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学转促自查报告

  • 控辍保学自查报告6篇

    通过本文您将了解到“控辍保学自查报告”在现代社会中的广泛应用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在我们的学习或者工作中。我们会经常使用到报告,报告的重点在于汇报情况,且不能夹带请示事项。有需要的朋友就来看看吧!

    控辍保学自查报告 篇1

    为贯彻落实《义务教育法》《xx省义务教育条例》,消除学生辍学现象,确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业,加强我区义务教育阶段控辍保学工作,按照《xx市教育局关于进一步加强义务教育阶段控辍保学工作的通知》(兰教基[2113]238号)精神、《xx市严格规范办学行为十项规定》、《xx市教育工作目标考核办法》要求,我校严防死守,齐抓共管,经过努力,收到了一定的成效。现就我们xx第二小学20xx-20xx学年度第一学期开展控辍保学工作的情况报告如下:

    一、基本情况:

    我校位于xx镇xx村244号,始建于1959年。20xx年新建教学楼,于20xx年11月投入使用。学校占地面积4882平方米,新楼建筑面积为2694平方米,生均占地面积7。3平方米。总投资320多万。宽敞舒适的校园环境及人性化的校园文化建设,为学生健康快乐成长提供了和谐舒适的环境。

    本学期(20xx-20xx学年度第一学期),学校有教职工28人,9个教学班,全校学年初在读人数为358人,(上学期共有学生368人,学年初招一年级新生56人,转入学生8人,转出学生12人,毕业62人)

    本学期具体情况为:

    一年级一个班,学生56人;二年级一个班,学生53人;三年级一个班,学生58人;四年级两个班:其中四年级一班34人,二班33人,共67人;五年级两个班:其中五年级一班30人,二班29人,共59人。六年级两个班:其中六年级一班32人,二班33人,共65人。

    我校学生中无留守儿童,残疾儿童3人,都属于智力障碍。

    二、主要工作措施和效果

    1、成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

    2、实行“三包”,进行全员管理。

    我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包班级,教师包学生,三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。

    3、强化措施,实行全方位管理。

    为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校主要强化以

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  • 中学卫生自查报告精选

    在生活中,一般就会需要撰写一份报告,报告可以提升经济效益。你知道报告要怎么写?励志的句子小编强烈推荐这篇“中学卫生自查报告”可以提供诸多有用的信息,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

    中学卫生自查报告 篇1

    根据有关法律法规及有关部门部署,针对当前肠道传染性疾病疫情,我校对本校食品卫生安全工作进行了认真的自查摸底,具体情况如下:

    1、我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》,遵照有关部门的要求,科学管理本校的食品卫生安全工作。

    2、我校无教工食堂,有学生食堂1个,学生食堂由个体户承包经营。

    3、饮用水来自自来水厂,餐具有开水消毒,食品有专人采购,责任到人。

    4、有组织食堂工作人员学习《食品卫生法》,食堂工作人员每年参加体检一次。

    5、没有安排课间餐,食品符合《食品卫生法》要求。

    6、校内有小卖部一个,有相关证照,并进行严格管理,校外有小卖部多个,有相关证照,学校无法管理。

    7、校园附近摊点,均有卫生许可证,已请求相关部门对其严格管理。

    8、学校附近流动摊点的食品卫生状况令人担忧,经营者兜售伪劣食品给学生,管理人员一到就骑车跑人。

    9、学校利用班会、板报、广播等方式教育学生,宣传有关法律知识和食品卫生知识,以减少危害。

    xx中学

    20xx、9

    中学卫生自查报告 篇2

    为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,现对我校本学期卫生工作进行回顾和总结。

    一、领导重视,管理规范。

    学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力。

    二、积极开展健康教育活动,强化健康意识。

    健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范。开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。为了抵御夏季常见传染病的侵袭,我们严守把关,通过宣传教育和每天坚持晨检,来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案,保证学校教学工作的正常开展和广大师生的身心健康。

    三、加强卫生监督、搞

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  • 学校防洪自查报告精选

    在日常的生活当中,范文的用途越来越广,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,有哪些范文值得参考呢?以下“学校防洪自查报告精选”由小编为大家收集整理,更多相关内容请继续关注本网站。

    学校防洪自查报告【篇1】

    一是加强组织领导,增强防洪工作责任感

    我校领导小组高度重视防汛工作,根据文件精神,召开全校联席会议,部署今年的防汛工作。成立了防汛工作领导小组,进一步加强对防汛组织的领导。要求全校教师认真工作,克服麻痹和侥幸心理,切实增强防汛工作的责任感和紧迫感;学校加强协调配合,严格落实防汛工作责任制,确保全体师生员工生命财产安全和社会稳定。

    第二,等待战斗,添加材料和设备以确保安全

    根据地区安全部防汛指挥部的要求。防患于未然”,使校园内外排水通畅,庭院无积水,房屋不漏雨,室外电气设施牢固完整无渗漏等。,确保学校财产不丢失。5月11日上午,我们联合学校领导小组成员对整个联合学校的防洪设施进行了全面自查。自检报告如下:

    1.为了加强领导,我们联合学校成立了一个以校长为组长的防洪安全工作领导小组,负责安排整个联合学校的防洪安全工作和应急处理工作,使防洪工作能够有序进行。

    2.以关注、重视、再重视的精神做好防汛工作,认真贯彻早发现、早报告、早处理的工作方针,把汛期安全工作作为学校教育的重要内容,高度重视,不懈努力,确保学校财产万无一失。

    第三,对校舍进行全面检查,做到早发现、早处理,最大限度地减少事故损失。14日上午,学校领导班子成员对校舍进行了全面检查:

    1.所有房屋的屋顶、门窗已检查,所有房屋的屋顶已做好防水处理,无雨水渗漏;所有房屋门窗完好,无隐患。

    2.所有学校的电气设施、电源、教室和功能室的室内外电路都进行了检查,结果都完好无损,没有安全隐患。

    3.调查校园内外排水渠道,清理排水渠道,消除洪水隐患。

    第四,加强汛期学生安全教育

    根据今年防汛工作的紧迫性,要求学校反复宣传严禁儿童下水,要求家长承担起对孩子的监护责任,管教好孩子,保证不出事故。做到家喻户晓,保证学生人身安全。

    总之,经过自查,我们联合学校做好了防洪除险各方面的准备,下大力气保证汛期不发生险情。

    学校防洪自查报告【篇2】

    为全面落实我市抗旱防汛灾害防治工作,确保正常教学秩序以及广大师生生命财产安全,根据《云南省教育厅关于开展学校抗旱防汛安全检查工作的紧急通知》和区教育局要求,现将20xx年抗旱防汛工作自检自查

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  • 小学学年自查报告精选5篇

    这是一篇小编为您特意制作的“小学学年自查报告”请您好好欣赏。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在学习、工作生活中。越来越多的事务都会使用到报告,好的报告,能让我们在下阶段工作中创造出更大的价值。我们后续还将不断提供这方面的内容!

    小学学年自查报告(篇1)

    落实“规程”促进发展

    渝北区第三实验小学校04-05学年度体卫艺工作自查报告

    渝北实验三小创建于xx年,建校已四年有余。四年来,我校体卫艺工作以马列主义,毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想为指导,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜,讲求实效的方针,遵循普及与提高相结合,课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则,经历了从无到有,从粗到精,从个别到全面的发展历程。特别是近一学年来,我校体卫艺工作在上级主管部门的认真指导下,在学校领导的关心支持下,较前三年相比,已有质的飞跃,令人欣慰:体卫组组织第二次参加的渝北区中小学生田径运动会,取得历史性突破,分别有五位小学生获得二、三等奖;我校自编自创的舞蹈《摇出满天红太阳》在参加回兴街道庆六、一文艺演出,渝北区中小学生艺术节等大型活动中,分获一、二等奖;我校文艺节目参加区法治宣传表演获一等奖;在回兴街道组织的回兴之声大型歌咏比赛中,我校以0.02分之差,荣获第二名……科学的指导为我们的工作提供了思路,优异的成绩为我们的发展振奋了精神,虽然成绩喜人,但工作难免有不足之处,现将一学年来的工作进行自查,以期对今后工作的指导。

    一、认真学习了新课程理念下的各项规程与标准,针对学校的实际情况,认真讨论制定实施方案,切实加以落实。

    我校体卫艺工作组利用周四业务学习时间,认真学习了教育部于xx年公布并要求实施的《学校艺术教育工作规程》及《普通中小学和中等职业学校贯彻评估方案》,学习了新课程理念下的《学生体质健康标准》以及《重庆市教育委员会关于规范重庆市学生体质健康监测工作的通知》(渝教体[xx]6号),还组织负责卫生及食堂的工作人员学习了《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》和《重庆市学校食堂等级量化评估级别》等法规和文件要求。通过这些文件及规程的学习,各教师及工作人员深刻地体会到学校体卫艺工作的重要性,同时各责任人根据学校的实际情况,分别制定了《渝北区第三实验

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