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学生演讲稿作文

学生演讲稿作文

  • 初三学生演讲稿

    在日常的生活当中,我们会遇到许许多多的范文类型,不同的文章可以用在不同的场合,你是否在寻找高质量的范文呢?你不妨看看初三学生演讲稿,感谢您的参阅。

    初三学生演讲稿 篇1

    在这逝去的青春里,会有我们的目标,在奋斗的过程中,会有酸甜苦辣。但奋斗之后我们会甜蜜快乐,所以让我们奋斗吧,因为奋斗的青春是美丽的。现在让我们来看看初中生的青春励志演讲,希望大家喜欢。

    初三学生青春励志演讲稿篇一

    亲爱的老师,同学们:

    大家好!世界太大或遇见你,世界太小或失去你。知不知道我很怀恋,却也只能回忆。

    烟火在空中绽放,如此美丽,如此神秘。你的外表,就像烟花,美丽而神秘,但也真的很神秘。

    倘若昙花不是一现,我会读懂它们的一现绽放;倘若流星不是一瞬间,我会读懂它的一瞬即逝去许愿;倘若花开不是一时,我会读懂它的一时芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。

    偶然看见一片秋天的枯叶从天空飘落,我十分心疼的拾起它,看着它年老的叶脉,青春如此短暂,挥霍洒去的是美好的岁月。我们感觉似乎已经双肩背负重任,却也只在一声深深叹息下,所谓的青春使命随着这些气体灰飞烟灭。我还是在不断追寻,我想找到一片拥有着青春岁月的绿叶,只可惜,只可惜,美好的事物总是短暂的,在指尖不轻易划过,最终落下的是无声的悔泪,随之离去的是曾属于你我的共同回忆。

    岁月落入大海,时间偷走了等待,等待似乎开始变得不人道。多年来,他们跌跌撞撞,不知从何处坠入深渊。我仍然一个人徘徊,但放下了寻找的念头

    我迷茫,我无知。青春岁月里你就是一只小插曲,无始无终,唱完青春的歌没有等待任何人的掌声便又匆匆离去,你走了,我很想陪伴你,但你那么执着,其实,我从未对任何事想过说过放弃。我只在乎和珍惜美丽的话语,陪伴是一种承诺,却不能在一起。

    你走了。我在混乱中寻找出口

    抬头抑制住苦涩的泪水,活泼欢快的小燕子带着剪刀似的尾巴,梳剪着不完美的青春不完美的你不完美的我,都怪这只小燕子任性,那只小燕子执着,这只安静了一会,那只又闹了,它们俩似乎在上演一场话剧,不禁嘴角上扬,也只是陶醉其中。这时我不忍回想便不禁产生一种可怕的念头,我猛的吼叫惊走了这两只小燕子,谁料,它们各奔东西。青春是一条有方向的阳光之路,但我们是盲目的。我们正忙着问路,但却忘了问对方。

    我们曾十指紧扣,慰问少年时代的我们,些许可爱,青春时期了,是心机重了?还是真的不懂,真的迷茫了?

    “无可奈何花落去,似曾

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  • 大学生活演讲稿

    如何撰写一份能够让大家满意的主题演讲稿呢?在登台发言之前,演讲稿可以使演讲者更加准确地表达思想和观点。演讲稿能够帮助我们更快地吸引听众的注意力。以下是我们为您梳理的“大学生活演讲稿”相关的要点,希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的意义!

    大学生活演讲稿 篇1

    敬礼!尊敬的各位领导,大家上午好:

    我叫任崇珍。我来自航海技术09级7班。我有英语双学位。我一直是中队组织的成员,曾经担任过大学生会副主席。大学三年,我的学习成绩和综合绩点均位列专业第一。

    现已连续三年获得国家奖学金,曾获”蓝色基因论坛”一等奖,”气象知识竞赛”二等奖,”挑战杯”三等奖,情商奖学金,优秀部长,辽宁省”三好学生”等荣誉。我一直认为,天道酬勤,多一份耕耘,多一份收获。正如球星乔丹所说的:

    ”我可以接受失败,但我绝不能接受自己未曾奋斗过。”

    大学期间,从军乐团到学生会,从中队到个人,我经历了很多,收获了很多。其中最令我欣慰,印象最为深刻的便是20xx年6月2号,3号为中队”骨肉瘤”患者周国栋组织的募捐活动。此次捐赠活动由海大历史上规模最大、影响力最大的学生组织。

    作为这次活动的组织者,我对此感到自豪。然而,这次活动的组织让我更加震惊。这种震惊不仅来自那些好心人,也来自国栋本人。曾经,我一直以为伤病,死亡离自己还很遥远,直到那一天,亲眼看到刚和自己吃饭,聊天的兄弟突然倒下,疼的说不出一句话来;我一为自己足够坚强,直到看到国栋在中共**,看到化疗后脸上的笑容,他说:

    ”谢谢大家的关心,我一定会回来的。()”我一直以为自己足够乐观,直到听到**里的国栋反过来安慰我说我没事,拜托你帮忙安慰我的妈妈。那一刻,我真的很感动,我觉得这几天为了哥哥的付出,值!

    其实期间还有许多感人的人和事,一次次的感动,我都记录了下来。而且我也知道,在座的就有那些好心,在这里再一次谢谢你们。

    大学生活即将结束,过去的跌宕起伏已成为美好的回忆。在此,我想以感谢的方式表达出自己的心声,结束我今天的演讲。

    感谢我的室友,我的同学,感谢你们在大学四年的陪伴。如果可以的话,我想给你最喜欢的工作更多的荣誉;

    感谢我的指导员,感谢您对我的信任,给我一个锻炼的机会,让我从原来的怯场中找到一点继续站立的勇气;

    由于半军事化的管理,我培养了良好的军事政治素质和生活习惯,使我能过上充实的大学生活;

    感谢海大,让我重拾高考失利后的自信,为我提供展

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  • 学生广播演讲稿

    只要你敢想,敢做,世界上就没有任何事情能困扰你。演讲稿在如今的社会中应用越来越广泛。准备一份出色的演讲稿可以更好地保留并传达自己的观点。一篇注重美学和文化的演讲稿,能够给予听众美的享受和文化涵养。栏目小编特别为你搜集了“学生广播演讲稿”,希望能为你提供有意义的信息,建议你将其珍藏起来!

    学生广播演讲稿【篇1】

    “舞动青春”体操比赛演讲稿

    尊敬的领导人,老师和学生

    大家下午好!

    在寒风凛冽、寒冬凛冽的日子里,我们的师生欢聚一堂,迎接第三届全国中学生广播体操比赛。这是一次展示各阶层团结、健康、进步的盛会,也是一次青春活力的盛会。在此,我代表全体同学热烈祝贺这次比赛如期举行,并向在此次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、同学及相关工作人员表示衷心的感谢!

    本次活动的开展,极大丰富了我校师生校园文化生活,进一步凝聚了同学们的集体主义精神,锻炼和培养了同学们的团结协作能力,同时也是我校深入开展阳光体育运动的一次检阅。第三套中学生广播体操充满青春活力,充满时代气息,是青春活力的充分体现。

    为了迎接竞争,每个班级在不影响学习的前提下,抓紧时间刻苦训练。我相信,我们的汗水不会白白流淌,我们的坚韧不拔会在竞争中体现出来,我们的一种信念会被淋漓尽致地体现出来。所有的付出都将换来最优异的成绩。

    体操比赛给全体同学提供了一个展示活力与健美的平台,希望大家本着友谊第一,比赛第二的体育总值,协调一致,团结一心,赛出风格、赛出水平、赛出形象!同时,我也希望各班级以此为契机,把比赛所体现出的锲而不舍的精神,坚韧不拔的毅力,勇往直前的雄心,永不言败的斗志,带到日常学习和生活中去。

    最后,预祝本次体操比赛圆满成功!

    舞动青春,让青春舞动起来!

    谢谢大家!

    高一六班赵欣婕

    学生广播演讲稿【篇2】

    (张):当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。留住一丝清风,播撒出希望的明天。

    付出一份真诚,打**的世界。老师们,同学们早上好,红领巾广播又在老时间和大家见面了,我是主持人,四(1)班的***。

    (詹):我是xx,本期内容的主题是——爱惜粮食,节约粮食。

    (张):随着时代发展,吃饭已经不再是威胁人类生存的问题了。我国有13亿人口,占世界总人口的1/5以上,而人均耕地面积仅为世界人均值的1/4。

    但是,我们用这么小的耕地来养活世界五分之一的人口,这是一个伟大的成就。许多外国专家学者认为这

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  • 关爱学生演讲稿

    真正的成功是因为努力而来的而且只有通过努力才能长久保持成功,为了确保演讲时不会因为紧张而影响发挥。演讲稿可以让我们思考更多细节从而让演讲更加完美,写演讲稿的目的,就是为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众。这篇文章名为“关爱学生演讲稿”励志的句子特意为您精心整理,请仔细研究本文的内容!

    关爱学生演讲稿 篇1

    关爱是什么?关爱的方式是怎样的?答案也许是各式各样的,每个人都有其不同的见解。在我看来,有一种关爱叫鼓励。

    鼓励,也许仅仅是几句短短的话,但它给人的动力,却不仅仅如此。

    我曾经历过这样一件事:一个下午,一个演讲比赛前的下午,我和几位同学因为事先没有背诵演讲稿而在临时抱佛脚——苦背演讲稿。时间一分一秒地飞逝,我们却毫无进展,刚背会的一段,在背下一段时早已经忘了,我们只能干着急。课后托管的`铃响了,只剩一个小时了,我们死命地记着那枯燥乏味的议论文字,心里憋闷得慌。又一个铃响了,我们更加心焦,只剩半小时了!心里一阵阵恐惧:万一到时老师检查时背不出怎么办?免不了被训斥一顿吧……又想想其他同学在教室里快速完成作业的情景,心里嫉妒得要命,只想就这样放弃算了。尽管如此,我还是拼命克制着自己消极的情绪,强撑着要让自己背下去,但哪能那么简单做到专心致志呢?心依旧是浮躁的。

    放学铃声响了,我吓得脸色惨白,抖作一团,但无可奈何,只能忐忑不安地找老师背诵。推搡着,我站到了最后,想着赶紧趁这最后的时间再看几眼。第一位同学背好了,第二位……终于还是轮到我了,看着老师的脸,我越发觉得羞愧,我辜负了老师对我的信任,我的良心很不安……但我还是镇静下来,长呼一口气,走上讲台,面向全班同学,清楚地、一字一句地背诵着,其间背漏了或多背了许多字词,不少地方还背得磕磕绊绊、很不流利。但同学们没有嘲笑我,老师也没有指责我。一会儿,老师拿着我的演讲稿,做了不少朗读记号,并一字一句地指导我有感情地朗读。最后,老师还亲切地鼓励我:“我相信你能行,回去多练习,做到熟背,还要做到感情丰富,而且也可以根据文章的情节发展添加适当的动作,让演讲更加精彩。”我点点头,觉得信心倍增。

    回家以后,我做的第一件事就是对着镜子反复练习。次日,我也在校比赛中取得了好成绩,而这一切,都归功于老师那声温馨的鼓励。

    鼓励是一种无形的力量,令人充满前进的动力,让人事半功倍!老师的鼓励就是一

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