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学校支教教学总结

学校支教教学总结

  • 年学校教学工作总结模板2000字系列

    韶光易逝,根据学校有关领导的安排,所以我们要开始写教学工作总结了,工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验,找出不足与教训,所以写工作总结一定要写出自己的特点,不能千篇一律,哪些好的教学工作总结是值得我们借鉴的呢?为此,编辑从网络上精心整理了《2023年学校教学工作总结模板》,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

    2023年学校教学工作总结模板(篇1)

    本学期我校坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,落实市区教育局工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。

    一、加强学习,树立新的理念

    1、我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

    2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

    3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,

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  • 2022小学教师个人教学工作总结

    随着人类社会的不断发展,我们时不时会需要用到一些文章,写好范文能够给大家提供好的参考,在哪里可以找到相关的范文呢?小编特别整理来自网络的2022小学教师个人教学工作总结,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

    2022小学教师个人教学工作总结(篇1)

    为更好的为下一年度工作能顺利进行,现对本年度数学教师工作做一个总结。

    一、思想方面

    作为教师,职责心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的本事也十分重要。但没有高度的职责心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人一向严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我,紧记自我是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。

    严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作进取、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的职责感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自我成为一个新世纪的优秀教师。

    二、教育教学方面

    本人一年来,无论是教育还是教学方面,都力求做到最好。在教学过程中,我首先把学生思想品德教育放在首位,努力转化差生,并取得了必须的成绩。

    在教学中,我认为:要严格要求每一个学生,不管是思想还是学习上,不能随便迁就学生的缺点,否则只能是导其继续范错,发现有范错误的苗头,就要立刻进行引导、教育,把这种错误的思想转化为学习的动力。但,要想收到预期的效果,得讲究方法,耐心教导,循循善诱,批评与诱导相结合;与家长取得联系,争取家长的大力支持;经常与其谈心、交朋友,使学生心中构成亲其师,信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。

    在教中,我不断地钻研、探索、总结教法,接手六年级后,自我对教学资料不太熟,于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自我。了解当前的教育教学形式,不断吸取新思想、新方法。理论联系实际,不断改变自我的教法,以适应当前教学的需要,并结合学校教研专题,认真研究怎样分层导练,学生主动参与探索知识的全过程。

    三、存在的问题

    1)、教师的观念较为保守,放不开;

    2)教学中没注重学生非智力因素的培养:如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方法等。导致学生的学习进取性不高;

    3)课的结构过于简单,方式过于单一,容量不大,练习量过少,异常是应用题方面的教学;

    4)堂上练习密度不大,节奏不紧凑,效果较低;

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  • 2022年教师教育教学工作总结

    时间流逝,听从学校上级领导的指示,我们要开始准备好教学工作总结了,工作总结可以帮助我们的工作更好的开展,为以后的工作提供帮助,写工作总结一定要从实际出发,结合自身实际情况进行书写,那么教学工作总结的写作技巧有哪些呢?下面是励志的句子精心收集整理,为你带来的2022年教师教育教学工作总结,希望能帮助到你,请收藏。

    2022年教师教育教学工作总结 篇1

    随着期末的脚步一步步迈近,不知不觉一个充满欢笑的学期将要过去。雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说到:“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在这学期的教学中,有着朝五晚九的充实,有着使命不忘的担当,有为学生的进步感到骄傲,有为自己的付出感到自豪,感谢这一帮孩子,让我看到了明天的希望,看到了国家的朝阳。按照学校工作安排,现将下学期教学总结汇报如下:

    一、提升教育教学质量。

    (一)做好课前备课工作。对课程中重点难把握的问题,每一节上课前,我坚持认真看教材,看习题,把握重点。工作以来深感站上讲台不难,站好讲台却不易。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到针对性教学,实践“互动式”教学,有的放矢。备课中也会发现很多问题,及时解决这些问题,有助于自己能力的提升。

    (二)加强作业批改。学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。

    积极参加学校组织的一切教研活动。积极参与听课、评课。向教学经验丰富的教师请教,不断提升自己的教研理论水平,在听课评课活动中我觉得我学到的最多,有经验教师的评课总让我豁然开朗。当轮到自己讲公开课时就会更加认真细心的去备课,会想到之前讲课时的问题,以及其他老师在听评课中给出的各个环节的优化处理意见,虽然每次我的课还是存在这样那样的问题,但是我感觉自己一直在进步,行走在教学研究的路上,带着新鲜的思维。

    三、提升教学能力。

    作为一个从学校毕业2年的年轻老师,有很多的良好教学技巧需要学习,有很多优秀的教学方法需

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  • 教师教育教学个人总结2000字

    无论每天忙不忙都会去上网,尤其在节日会收到很多短句如祝福语,一般可以借助句子来表达心中所想,你曾经都把这些句子分享给过谁?由此,小编为你收集并整理了教师教育教学个人总结2000字仅供参考,我们来看看吧!

    教师教育教学个人总结【篇1】

    时光瞬逝,转眼已近期末,一学期的工作就要结束了,在忙碌中,我们完成了本学期的教育教学任务,按照上级的指示精神,顺利地完成了既定目标,为了更好地进行下一步工作,总结本学期的工作经验,向上级汇报我校的工作,特作本学期工作总结。

    一、思想道德建设

    1、师德师风建设:

    本学期我们在师德师风建设上,着重培养教师的从业意志,教育广大教育爱岗敬业的精神。因为我们是一所农村中学,条件相当的艰苦,师资力量薄弱,教师的任务量大,所以一些教师产生了厌教的情绪,对工作有应付现象,针对这一点,我们在平时的工作中和早会上对教师进行从业精神的教育,运用当前的形势分析,让教师扎实从事教育事业,扎根农村,克服艰苦的条件,以崇高的敬业精神干好教育。另一方面,我们用家乡的孩子需要教育为载体,奉献每一位教育者的良心,为家乡的孩子想一想,为乡亲们想一想。通过这些事实,广大教育工作都坚定的从事农村教育的信心。心灵受到了极大的振动,心境更高,敬业精神更强了。每一位教师都严格要求自己,以崇高的师德形象教育好我们的下一代。

    2、学生思想道德建设:

    道德建设是学校教育的核心。我们不仅育知识,更重要的是育成人。所以,我们在思想道德建设方面,从根本上抓起。制定了完善的德育制度,并设计了有益的各项活动,把德育活动融入学校的教学与各项活动之中。我们利用国旗下讲话,教育学生爱国,爱社会主义。组织全校运动会,锻炼学生团结向上的拼博精神,借助庆祝各种节日的有利时机,我们组织了歌咏比赛,文艺表演,激发学生的爱国热情。这些德育活动活跃了校园文化生活的同时,使学生的德育教育开展得有声有色。在学生思想道德评价中,我们运用激励的评价机制,宣传好的典型,树立好的榜样,让学生们榜样学习,向身边的模范学习。建立学生成长档案袋,实行自评、互评、他评的机制,让学生认识自我,感受自我,健康成长。

    二、领导班子建设

    1、办学思想:

    办学思想是学校教育成功与否的关键。本学期我们在全校教师会上,进一步明确了我校的办学思想,那就是“建有文化的校园,塑有理想的教师,育有特长的学生,办有特色的学校。”在这一思想的指导下,我们领导集

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