养金鱼作文

上周星期天，我和爸爸去新游乐场玩。我们来到钓鱼池，看见水池里有很多很多红色的金鱼，漂亮极了。我觉得它们很可爱，就买了几条带回家，养在水桶里。

我第一次到玉带河里装了半桶河水，把小金鱼放了进去，然后再撒了点鱼食。这些小金鱼在桶里快活地游来游去，都抢着吃鱼食，高兴极了。看着它们津津有味地吃着食物，我的心里乐开了花。

过了几天，我去给金鱼换水。为了方便，我就装了半桶自来水。自从换了自来水，小金鱼就有些反常：不吃食，也不游动，就像生病了一样。我心想：不对，它们不可能同时都生病呀！我想来想去，忽然想到，前次我给小金鱼装的是河水，它们在桶里就活蹦乱跳的，会不会是水的问题呢？我急忙跑去河边，打回半桶河水，又给小金鱼换上了河里的水。啊，奇迹出现了，刚才不活泼的小金鱼大概觉得舒服了，它们又摆动着尾巴，和往日一样快乐地游动起来。我撒下鱼食，它们又开始抢吃的啰！

哦，我发现了，原来这些小金鱼喜欢生活在河水里，而不喜欢生活在经过净化处理的自来水中。

周末，我和妈妈去金鱼店买了五条金鱼。

细心看那金鱼真的好美啊！它有一张o形小嘴，在水里游的时分，那嘴巴一张一合还冒出气泡呢！看它的眼睛鼓起来，仿佛两个小灯笼挂在那里。它的尾巴很柔软，游动的时分就像一把小扇子在扇来扇去。它身上的颜色更是五光十色，有的是黄色、有的是白色、有的是两种颜色相间的。

美丽的金鱼也很注重本人的生活环境，由于它每天都要换一次水，才干快活地游泳呼吸；它也不能饿肚子，每天都要吃两次食物，真是比我的胃口还要大！有一次，我突发奇想：假如两天不给它吃东西，它会不会饿死？

然后我试了一下，第三天我去看它的时分，它竟然没死，这太让我诧异了！我疑惑了，它怎样没死呢？后来我去问妈妈，妈妈说：“由于金鱼在氧气缸里，氧气缸可以给金鱼提供氧气，所以金鱼没有死！金鱼假如死亡，普通都是被撑死的吧！”

我养金鱼失掉的启示是：一条金鱼都那么保护环境，考究卫生，所以我一定更要讲卫生！

今天，我闲着无聊，便跑到金鱼缸面前看了起来。

金鱼缸里养了一只小金鱼，小金鱼全身白里透着红，红里透着白，眼睛大大的，圆圆的，似乎可以把全世界看个遍。它的鳍不停地扇动着，像一把把小扇子，鱼身大约有一分米左右。

看了一会儿，我发现小鱼眼睛睁得大大的，但身子却一动不动，鳍了不扇了，就好像一个累坏了的小娃娃，躺

作文是一项需要不断练习的技能，写作可以提高我们学习和运用语言的能力。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？我们期待大家能够多多阅读收藏分享我们的内容。

今年春节，在我的再三要求下妈妈又给我买了三条小金鱼，一条是红色的，另一条是白色的，还有一条是金色的，我认真总结了过去的教训，精心照料，认真护理，现在它们都长得非常可爱，见到人就张开小嘴巴，拚命在金鱼缸边摇头摆尾，好象会说话一样，投进一点食物就相互争夺不停。小家伙各有性格，红色的那一条身体最棒，生性好斗殴，经常追赶那二条比较小的，吃东西就依蛮逞恶抢着吃饱了才给那二条鱼吃;白色的金鱼虽然身体较小，但是很机灵，经常要与红的争吃，把红色的气得乱串;金色的比较忠厚，不去与它们争，吃东西慢腾腾的，所以身体也最弱，所以我有时就给它另外加点饲料，现在已经健壮起来了。但是前天晚上不知怎么搞的跳出了金鱼缸摔在地板上了，发现时已淹淹一息了，把它放回去时已肚底向上，但过了一些时间竟奇迹般地生还了。

这三条金鱼给了我好多乐趣，不但培养劳动习惯，而且培养与动物的感情，让我增长知识，让我的童年生活更充实。

金鱼吊兰怎么养?金鱼吊兰适合生长温度18～26℃。一般家庭可放在室内明亮的窗口或阴面阳台上。金鱼吊兰在高温多湿时，容易引起茎枝软腐死亡。栽培土需疏松、排水良好，土壤不能含石灰质，最好是偏酸性。冬季休眠期间，温度应控制在15℃。

金鱼吊兰在春、夏、秋三季要多浇些水，经常用清水喷洒周围地面，切忌把水洒在叶子上。夏季高温时，最好将花盆放在盛水的浅盘内。这些措施都能避免由于空气干燥而造成落叶。金鱼花在冬、春季开花前也应适当多浇些水，这样可使花朵开得充分，花色鲜丽。

金鱼吊兰除冬季要有较充足的阳光照射外，其余季节要较多的遮荫，春、夏、秋季应遮去阳光60%～70%，或吊挂在室外荫棚，或大树荫下阴凉、通风处，多接受散射光照而无直射的阳光。这样的环境，很适宜其生长。

金鱼吊兰在冬季开花前，应适当增强光照，这样才能使其花繁色艳。在家庭盆吊莳养时，可放于明亮、通风的室内，可常年摆放、观赏。

金鱼吊兰在开花时不要施肥，花谢后应进行修剪整形，并多施含氮肥料。在生长时期，每1～2周施一次有机薄肥液，可使其生长旺盛;在开花前应增施磷肥，可使其多孕蕾、开花，增强其观赏效果。

金鱼吊兰用扦插法进行繁殖。在春、秋两季剪取枝条长10厘米左右、3节至4节为插条，插在以粗沙为基质的插床内，保持较高的湿度，温度在20℃左右，容易生根、成活。

我在互联网上浏览到一篇有关“观察金鱼作文”的文章，感到十分有趣。为了方便下次阅读，我准备收藏本文以备查阅。作文是我们留给后代的宝贵财富，也是我们永恒的遗产。写作是促进文化多样性和交流的重要方式。实际上，经常进行写作可以培养我们的逻辑思维能力。

我家来了“小客人”——五条小金鱼，我很喜欢它们。

这几位“小客人”有的戴着一顶红色的小帽子，穿着银白色的礼服。瞧！多像童话中的白雪公主正要去参加宴会啊；有的戴着红色面具，穿着金色的战袍，像一位威武的将军，即将要出门征战；还有一条小金鱼穿着黑黄相间的衣裳，颇似一只大黄蜂在自己的地盘巡逻、觅食……这五条小金鱼成群结队地在水草里来回穿行，真有意思啊！

它们不但有意思而且也很调皮。每次我去看它们时，它们总是躲进水草中，让我找不到，像是在跟我玩捉迷藏的游戏。

它们有时候甚至还“胆大包天”地戏弄起“小主人”。有一次，我写完作业去看小金鱼，发现它们一动不动地漂浮在水中间，我以为它们死了，伤心地跑去问爸爸，可是爸爸也无法告诉我原因，于是我们两个一起查资料，这才知道原来小鱼一动不动是在睡觉呢。因为金鱼没有眼皮，所以闭不上眼睛，我这才松了一口气。

最有趣的要算小金鱼的嘴巴啦。它们两边的鱼鳃像一道暗门，一张一合的。每次我去喂食，它们就一拥而上，就像在比赛谁吃得快。它们张开嘴巴时，像大写字母o；合上嘴巴时，又像大写字母u。我还发现它们有时候会游到水面上来呼吸，大概是水里太闷了，所以出来透透气吧。

这就是我家的五位“小客人”，我希望它们快快长大。

我家的有两条小金鱼，一条是黑白相间的，上黑下白，尾巴又黑又白；另一条是红白相间的，下红上白，尾巴是全红的。

这两条小金鱼尾巴全红的那条的眼睛又大又圆，黑白相间的那条眼睛又小又圆。尾巴全红的那条金鱼，它被我们养的白白胖胖的，鳞片非常非常多，似乎有几十年的年龄了。

黑白相间的那条鱼，只有不到30的鳞片，大概是刚刚活了没多久。

这两条鱼其乐融融，时不时会和另一条鱼玩一下，我们在鱼缸里放上了几个塑料海草，又放上了几颗石头让它们玩捉迷藏。

晚上它们睡觉时，是睁着眼睛的，又一次，爸爸看着金鱼睁着眼睛，头又是向下的，爸爸说：“这鱼怎么了？要死了？”结果爸爸一动，嘿哟，两条金鱼被吓醒了。

这就是我观察中的发现。