学校教育致词

“学校安全教育标语”为我们为您收集并提供。态度决定一切 努力才能成功，在我们热闹非凡的校园生活中。时不时就会听到校园口号，口号是在一些特定场景下供大家口头呼喊的简短句子。相信你能从本文句子中找到需要的内容！

1、伤害别人，等于伤害自己。

2、跨进校园，走进平安。建设平安校园，你我共同责任 。

3、你行我行安全先行千好万好平安才好

4、地下道，宽又坚，行人通过最安全。

5、树立人生价值，提高安全意识。

6、营造学习氛围，建设学习型校园。

7、校园安全人人有责

8、积小安为大安，平安建设铸心间。

9、用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。关注自己一言一行 创建你我美好校园

10、牢记安全并安全行走。

11、携手共建食品安全示范市，并肩同创幸福__新家园。

12、(教学楼楼道)人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

13、课间活动有秩序，校园文明争第一。

14、安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。

15、普及安全知识，提高自防自救能力。

16、增强师生安防意识，营造校园安全环境。

17、35度健康的温度，20迈安全的速度。

18、扶手用处大，上楼把它抓。

19、普及安全知识，确保生命安全。

20、人人讲安全，安全为人人。；

21、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

22、快乐地上班（学习）并安全回家。

23、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯

24、出门第一事，安全最为先。

25、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

26、学习安全为第一，校内行车需谨慎。

27、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。

28、安全，我们永恒的旋律

29、活力校园新气象，莘莘学子文明风。

30、和谐—唱响生命之歌；文明—点燃心灵之窗。

31、建设平安校园，打造平安生活；

32、掌握安全知识，争做文明大学生。

33、坚持以人为本，共创美好校园。

34、增强食品安全意识，提高师生身体素质。

35、建设平安校园，优化育人环境；

36、关注安全、关爱生命

37、你我多一份自觉，校园多一份安全。

38、和谐校园，你我共建。平安校园，你我共享。

39、和谐校园，安全校园。

40、构建文明新校园，须要安全做先锋。

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20xx年7月，在学校领导和全校教师的信任和关心下，我有幸成为了一名后备干部，在20xx年秋季学期，学校领导为了锻炼和培养后备干部，安排了我负责办公室、支部、绿色学校工作，并且担任三年级美术教学。在这一学期里，我兢兢业业，踏踏实实工作，认真的去了解和学习学校的管理，虚心的向学校领导和教师请教，积极的投入到学校各方面工作中去，为学校的管理向领导纳言献策。根据县局关于后备干部的文件精神，在本期，我对学校各方面工作进行了深入了解和调研，特别是学校的教学工作，现将调研情况报告如下：

一、调研方法

一是听取一线教师介绍自己的教学情况和对学校教学工作的建议及措施。

二是深入课堂听课。主要看课堂教学中教师基本功，新课程理念的贯穿，教学方法的使用，学生学习方法的指导。

三是走访部分师生及学生家长。主要了解学校管理、常规教学管理、教师管理、各项制度的落实、教学工作状况、教师工作责任心、学校对学生的管理等。

四是查阅各类资料。重在掌握过程管理是否精细化。

二、存在问题

1、教师投入教学工作积极性不高。

由于当前体制的原因，部分教师安以现状，不思进取，缺少主人翁意识，敬业精神差，没有危机感。在调研中发现：有的老师只满足于“出满勤”，不关注教学效果。有的评上高级职称或者高级职称的教师，涨了工资，就不想上任务较重的课。有的不愿当班主任等等。

2、教师教学观念转变不彻底。

部分教师对推进新课程改革认识不够，加上平时不主动学习，不积极参加活动，对新课程理论了解甚少，对新课程标准掌握不全面，新的教学观、教师观、学生观没有真正树立起来，教学方法还是老一套。“满堂灌”、“填鸭式”。影响了教学质量的提高。

3、课堂教学效益不高。

部分教师“向45分钟要质量”的“有效教学”意识不强。课前准备不足，教案简单，对教材拓展不够，补充不足，挖掘不深。课中教师包办代替多，师生互动少，联系学生实际少，有效训练的时间和内容不足，没能激发学生学习兴趣，甚至教学过程偏离教学目标，教学效果差。课后学生练习量不够，教师辅导不到位等等。适合本校学生实际的有效课堂教学模式还有待探索。

4、教学常规管理抓得不细、不实。

教研

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为了加强学校安全教育，切实提高广大师生的安全意识，牢固树立“安全第一，预防为主，防治结合，重在教育”的思想，积极开展好各种安全教育活动，创建“安全文明校园”，进一步健全学校安全教育工作机制，促使开展学校安全教育时，做到“主题、方式、实效”三突出和“计划、课时、教材、师资”四落实，深入推进安全教育进校园、进课堂、进家庭“三进”活动，实现学校安全教育常规化、制度化、有效化，积极维护我镇教育系统安全稳定，实现我镇学校安全稳定工作再上新台阶，根据我校的实际，本年度重点抓好以下几项工作。

一、提高认识，强化责任：

学校高度重视安全教育工作，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，强化责任，将学校安全教育工作落到实处，切实提高广大师生的安全意识，做到意识防范优于措施防范。进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制，进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责，增强“第一责任人的责任意识和责任感，自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓的领导工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。将安全工作列入责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。为加强学校一把手对学校安全工作的领导，定期分析学校安全工作形势，及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题，并深入开展安全工作检查。

二、重建网络，明确职责：

建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。学校安全教育工作的职能不能因为人员变动而出现空档。学校按照“一岗双责”即“管业务必须管安全”和“谁主管谁负责”的领导责任制，进一步完善学校“统一领导、分工负责、齐抓共管”的责任保障体系，明确了学校校长为安全工作第一责任人，分管校长与安全办主任为第二责任人，各班主任为直接责任人。学校把安全工作列为全年工作的重点，定期主持召开安全工作会议，开展安全工作专项检查，督促落实安全工作的各项措施，对安全事故坚持“四不放过”原则和责任倒查、通报制度。在每学期初，学校都与各科室、各年级组、各班主任及教师层层签订了安全工作目标责任书，一级抓一级，层

1、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

2、不要随便给一个人定性。

3、宽容别人等于祝福自己。

4、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

5、把一切知识教给一切人。夸美纽斯

6、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

7、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

8、捧着一颗心，不带半根草去。陶行知

9、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

10、德高为师，身正为范。

11、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

12、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

13、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

14、十年树木，百年育人。

15、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

16、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

17、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

18、永远不要嘲笑别人的梦想。

19、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

20、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

21、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

22、扬黄牛精神，做平凡工作。

23、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

24、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

25、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

26、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基

28、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

29、教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。

30、要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

31、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

32、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

33、表扬用喇叭，批评用电话。

34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课