寻找幸福演讲稿

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泗水县育才学校张化春

各位老师：

大家好！很高兴在育才学校认识大家。阿姆斯特朗是第一位登上月球的宇航员，他曾经说过：

“一个人的一小步，却是整个人类的一大步”。那么，对于今天像我这样急需要提高演讲能力的人来说就是：“上台一小步，人生一大步”。

我今天演讲的题目是《做“目中有人”的班主任寻找工作的幸福感》。

读完李镇西老师的《做最好的班主任》，感觉自己心灵经受了一次洗礼，不是鸡汤，胜似鸡汤。***不是单纯地讲大道理，灌输理论知识，而是结合自己的工作实际，将自己的工作收获融入工作中的点滴事情中，让人读来如临其境，仿佛一个个鲜活的生命跃然于纸上，映入眼帘。这场盛宴收获颇丰，既有理论升华，也有实践操作。

厌倦感是班主任工作最大的死敌，当了十几年班主任，我的思想变化如书中描述如出一辙，可我的做法却与***大相径庭。***20多年来，我从未厌倦过自己的职业生涯，包括班主任的工作。***说到教师的幸福，我想说：

享受事业，赢得尊严，赢得学生的爱，获得同龄人得尊重，家庭幸福，衣食住行，超越自我。对比***，我真的感觉自己是那么羞愧与渺小，记得刚踏上三尺讲台时，我也曾是满怀激情与豪迈，坚信 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我也坚信，只要我们拨开荆棘，勇往直前，就有破茧成蝶的一天。

然而，时间冲淡了原本的豪迈，舒缓了原本的边缘。***的话如当头棒喝、醍醐灌顶，令我猛然惊醒。是啊，阻挡我前进的何尝不是厌倦呢？

魏智渊在一篇帖子《我们的教师为什么丧失了幸福感》中提到，教师的幸福的根源可能在于制度的压迫，可能来自教育的改革，在这种情况下，为了寻求幸福感和安全感，教师很容易拒绝变化，变得平庸。在这种状态下生活的老师，很容易形成犬儒主义态度，这种态度表现为怨言满腹、嫉贤妒能、拒绝变化。

李镇西老师同样也指出：“班主任的幸福感是因厌倦而丧失的，而厌倦感的滋生主要源于两点：远离学生，拒绝变化。

远离学生，不是指在物理距离上远离学生，而是指班主任和学生的心灵距离在拉大。本来我们面对的是一个个鲜活的生命，但因为感情的隔膜，学生在我们眼前成了物，是分数，是试卷，是学习和考试的机器。‘目中无人

演讲者应该在演讲中给出结论，让听众了解他的意义，什么样的主题演讲稿才能让观众满意？想获取“寻找幸福的演讲稿”的具体资料可以参考以下提供的资源，希望本页内容能帮助到您！

“做一个让别人因为我的存在而感到幸福的人”，我想把这句话作为礼物送给你们!这句话是前苏联战斗英雄马特洛索夫说的。马特洛索夫像黄继光一样牺牲自己，用自己的胸膛，堵住了敌人的枪口，掩护战友们冲锋陷阵，夺得胜利。无论是在风雨如磐的战争年代，还是在风和日丽的和平时期，马特洛索夫的这句话都应是我们理想的座右铭。同学们，如果我们每个人的存在，不能让别人感到幸福，而会让身边的人感到不幸，那我们自己也是不幸的;如果每个人都因为我们的存在而感到幸福，那么我们就是一个高尚的人，一个对社会有用的人。

其实，做一个“让别人因为我的存在而感到幸福的人”，往往只需举手之劳：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会中是一种幸福;在街头，你热情耐心地回答一位陌生人的问路，他就会因你而感到受别人真诚的帮助是一种幸福;课堂上，认真听老师讲课，积极回答老师提出的问题，老师就会因为自己的付出得到了同学们的回应而感受到幸福;课间你们在楼道里玩耍，同学、老师走过来，你能主动给他们让出一条路来，那他们会必定认为有你们这样的学生是一种幸福;下课了，不管多远也要把手里的垃圾袋扔进垃圾箱，或者看到地上的纸屑能主动弯腰捡起来，那么负责学校保洁工作的清洁工也会觉得是一种莫大幸福;回到家中，给自己的父母一个亲切的拥抱，为他们端上一杯热茶，他们更会感到无尽的幸福……我想，一个使别人感到幸福的人，肯定不是一个在楼上、在路上、在教室时乱扔废纸的人，肯定不是一个在家里饭来张口、衣来伸手的人，肯定不是一个在街上不守交通规则的人，肯定不是一个随地吐痰、乱说脏话、不尊重别人的人。做一个让别人感到幸福的人，那就要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，坚决不做任何有损家庭、班级声誉、学校荣誉的事!

同学们，我们每个人的人生就是一首寻找幸福、追求幸福和体验幸福的歌。愿我们崇仁的所有同学都能获得幸福，同时也使你们的父母、老师和同学获得人生最大的幸福!

有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点感，是值得一直干下去的。

说起来，教师这职业到底给了我们许多

怎样写出一份令人满意的主题演讲稿呢？汗水是滋润灵魂的甘露，奋斗是实现理想的阶梯，在我们的学习和工作中，我们可能都遇到过需要演讲的情况。准备好演讲稿可以让演讲者在演讲结束时留下深刻的印象，阅读了这篇文章我们对于“幸福演讲稿”有了更深入的认识，建议您将此页收藏方便随时查看！

亲爱老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目就是：珍爱生命之花，安全从我做起。

有人说生命就是火炬，燃烧才能发光。

有人说生命是一幅画布，自由挥洒才能色彩绚丽。

我想说，生命是一朵花，就像春天的一朵美丽的花。因为这朵生命之花，生命更加丰富多彩！

但是生命的花朵也是脆弱的，一不小心就会枯萎，我们应该加倍关心它。

我们经常可以从互联网、电视、报纸和其它媒体上看到有关安全事故的新闻报道。根据中国青年研究中心的一份调查报告，每年约有1。6万名中小同学因安全事故而死亡，平均每天有40多人死亡，也就是说，全国每天几乎有一个班的`同学正在"消失"。这是一个多么令人震惊的数字。

同学们，我们是国家的未来，是家庭的希望，血淋淋的教训告诉我们，校园安全是我们学习知识和掌握技能最基本的前提，这直接关系到我们的健康成长。

我们是校园安全的主角，我们每个人都应该加强安全意识的培养，提高自我防范的能力，避免在我们身边发生悲剧。

这就要求我们高度认识校园安全的重要性，提高安全防范意识，自觉遵守学校的安全规章制度，发现安全隐患应及时向老师和学校报告。

不得携带刀具、鞭炮等危险物品到学校上课；课间不得互相追逐、打架；不得上下楼梯拥挤推搡，注意礼让，更不要在楼梯扶手上玩耍；注意食品安全卫生，不吃不卫生过期食品；我们在上学的路上要注意遵守交通规则。

同学们，生命是最美好的，也是最宝贵的，让我们携起手来，呵护这朵生命之花。

同学们，让我们在国旗下祝福，祝愿美丽的学校成为我们安全、温暖、和谐、幸福的家园！

我的演讲到此结束。

谢谢大家！

点亮幸福的灯

各位评委、老师、同学们：

大家下午好！

我的演讲题目是《点亮幸福的灯》。

常常听人说：“你们真是幸福的一代啊，国家昌盛，父母疼爱，想要什么就能有什么。”小小的我一直以为有了父母的呵护疼爱，有了美味可口的食物是幸福，以为有了好的成绩，受到同学们的羡慕就是幸福，可是，渐渐长大，我时常感到疑惑，到底什么是真正的幸福呢？

爷爷奶奶回答说，幸福是一个幸福的家

作文已经成为我们与不同文化接触的途径，写作不仅能够给予我们即时的心灵安慰，还能让我们摆脱迷茫和无助的感觉。要写一篇优秀的作文，必须注意写作的方式。你现在是否开始动笔写作了呢？如果想要更深入地了解，请关注我们的网站。

什么是幸福？我不禁在心里想，人生不是一帆风顺的，而是跌宕起伏，就像大海，时而平静，时而波涛汹涌。那么没有平静的生活怎么会有幸福呢？我突然意识到生活中没有明确的幸福标准，但是不同的人有不同的标准。

有时候，我会想到我的作业，沉重的压力，没有更多的时间玩，或者抱怨我妈妈今天做的菜不好吃。我总是每天去上学，总是背诵或记东西，不会玩电脑，考试不及格。但是我没有想到我眼中的不快，但是在别人眼里，这是一个遥不可及的幻想。对他们来说，这些就是幸福！

在那些山区孩子的眼里，学习是如此神圣和美丽，以至于他们没有条件去学习，但是他们多么想获得一些知识！每当我在电视上看到这样的画面，我都不禁感到有点抱歉。我眼中的烦恼是他们心中的一种幸福。当我看到他们不是每天都吃荤菜，他们只能在新年吃荤菜，每天的饭菜只有馒头和几个素菜时，我不禁流下了同情的眼泪。要是他们和我们有同样的生活就好了！

山区的儿童为营养而努力工作。他们没有丰盛的饭菜和这么多的咨询书。他们爱每一个州长。他们也不去补习班，也没有学习材料。他们能成功的原因是因为他们有良好的追求。他们都有一个小小的梦想，静静地埋藏在心里。

师说曰：三人行，必有我师焉。每个人都不是万能的，强者亦是如此。拥有在高深的学问不可能对什么都样样精通，作为学习中的我，深深的意识到这一点，为什么别人能做到，而自己却不会。从那以后，我热衷与很多同事探讨他们工作中的经验。我从不担心他们看不起，我认为当自己在真正操作的时候没有胸有成竹才是真的羞愧难当。每个操作环节每个人的领悟性不同，更真诚的探讨才能更充分的提高。不会的可以适当自我弥补，掌握的更要精益求精。初涉社会的我们，习惯放高自己的姿态，都相信“天生我才必有用”，可是我们都没有意识到我们并未完全成才，又怎能“必有用”？扎实的走好每一步，不断弥补自己的不足，谦虚的学习，是掌握成功的真良师。

与几个朋友坐在一起聊天，当聊到幸福这一话题时，几个朋友纷纷诉说着自己的不幸。

雪说：我一点儿也不幸福，每个星期上学时，父母给我的零用钱特别少，还说什么小商店