学校主题班会教案

励志的句子的编辑特意整理了一份“小学主题班会教案”的详细信息，希望能为您提供参考。在教师日常工作中，教案和课件都是至关重要的工具。教师在编写教案和制作课件时，务必认真对待，切忌马虎草率。每位教师都应该重视教案和课件的准备工作，以免因准备不充分而引发教学问题。这份报告仅供参考，具体问题请咨询专业人士！

【课前准备】

1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。

2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。

【导入新课】

(让同学们欣赏视频“72周年国庆纪实”。)

老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?

学生：(略)

老师：这一天是2021年10月1日国庆节，是祖国成立72周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?

学生：(略)

老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)

【讲授新课】

一、国庆节的来历(板书)

老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁?他在干什么?

学生：(略)

老师：他就是毛泽东主席，1949年10月1日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。

(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。)

老师：以后，10月1日就成了人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)

二、国庆节庆祝活动(板书)

老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。

学生：(略)

老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊?

学生：(略)

(可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。)

老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。

学生：(略)

老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢?

学生：(略)

老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊?

学生：(略)

老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡)

三、说一说(

编辑精选出来的“小学主题班会教案”是在众多文章中最为出色的。一般来说，教师在上课之前会携带教案课件，而且他们通常会以认真负责的态度去设计教案。优秀的教案需要兼顾学生的身心健康。欢迎您在我们的网页上阅读我们的内容，以获取有益的启示！

班会目的：

学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

班会过程：

一、活动导入：

同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?

二、活动开展：

1、读一读

期末考试的脚步越来越近了，还有1周的时间，我们该如何珍惜这1到2周的时间呢?请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间

2、听一听

主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——

甲：教育家说时间就是知识。乙：医学家说时间就是生命。

丙：工人说时间就是财富。丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

3、议一议

进行期末复习，才能使复习效果最好呢?

让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

(1)小组内先互相说一说。

各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

(2)请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

4、关于复习备考的建议

那么，我们怎样做迎接期末考试呢?同学们也写了许多个人的期末考试复习计划，在这儿，我想从四个方面谈一谈我的几点想法：

(1)思想要正

思想要正，就是你的学习的目的要端正，你要为目标而努力。你感恩父母给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。思想要正，同时要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意想学习，全心全意谋进步。

(2)动手要早

谁动手早，谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手;千万不能

按照平时学习工作的要求，范文需要我们不断地积累，范文包含各种各样的文章，有哪些范文值得参考呢？根据你的需要，小编精心整理了校园出行安全主题班会教案(精华)，欢迎你阅读与收藏。

校园出行安全主题班会教案

一、活动目标:

1. 了解学生在校园出行中可能面临的安全问题。

2. 提高学生对校园出行安全的重视和自我保护意识。

3. 培养学生正确、安全、文明的校园出行习惯。

二、活动准备:

1. 班会主持人准备ppt，包括相关图片和案例。

2. 准备一些小礼品，作为活动的奖励。

三、活动过程:

1. 开场导入

主持人播放一段有关校园出行事故的新闻视频，引起学生的关注和思考。

2. 分析校园出行中的安全问题

主持人通过ppt展示不同校园出行方式，如步行、骑自行车、乘公交车等，并分别列举各种出行方式下可能遇到的安全问题。同时，和学生一起讨论并总结常见的校园出行安全问题。

3. 给出案例并讨论

主持人给出一些具体的校园出行案例，如遇到恶劣天气时该如何应对，如何防止被车辆撞到，如何防止被陌生人骚扰等。学生分组讨论并提出自己的观点，然后汇报给全班。

4. 提高意识的活动

主持人组织一些小游戏，如穿越安全通道、识别同学装扮等，通过游戏让学生直观地体验校园出行安全问题，并在游戏过程中向学生传递安全知识和技巧。

5. 安全知识普及

主持人通过ppt讲解一些校园出行安全知识，如遇到陌生人搭讪应该采取什么措施，如何正确穿戴头盔等。重点突出学生在出行中的自我保护意识和防范措施。

6. 总结与奖励

主持人与学生一起总结整个班会过程，强调校园出行安全的重要性，肯定学生积极参与的表现，并给予一些小礼品作为奖励。

四、活动延展:

校园出行安全主题班会结束后，班主任可以结合课堂或者其他活动进一步加深学生对校园出行安全的认识和理解。如安排学生进行小组讨论，撰写校园出行安全宣传标语，或者进行模拟演练等。同时，班级亦可组织家长参与的讲座，让家长一起关注学生的校园出行安全问题，并与学校共同努力提高校园的出行安全环境。

五、活动总结:

通过这次校园出行安全主题班会活动，学生们对校园出行安全问题有了更深刻的认识，增强了自我保护意识，树立了正确的安全出行观念。同时，各种活动形式的运用，使学生在参与中加强了对安全知识的理解和记忆。希望这样的活动能够为学生提供一个安全高效的校园出行环境，促进学生的安全成长。

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主题班会教案大全

三年级主题教育活动方案

中华民族是世界上最古老的民族，中华文明是世界上最悠久的文明之一，世界四大文明古国中，只有中国的历史始终传承有序，从未中断，中古文化由***、高山、沙漠、草原、森林等地理环境的局限，成就了自己的独立性，并在漫长的岁月里很少受到外来文化的冲击，从而保持了从未间断的完整性。中古文化是世界上少有的传承悠久，内容丰富，博大精深的原生文化。中古文化如百川之海，浩渺无垠。

中华传统节日：端午依托夏至时间节点，传承着古老的年节习俗，端午作为五月五的节名，始于魏晋时期，并接纳了屈原沉江的传说，发展为一个全民族的民族大节日。正是因为社会上下阶层对端午节习俗的共同关注，才使端午节传承了几千年的生命力。

1、让学生通过上网、查阅书籍等方式去了解端午节的起源故事，端午节的习俗、食俗、诗词、歌谣、赛龙舟等，并收集相关图像、音像资料。

2、学生以小队（8-10人）为单位围坐在一起，龙舟竞技时长条坐，分成四个小队，并推举一名小队长，要有队名、队标、口号。

三。准备香包材料和工具：抹布、棉花、香料粉、丝线、剪刀、针、缝纫线。

4准备一些不同形状的小袋作为奖品，并给每个学生四张卡片，组成队名。

(一)、全体立正、各小队整队

(二)、**报告

(三)、出旗、奏乐、敬礼

(四)、唱队歌 ：

（a） ：首先，在领队的带领下，每支队伍都会精彩亮相。（介绍队名、分别为：

老港、新港、滨海、芦潮港。队标、队歌：分别为:

我的旧港、黄河船夫之歌、我的祖国、东方明珠、英雄之歌等口号；队歌中的一句歌词）

（b） ：活动过程中，有提问奖和表演奖，奖品是一个精美的香包；并以该队为单位开展比赛，最终以团体获奖总数确定获奖者。

第一板块五月五唱歌谣

（甲）：首先，让进入第一板块《五月五唱歌谣》。让我们邀请新港队表演一首儿歌。表演结束后，队长将提出一个问题，并要求学生回答。（答对有奖）掌声欢迎！

（出示***）

儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒糖，赛龙舟，喜气洋洋。”

组长问：同学们，你们知道童谣里的五月五日是什么节日吗？

学生答： （端午节）

（a） ：端午节在中国有着超过x