完以后觉得这真是一本值得我们每一位教师要用心去品读的好书。书中的建议和劝告看似浅显，实际上是苏霍姆林斯基完整的教育思想体系 ，涉及教师经常遇到的棘手问题。书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，读后令人倍感亲切、深受启发。而书中的每一条建议都有益于教师开阔眼界，提高水平，它可以作为一面如何做人的镜子，给人以启迪，值得我们一遍又一遍地阅读、品味、反思。

在这本书中给我印象最深的就是关于如何转化“后进生”问题的深入剖析。众所周知，“后进生”,一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生。所以在教学中，对后进生的教学工作无非是教学中最难又最重要的一块，就好比苏霍姆林斯基所描述的“最难啃的硬骨头”。这部分学生理解和记住教材所花的时间，比大多数的普通学生多2、3倍；头一天学过的东西，第二天就忘但，而且这样的孩子识字量几乎为零，根本不能正常阅读，因此学习上就会越落越远。

说起后进生，我真的是深有感触。今年我接任了新一年级的班主任，班级中就有四、五名同学像书中所写的这样，不但所学的知识不能掌握，就连最常用的汉字都不认识几个。而且这几个孩子还有一个共同的特点，就是不爱与同学交流，比较自闭，性格十分内向。在与家长沟通后，发现他们从小就是在老人身边长大，由于老人没有什么文化，又不经常接触外人，孩子们每天就生活在自己的小世界中，久而久之，养成了内向的性格。于是我开始耐心地去引导他们，想与他们多多沟通，可是每次交流都是我一个人在唱双簧，这几个孩子根本不会与人正常交流。后来我又想办法，让班级里优秀的同学利用课下时间来辅导他们，帮助他们多读，多记，但到最后，还是一点用没有。前一节课教他们识的几个字，转眼间下节课就又不认识了，所以就更不用提正确地书写这些字了。所以在学习上，真是十分吃力，甚至有时自己都认为，在他们的身上是不会见到光明了，为此我真是十分苦恼，究竟如何才能充分调动这部分孩子学习的兴趣，使他们能愉快地进行学习，正常地与人交流呢？

带着疑问，我又继续品读了《给教师的一百条建议》这本书中所有关于改变后进生的部

在平时生活中，大家都常接触到感言吧，在我们参加一些隆重的场合时。都会有一些不一样的感受和体会，感言让每一次拥抱都更加深情，优秀的感言要怎么写才能写出来呢？经过整理，励志的句子为你呈上《星空》读书心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

记得小时候的愿望，就像小美一样，去山上去看最灿烂最美丽的星空。当小美和小杰躺在悠悠小船上仰望天空的时候，那种感觉真的好安静。

《星空》电影是改编自几米的手绘本，几米的作品清新自然，充满诗情画意，具有别样的风采。原本13岁的小孩应该充满对明天的期望，可是身世让原本应该充满童真的小美和小杰变得成熟懂事，开始考虑一些不应该他们年纪考虑的事情。记得影片中小美在教室里傻傻问小杰：你觉得两个人的爱会没有么？小杰思考了许久说：会。小美迫切地问道：那该怎么办？小杰很无奈的回答她：不知道。13岁正是成长的黄金时间，可是对他们而言，他们承受着家庭带给他们的不幸，从他们脸上貌似找不到童年的快乐感。

小美当得知自己远在山上住的爷爷去世的时候，她呆呆地坐在教室里，默默回忆着小时候和爷爷在山上的美好回忆，和一起去和爷爷看星空的场景。当小美的妈妈问小美是否要见爷爷最后一面的时候，小美沉默了许久，没有回答母亲。小美的沉默并非是不想去见爷爷最后一面，而是把内心超大的伤痛隐藏起来，直到父母走后，小美开始发泄，把小时候的玩具全部丢弃，这是一种失去至亲之后的悲痛发泄。可以从影片中看出小美和爷爷的感情是很深厚的，从小，小美就和爷爷一起在山上生活，爷爷是个木匠，会做很多很逼真的小动物模型。小美最希望爷爷给她做一只大象。可是爷爷就在没有完全做完大象的时候离开了人世，小美觉得很痛心，最爱她的爷爷离开了她。之后她决定和小杰一起去山外看星空，找爷爷的回忆。当经过很多风雨后，小美找到爷爷的那截没有装入大象的脚的时候，小美的眼泪就不经意间留下，回忆起爷爷在的时候场景。

影片中小杰和小美的相遇的确具有戏剧性色彩，但这种偶然也存在必然性。他们两个人的身世相近，所以更会关注对方，关心对方。俗话说：同命相惜的道理就在于此。在圣诞节晚上，小美烦腻了父母的不断争吵时候，悄然打开她家窗户，看见对楼的小杰在吹笛，从这个时候起小美开始默默关注小杰。没想到班上转来的新同学居然是家住对楼的小杰，从此两个人的命运紧紧相怜，当小杰被班上同学欺负的时候，小美会不顾个人安危去救小杰，但

写心得体会可以让自己更好地了解同事和团队的工作和协作方式，大家知道怎么样才能写好心得体会呢？下面的“红色经典读书心得”相关内容主题，是由励志的句子编辑为您提供的，欢迎本文为大家提供参考！

旧中国，一头巨狮，一头沉睡的巨狮，为唤醒她，无数中华英雄豪杰为之付出宝贵生命，

泼洒鲜红烈血。

岁月在她身上无情划过一道道疤痕，可因为中华儿女，她苏醒了。点困难又何惧这点伤疤又何畏她的吼声震天地，中国，站起来了!

嘎子，一位中国少年，在被日本人抓住之后，誓死不低头，不向敌人透漏关于半点机密。应对威逼利诱，毫不动容，最终机智逃脱。他用生命作抵押，谱写倔强青春。

老钟叔，团结村民，齐心抗日，发明地道战，名动一时。一次，鬼子夜袭，被老钟叔发现，他毫不犹豫地走到村头，敲响警钟，却暴露自我，不幸牺牲。他用性命，谱写绚丽人生，充实人生。

最令我感动的是那倔强的刘胡兰。刘胡兰是一名党员，因被叛徒出卖，不幸被捕。日本人急切想明白其他员的下落，便想从她嘴里套出些消息。刘胡兰始终我行我素，大义凛然。应对鬼子一次次的询问，刘胡兰始终说不明白。鬼子急了，老虎凳，辣椒水，点击，鞭子抽，可始终撬不开刘胡兰的嘴，撬不开刘胡兰那颗坚定地心。他们见硬的不行就来软的，金钱，权利……可她始终冰清如水，不为所动。

无奈，鬼子只好当众把她杀害，试图引诱出其他...。当将她要被害时的时候，刘胡兰面无惧色，从容劝慰父老乡亲们。

刘胡兰是多么伟大啊!为了亲人，为了战友，为了祖国，不惜牺牲自我，换来他们的安定。

刘胡兰是多么坚强啊!为了心中永恒的诺言，她始终守口如瓶，严于律己，不屈于，不屈于富贵。

刘胡兰是多么镇定啊!应对自我的死亡，她非但不害怕，还若无其事地劝慰别人，使他们的心安定下来。

新中国来了，可刘胡兰却永远的去了。旧中国正是由于这些革命烈士才会步进富强，才会迈入辉煌，踏入期望。

仅有祖国富了，人民才会过上安稳的生活。仅有我们好好学习，将来建设祖国，祖国才能安稳。我们要学习这些烈士甘于奉献的无私精神，以自我的实际行动实现人生梦想，回报给我们亲爱的祖国母亲!

说到雷锋，大家都知道；说到雷锋的故事，都众人皆知。让我翻开这本把雷锋的英雄事迹描绘地栩栩如生的书吧！雷锋是中国人民解放军的模范战士，社会主义时代的青年标兵。他在短