学校推普周活动总结

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结合学校推广普通话的活动，我校从一开学就开展了普通话宣传周活动。将学校开展推普周活动与提高小学生普通话口语交际能力的研究课题结合起来，使普通话的普及程度进一步提高。在一系列的活动中，尽可能做到使普通话由教学语言向校园语言转变。提高学生在课堂内外都用普通话进行交流的自觉性。具体活动情况如下：

1、活动内容多样，贴近学生实际。教师、师生、生生之间用普通话交流并互相监督，利用多媒体跟读方法等一系列活动为契机，让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的重要性。

2、结合课堂教学，特别是口语交际课的训练，提高学生普通话口语交际能力。课内外坚持以普通话与学生进行交流，使之成为一种习惯。

3、充分利用班队会的平台，开展以推普为主题的活动。各班利用综合实践活动时间进行诗文诵读活动，让普通话活动深入到每个学生心中。

4、定期进行小结，提高使用普通话进行口语交际的积极性。一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。

在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个季节、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。在本次推普工作中，有不少收获，学生在课堂上能自觉用普通话交流课外也能自觉地用普通话与老师交流，但同学之间课后有时会不自觉地用方言进行交流，所以有必要进一步强化意识和加强监督机制，努力使普通话成为校园语言，继续提高学生的普通话口语交际能力。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

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9月xx日开始，第九小学在教育局的领导下，南北校区同步进行了为期一周的“推普”工作，以学校为主阵地，开展了丰富多彩的“推普”活动，积极推广国家通用的语言文字，现将活动总结如下。

一、领导重视，及早部署工作

我校领导高度重视“推普”工作，召开班子成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普”活动的顺利开展。

二、积极宣传，营造推普氛围。

在9月xx日举行了“推普周”活动启动仪式，在启动仪式上，宣读了“推普周”活动倡议书和活动方案，利用电子屏、微官网、校园网、板报、宣传标语和“推普”志愿者讲解等形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。

三、开展活动，践行“推普”工作。

在四、五年级开展以“普通话诵xx华诞规范字书爱国情怀”为主题的手抄报展评活动。在2—5年级和全体教师中开展汉字书写大赛。在班队会活动中开展班本特色活动，如故事会、诗词诵读、演讲、读书汇报等推普活动。将“推普”活动纳入学校教育教学之中，师生说最标准的普通话，写最规范的中国字。

四、打造特色，活动深入持久。

第九小学还开展了“诗词考级”活动，让每一个同学都完成学校的考级要求，弘扬和传承优秀传统文化，提升文化素养；进行“小手拉大手同讲普通话”活动，利用微官网致家长一封信，宣传“推普”的意义，呼吁家长协助“推普”，以学生带动家庭，以学校带动社会进行广泛的“推普”活动；开展经典诵读活动，低年级进行儿歌诵读和讲故事比赛，中高年级进行经典诵读比赛。

希望通过推普系列活动，能够进一步提高我校师生语言文字规范意识，使推普活动有序、有效的进行，每个人都说好普通话，写好中国字，共筑语言文字中国梦。

xxxx年9月8日至14日是第十九届全国推广普通话宣传周。根据上级文件精神，我校结合本校实际，在大力做好常规宣传推广工作的同时，不断丰富、创新推普

资料介绍：关于如何学习借鉴范文

在我们的工作和生活中，文档处理是非常重要的。为了在这个领域取得成功，我们必须不断提高自己对范文的重视程度。范文是我们提高写作能力的重要桥梁和支撑。那么，我们应该如何学习借鉴范文呢？

首先，我们可以选择一些与我们想要学习的主题相关的范文。这些范文可以是同行业的专业文档，也可以是来自优秀作家或者经验丰富的人士的文章。通过阅读这些范文，我们能够了解到一些行业规范和写作技巧。

其次，我们可以仔细研究范文的结构和语言运用。范文通常都有清晰的结构和流畅的语言表达。我们可以观察范文的段落组织、句子结构和词汇运用，从中学习如何组织和表达自己的思想。

此外，我们还可以尝试模仿范文的写作风格。通过模仿范文里的表达方式和语言特点，我们能够培养自己的写作风格，并逐渐提高自己的写作水平。

最后，我们需要记住，在借鉴范文的同时，我们也要保持自己的个性和创造性。范文可以给我们提供指导和灵感，但我们仍然需要在写作中展示自己独特的思考和观点。

总之，学习借鉴范文是提高写作能力的有效途径。通过选择相关的范文、仔细研究结构和语言运用、模仿写作风格，并保持个性和创造性，我们能够提高自己的写作水平，更好地应对各种文档处理任务。

多年来，我校以贯彻落实中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导，以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为导向，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，使同学们体会到科学的无穷乐趣，收获丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。全校师生积极参与，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、创设科普文化氛围，充分认识加强科技教育的重要意义

创设科普文化氛围，充分认识加强科技教育的重要意义。对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向;能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯;是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对

怎样才能写好一篇范文呢？范文的重要性在写作实践中越来越受到人们的重视。作为学习写作的有效途径之一，范文在写作教育中发挥着重要的作用。非常感谢您阅读励志的句子的编辑为您整理的“学校普法活动总结”相关内容，请记得收藏本网页的地址哦！

长期以来，我校坚持把普法教育纳入学校法制教育的重要议事日程。学校总结普法教育工作的经验，开展了普法教育活动宣传发动阶段的工作，制定了具体的、切实可行的“五五”普法教育规划和实施方案。依法办学工作全面落实，师生法治观念明显提高。

现将工作总结如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以“****”重要思想为指导，坚持党的教育方针，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识，努力做到依法办学、依法治教，为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境

2、 法制宣传教育工作组织实施，责任明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组，领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责，党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作，工会组织具体负责教职工的法制宣传教育，利用教师政治学习等时间，举办普法讲座，**普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。教育部门在思想政治课和其他学科中实施如何渗透法制教育，使法律教育课程化。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育，落实法制副校长工作制度，通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。

各条线分工明确，各司其职。开展法制宣传教育。

3、 要加强教师法制教育，积极推进依法教学和依法办学工作。

1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保**》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2在周会上，我学到了依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

三。组织教师进行普法知识测试，及时检察教师的依法教学能力。

4加强对教育教学环节的检查监督。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

5要认真做好各类报刊杂志等法制普及学习资料的订阅工作，为广大教师提供学习条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到