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学生工作总结

  • 学生工作总结20篇 学生工作总结【篇1】

    xx学院学生管理工作汇报

    根据学校关于做好学生管理、教育工作的要求,我院主管领导高度重视,在已有工作的基础上,密切关注每一位学生,努力做好学生教育管理工作。我院现有xxx级学生共xxx名,其中女生为361人,占学生总数的%,少数民族学生人272人,占学生总数的%,贫困生317人,占学生总数的 %。学生管理队伍全为研究生学历,由专职辅导员2名组成。我们坚持为学生服务的工作理念,围绕学校、学院中心工作,认真总结,积极巩固学生工作成果,具体做法是:

    一、规范学生管理模式,深入开展学生思想政治教育工作 1.学生管理工作的制度化、程序化、民主化和公开化

    (1) 学生管理中我院在严格按照学院实体化管理的要求的前提下,建立健全了《xx学院学办主任岗位职责》、《xx学院学生综合测评实施细则》、《xx学院年级主任实施办法》、《xx学院学生党建工作实施方案》、《xx学院学生公寓动态党小组工作职责》等25项规章制度,建立了完善的学生工作档案,做到各项常规学生工作有章可循,有据可查,学生工作档案的建立较为全面;

    (2)学院团委、学生会学生干部的教育管理工作全面、仔细,实行学生干部竞聘上岗制度和学生干部任用公示制度及学多年来坚持生干部周三例会制度;

    (3)坚持学生工作公示制度,使学生管理工作公开、透明。在学院公示栏粘贴、公示学生工作相关制度、条例、评选结果等;

    2.有针对性地开展新生、毕业生、贫困生、心理困扰学生、学习困难学生、违纪学生的思想政治教育工作,稳定学生思想

    对于新生,我们稳定其专业思想,及时发现问题学生,建立导师制,一对一指导;对于毕业生,动员广大师生、校友提供用人信息,做好毕业生推荐工作和文明离校工作;对于贫困生,我们做好各类困难补助、国家助学贷款和各类助学金的评定等工作。08年我院成立了爱心基金,发动全院学生自愿捐款,帮助我院家庭困难或特殊疾病等困难学生,目前为止,已经为我院多名学生解决了燃眉之急;对于心理困扰学生,我们及时做好心理辅导工作,及时关注和引导,建立学生干部、宿舍成员帮扶制度,并和家长长期保持联系;对于学习困难学生,我们将采用“一帮一”结对子(学习成绩优异的学生帮助学习困难的学生)的方式对他们进行辅导;对于违纪学生,我们将采取教育与处罚相结合的方式,联系家长共同做好学生的思想教育工作。

    1 3.辅导员经常深入到学生中去,做到了辅导员“进

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  • 2024学生工作总结(必备九篇) 学生工作总结 篇1

    过去的一年里,在系党委的领导下,在全系师生的支持配合下,艺术系以加强根底文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、效劳意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与开展中的积极作用:

    一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作标准化和科学化

    1、坚持学生工作例会正常化。

    通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的方法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步标准大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广阔学生反复学习《xx科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、平安情况等,负责处理日常事务和突发事件。

    学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

    2、加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。

    学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和效劳等重要任务,对于坚持正确的.办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的上下,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我系的改革与开展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题讨论会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我系具体情况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。

    二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化

    班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,表达在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况,系里经常召开班主任工作会议,不断指

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  • 学生工作总结14篇 学生工作总结【篇1】

    任何一个活动前期工作十分重要,只有在确保前期工作顺利完成才能有活动的成功举行,所以我们在四月中旬就开始我们的前期工作,但我们的前期工作也有些问题需要注意:

    1、报名情况。

    运动会需要各班同学们的积极参与我们才能更好地展开,但这次报名并不理想,问题主要集中报名选拔上,这需要我们更好与各班班长、体育委员商量、配合,让尽可能多的同学加入到运动会中,所以下次活动一定要注意与各班班委的交流。

    2、各班负责人。

    这次大一各班负责人在运动会期间基本没有见面,几乎没有起到作用。主要是因为安排不到位,希望下次我们能安排工作具体到位,让更多的同学分担学生会的任务,将运动会做得更好。

    3、方阵训练。

    而且还有班委带头不积极参加,这点要提出批评,希望加以改进,我们系的活动还要班委带头才能搞好,这个就要我们学生会来抓紧培养了。不过还是要表扬能够按时来的同学,他们的积极性使我们这次方阵表演还比较成功。

    4、运动员训练。

    运动员训练总体来说不够扎实,而且有几个运动员还不坚持训练。良好的心里素质也是决定成功的关键,在训练过程中就有些运动员怯场的现象,我希望在以后的工作中,能够克服这点,以积极的心态去面对每一件事。

    总之,前期工作是为了能让接下来的工作更好进行,前期工作的好坏直接影响到我们活动的好坏,可以说前期工作比活动开展更重要,没有好的前期准备就没有好的活动开展。所以,不管什么活动,我们要把前期工作做到万无一失。而且我们更应该找到我们本次活动不足之处的原因,我们系为什么有那么多人参加活动不积极,我们又该如何去调动他们的积极性!

    学生工作总结【篇2】

    随着时间的步伐,不知不觉中大一已接近了尾声,往事悠悠,对于那些蹉跎的岁月,我们虽无法释怀,然而我们可以托起自己梦想,畅想未来,激扬我们的青春!过去的一段时间,在学院团委的指导下,在团总支老师和院学生会的具体指导下,我认真贯彻服务同学,锻炼自我的宗旨,围绕本部的工作中心,积极开展活动,并取得了良好的成绩。回顾这段时间的工作和学习,从成熟到不成熟,从充满激情到稳重冷静,我成长了很多也学到了很多。

    作为一个团体,我身在其中,明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成,而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中,我学会了与别人进行合作,相互配合的去完成

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  • 学生工作总结(汇集十一篇)

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    学生工作总结 篇1

    时光如梭,一转眼,我来到召陵镇呼雷张村工作任支部副书记已经近三年了!三年来,在镇党委、政府领导下,在村干部的帮助下,我以饱满的热情投入到具体的农村工作当中,完成了自己角色的转变,学到了许多终身受益的知识。通过三年的工作,自己各方面素质都有了较大的提高,扎根基层、服务社会的意识得到增强,基层工作经验有所增加。现将三年的工作总结如下:

    一、适应环境,转变角色,找准定位

    无论是在何种岗位上,都需要我们去适应环境,转变角色。工作开始,作为在机关工作的我来说,对农村的情况不是很熟悉,所以适应农村环境,熟悉农村环境是我必须要做的。首先,我到村了解村情,熟悉当地的地形,通过走访调查,完成村情调研报告;其次和农民交朋友,通过走门串户,深入田地,和村民交流,慢慢的融入了农村;最后,从日常小事做起,从服务群众小事做起。先后参与人口普查、 “新农合”费用征收等工作,完善村信访工作,协助村两委积极宣传各项惠农政策等等,使我很快的完成了角色的转变,找准了定位。

    二、加强学习,充实自我,服务农村

    农村是一个大的课堂,需要我不断地学习,充实自己的知识,更好的服务于农村。首先,在工作中,我虚心向领导、村委干部学习,学习他们分析问题、处理问题的方法,不断提高自己的工作能力,在工作中不管是领导干部还是群众,都热心的帮助我,不懂的、不明白的、该怎么说、该怎么做,他们都一一的教导我,使我很受感动。其次,向农民群众和致富能手学习,学习他们的实践经验,学习农业知识和技术,学习他们致富经;最后,强化理论学习,学习农业知识和技术,提高自己为农服务能力,利用远程教育的优势,学习农业知识,学习三农相关的政策和文件,给自己打下实践基础。

    三、熟悉环境,了解所在村的基本情况

    在村干部的帮助下,通过跟随村支书走访、召开群众会等,了解了全村的基本情况:呼雷张村是一个1600多口人的小村庄,土地面积1760亩,“两委”班子有3人组成,29名党员。通过对任职村的人口、土地、自然生产环境、经济状况、村风民风及群众反映的热点、难点问题的了解,结合村实际制定了村3年发展

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