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学社申请书

  • 九三学社申请书

    在你我的社交生活环境中,分享好玩的句子已经成为一种社交方式,不同的人不同的角度可以解读出不同的意思。你知道哪些值得细细品味的句子呢?下面是小编为大家整理的“九三学社申请书”,有需要的朋友就来看看吧!

    九三学社申请书 篇1

    尊敬的九三学社xxx市委员会:

    我的名字是xxx,1987年生人,2012年在xxx大学学院取得了xxxx的硕士学位,现在是xxxxx的一名职员。我经过认真学习九三学社的历史,研读九三学社章程,现申请加入九三学社。

    九三学社是以科学技术界高、中级知识分子为主的具有政治联盟特点的政党,是接受中国共产党领导、与中国共产党亲密合作、致力于建设中国特色社会主义事业的参政党。九三学社与五四运动有着深厚渊源。九三学社的前身为抗日战争后期一批进步学者发扬五四运动的反帝爱国精神,以民主、科学为宗旨,在重庆组织的“民主科学座谈会”。后为纪念1945年9月3日抗日战争和世界反法西斯战争的伟大胜利,改建为“九三学社”,并于1946年5月4日正式成立。

    在我国的革命事业中,九三学社同中国共产党一道团结合作,为新民主主义革命而斗争,70多年来,她同中国共产党风雨同舟、患难与共,为中国革命、建设和改革开放事业做出了积极贡献。进入新的历史时期后,九三学社带领广大社员及所联系的群众围绕中心、服务大局,与时俱进、开拓创新,认真履行参政党职能,不断加强自身建设,在我国政治和社会生活中发挥着越来越重要的作用。

    新中国成立后,九三学社以中国人民政治协商会议《共同纲领》和政协章程总纲为政治纲领,积极参与国家政治生活中重大问题的协商,组织社员参加民主改革和社会主义改造运动,走上为社会主义服务的道路,为巩固新生人民政权、恢复和发展国民经济、推进社会主义建设特别是发展科学技术、高等教育和医药卫生等事业作出重要贡献。改革开放以来,在中国特色社会主义理论指引下,九三学社进一步明确了性质、地位和作用,协助中国共产党落实知识分子政策;围绕“参政党应该发挥什么作用和怎样发挥作用”这一重大课题,以理念和机制创新推动履行参政议政、民主监督和参加中国共产党领导的政治协商职能,为建设中国特色社会主义事业作出了显著成绩。

    近年来,学社就非典防治、加大三江源地区生态保护力度、提高国企退休科技人员待遇、引导和鼓励高校毕业生到基层就业、改进我国医疗卫生工作、发挥市场对科技资源配置决定性作用、提升

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  • 加入文学社申请书

    根据公司的进展速度,一般来说职场人士都了解申请书的重要性。大家是否熟悉标准的申请书格式呢?这篇“加入文学社申请书”文章是我精选的,内容丰富,绝不能错过。欢迎您阅读本文,希望对您有所帮助!

    加入文学社申请书 篇1

    尊敬的文学社社长:

    我是一名高x的学生,我叫xxx,我申请加入本校文学社。

    我自幼热爱文学,喜欢写作,喜欢中国的古体诗,近代作家的小说,西方文学先哲的作品,希望能够加入文学社,找到有相同爱好的同学们进行相互交流切磋,同时我在社中也会努力提升自己的写作能力,鉴赏能力并且担负起自己力所能及的工作,对于社里自己能进行的工作会努力完成,尽力多做,对于小的,繁琐的工作也做到“勿以善小而不为”,在文字的校正与编排中扎实自己的文学基础,努力提升自身的文学素养,并为社里争光。当学校需要文学撰稿时,我会积极相应,不断的锻炼自己。

    希望文学社的学长学姐们能够接纳我,给我一个锻炼自己,服务社团的机会!

    此致

    敬礼!

    申请人:xxx

    20xx年xx月xx日

    加入文学社申请书 篇2加入文学社有感

    我加入文学社已近一年半之久,这一年半来随着生活阅历的不断丰富和在社团主角的不同,我有很深的感触。大一时加入文学社正是兴趣爱好的使然,不谈职责,只为兴趣。但在大二更多的是职责,是一种信任的鼓舞,更是一种使命的担当。

    文学社由我院党委宣传统战部部长老师等老一辈人建立,至今已走过二十五个春秋,二十五年来薪火相传,披荆斩棘。如今正是风华正茂的年纪,散发着浓厚的文化底蕴和文学气息,彰显出强大的生命力和创造力,这是最吸引人的魅力所在。而我个人,因为喜欢文字,喜欢用贫乏的文字记录生活的琐事,即使自己写的很不好,谈不上文学作品,但我仍然坚持写作。即便所写的东西也许只能发朋友圈,但用文字把自己的情绪发泄出来时内心深处的喜悦是不言而喻的,那种感觉只可意会,不可言传。这是我加这个社团初衷,也是我此刻所坚持的不可估量的动力所在。

    今年六月下旬,我们从上届主席团手中接过历史的接力棒,由此,职责和使命成为最大的鞭策,我开始从新思索何谓学生社团?显然随着主角的转变已不是当初的那种简简单单的兴趣爱好,它的定义虽然是兴趣相同的学生自发组织的,非盈利性的并且按照章程开展活动的群众性组织。但在那里,兴趣只能是最根本的内心动力,在日常的社团工作中,应对复杂多样的问题和各种心理的社员心思面前,兴趣也许有时间真的模糊,会淡化,而职责

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  • 社团申请书

    在社会信息化的快速发展过程中,许多公司都期望员工能够写出优秀的申请书。然而,如何才能写出一篇出色的申请书呢?因此,我们的编辑们为你带来了这篇精心制作的文章——“社团申请书”。希望这篇文章能对你有所帮助!

    社团申请书 篇1

    敬爱的学校领导们:

    兹有申请人张金辉郑重提出申请:成立海高“潮音文化社”(以下简称“潮音社”)。

    命名

    “潮音”之命名,源于“猛进如潮”的校训,“潮音”即有“反映新时代潮流的海高学子声音”之义。此名既传承孙中山先生所题“猛进如潮”的时代进取精神,又契合海高独有办学理念,并且体现当今海高学子的精神风貌和个性表达。

    综述

    潮音社学生社团章程、部门组织、活动开展,均有可参看附文,在此仅作概要论述,以名要义。

    学生社团性质:由海高学生自发成立,自愿参加,自我管理的非营利社会组织。

    学生社团宗旨:自由、交流、友谊。自由即在遵守相关国家法规,学校章程之下,开展各项活动;交流即促进学生之间,师生之间社团之间,意见表达交流,相互促进;友谊即学生社团活动举行,培养同学之间、师生之间宝贵友谊。

    学生社团活动:搭建平台。主要有:组织各项活动,丰富学生课余生活,拓展学生视野,对于学生个人成长发展有所助益;经过教师访谈,师生对话,新生座谈会等生动活泼的方式,表达学生声音,反映意见提议,促进师生交流,有益学校教学管理;进取与友社展开合作,发挥特有的宣传作用,丰富学校学生社团文化。

    结社缘起

    如今海高最大的现状是:规模的扩大。一是新校区的建设,硬件设施得到了改善;二是师生数量即学生和教师的扩招。所有因素中,决定一切的就是人。规模的扩大,带来的极大影响是由量及质的。学校原有的各项教学管理方式方法乃至办学理念都应得到应有而适当的改善调整,甚至变革——这是一个比较长期而动态的过程:“学校的调整——学生的反廓—实际效果——学校再调整"。而检验这一过程的成效的归结点就是学生,学校需要经过与学生交流,评价调整的实效。

    然而我们发现,在学校的调整政策和学生反馈两者之间,没有出现一个比较完善的动态交流过程,在学生眼里,学校的一些规定制定没有研究到学生自我,学生或多或少存在不理解,不满情绪,从学校出现的海报,贴吧论坛,我们都能够直观地感受到。从学生角度,他们渴望表达自我的声音,对于不完善之处提出提议意见。

    另一方面,新的海高学子在生活娱乐、情

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  • 退社长申请书

    当人们的思想越来越自由时,许多人都意识到申请书已经和我们的日常产生了密切的联系。写申请书态度要诚恳,表达要简单明了,怎样写一份专业的申请书呢?以下是励志的句子为您整理的与“退社长申请书”相关的完整信息,阅读这篇文章后您会得到一些启发或想法!

    退社长申请书 篇1

    也许是源于有一个教语文的妈妈吧,我与文学第一次“回眸相望”似乎还是2岁,从我用幼稚的同音背诵着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的简单诗句那时起,我与文学便从此结下了不解之缘。即使不知道其中的奥妙,我也学着古代夫子那样摇头晃脑地将一个个字从嘴里蹦出。上学识字后,我开始试着用简单的词汇来表达我透明单纯的世界。“今天,我很开心。”这样的句子,曾经反复出现在我的日记本里。

    但是对于读书,却曾经是我头疼的事情。活泼好动的我,对于必须安安静静坐在书桌前埋首苦读这件事,总是百般抗拒。所以我阅读文字,似乎也就是一个拿起,放下;有兴趣,看不下去放弃的一个过程。慢慢地到了4年级,妈妈从购书中心买了一本《咪咪心事》,那一次,也许是故事情节实在幽默动人,我几乎忍住了所有的烦躁,用了一个星期看完了整本书。当我用小手努力地翻到最后一页时候,似乎有一种感觉从心里喷薄而出,像是看见了海上初升的新日,或是黄昏时灿烂一片的霞天。

    从那天起,我开始在那些时而华丽,时而质朴的字里行间,在那些沉淀着五千年文化的方正字体里,徜徉。

    退社长申请书 篇2

    亲爱的广州外国语学校文学社:

    我是高一(1)班的向子巽,感谢您在百忙之中抽空阅读我关于申请加入文学社和申请成为社长的自荐信。提到文学这个内容广博的话题,请允许我慢慢说起。

    【结·缘】

    也许是源于有一个教语文的妈妈吧,我与文学第一次“回眸相望”似乎还是2岁,从我用幼稚的同音背诵着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的`简单诗句那时起,我与文学便从此结下了不解之缘。即使不知道其中的奥妙,我也学着古代夫子那样摇头晃脑地将一个个字从嘴里蹦出。上学识字后,我开始试着用简单的词汇来表达我透明单纯的世界。“今天,我很开心。”这样的句子,曾经反复出现在我的日记本里。

    但是对于读书,却曾经是我头疼的事情。活泼好动的我,对于必须安安静静坐在书桌前埋首苦读这件事,总是百般抗拒。所以我阅读文字,似乎也就是一个拿起,放下;有兴趣,看不下去放弃的一个过程。慢慢地到了4年级,妈妈从购书中心买了一本《咪咪心事》,那一次,也许是故事情节实在幽默动

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