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医德名言警句
只要教师付出爱的“种子”,学生心中就会长出真善美的“珍珠”。励志的句子小编为您准备了一份关于《师德的名言警句》的精华资料。名人格言可以让我们掌握人生的主动权,渊博的名人格言能够拓宽我们的知识接触面。欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
1、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
2、热血丹心,竭忠尽智,孜孜不倦育桃李;青丝银发,呕心沥血,默默无闻绘栋梁。
3、能成事者不必比人聪明,但必须比人勤奋;要能牺牲人所不能,奉献人所不肯。
4、一个人只要有耐心进行文化方面的教化,就永远不会粗鲁到不开化的地步。
5、教师的艺术和技巧恰好是头脑和才智的结合。
6、讲坛,我人生要义的支点;学生,我一生永远的惦念。
7、我敢说,在我们每天看到的人中,他们是好是坏,有用还是无用,十分之九是由他们的教育决定的。人类之所以大不相同,是因为教育。
8、赞赏学生、鼓励成功是师生情感沟通的催化剂,将激发起学生学习的内动力。
9、优生好生后进生生生在心,诚心耐心职责心心心爱生。
10、关爱是春风,驱散学生心中的阴霾;微笑是火种,点燃学生激情的火花;用关爱感动学生,用微笑感染学生。一支粉笔藏亘古乾坤大世界;几缕银发披千年日月艳霞光。
11、树育人之德,握教人之本,聚诲人之力,尽爱人之心。
12、君子处处求己,小人处处求人。君子严于己,小人严于人。
13、勤对工作,用汗水浇灌;爱对学生,用心血滋润;礼对家长,用付出回馈;谦对同事,用和谐共勉。
14、用爱塑造,用真诚激发,用人格熏陶
15、德乃师之率,才乃师之资,生乃师之魂。
16、·教育工作是思想工作,是要解决学生的精神世界的问题,因此必须进行充分而耐心的说服教育工作。——毛泽东
17、不要成为魔鬼的诱惑,教无辜的孩子分辨善恶。
18、浇花要浇根,教人要教心。
19、你对学生的教育是一阵子的事,但对学生的影响是一辈子的事。
20、一个出色的教育者务必做到“三心二意”:用童心爱心耐心应对孩子;用创意和诗意对待工作。
21、为教书,不惧苦;为育人,不怕累。一心一意为教育,生命一世甘平淡。
22、作为一个楼长,虽然不能教给学生渊博的文化知识,但是我可以给学生良好的生活习惯和一个温馨的“家”。
23、做一位有童心和爱心的教师。
24、爱心,诚心,恒心;
查看更多>>1、在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。罗素
2、有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。康德
3、知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。黑田鹏信
4、遵照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德
5、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。——罗素
6、真诚的爱情,并不等于娓娓动听的甜言蜜语,慷慨陈词的海誓山盟,如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情,应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代轻率行动。黄少平
7、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。佚名
8、有两种基督教道德,一种是私德,一种是公德。这两种道德如此不同,如此不相干,以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德,使国家的完美性质保持纯洁无瑕;然后,在余下的两天,他把基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。马克吐温
9、一种美德的幼芽、蓓蕾,是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯
10、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基
11、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。狄德罗
12、有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫。罗斯福
13、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。甘地
14、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
15、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤……。克罗齐
16、最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。帕拉图
17、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。宣永光
18、智识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。黑田鹏信、自古圣贤,皆以心地为本。宋·朱熹《朱子全书·学二》
19、音乐是唯一可以纵情而
查看更多>>寿夭休论命,修行本在人。
存不忘亡,安不忘危。
后生志学者少,但知爱富,不知爱学,临事之日,方知学为可贵,自恨孤陋寡闻。
善养性者,则治未病之病,是其义也。
养老之要,耳无妄听,口无妄言,身无妄动,心无妄念,此皆有益老人也。
人欲劳于形,百病不能成。
省病诊疾,至意深心,详察形候,纤毫勿失,判处针药,无得参差。
先发大慈侧隐之心,誓愿普救含灵之苦。
圣人之道,以慈济物,博求众药,以戒不虞。
居贫富之中,常须守道,勿以贫富易志改性
常以深心至诚,恭敬于物,慎勿诈善,以悦于人,终身为善。
道之所在,其德不孤。
安身之本,必资于食。救疾之速,必凭于药
夫为医者,当须先洞晓病源,知其所犯。以食治之,食疗不愈,然后命药。
以至精至微之事,求之于至粗至浅之思,其不殆哉!若盈而溢之,虚而损之,通而 彻之,塞而壅之,寒而冷之,热而温之,是重加其疾,而望其生,吾见其死矣!
神存心手之际,意析毫芒之里。
博极医源,精勤不倦。
半醉酒,软枕头,暖盖足。
身体常使小劳,则可百达和畅。
早起,尤千金妙方,长寿金丹也。
饮酒可以陶情性,剧饮过多防百病。《孙真人卫生歌》
卫生切要知三戒:大怒、大欲、大醉。《备急千金要方》
善为医者,行欲方而智欲圆,心欲小而胆欲大。
凡欲治疗,先以食疗。既食疗不愈,后乃用药疗。
多静坐以收心,寡酒色以清心,去嗜欲以养心。观古训以警心,悟至理以明心
贼而得之者祸也,幸而得之者笑也,分而得之者吉也,屈而得之者福也!
居其富而失其富,居其贵而不失其贵,祸不及也,寿不折矣!
夫生民之道,莫不以养小为大,若无于小,卒不成大,故易称积小以成大。
养性者,不但饵药餐霞,其在兼于百行。百行周备,虽绝药饵,足以遐年。
恣其情欲,则命同朝露也。
居贫富之中,常须守道,勿以贫富易志改性
丈夫处其厚不处其薄,当去礼去圣守愚以自养,斯乃德之源也。
查看更多>>1、修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。——吕坤
2、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德
3、生活的理想,就是为了理想的生活。张闻天
4、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
5、穷且益坚,不坠青云之志。王勃
6、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋
7、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
8、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。马卡连柯
9、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦
10、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特
11、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠
12、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
13、坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。克雷洛夫
14、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?王安石
15、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
16、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。罗曼罗兰
17、土扶可城墙,积德为厚地。李白
18、志当存高远。诸葛亮
19、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。秋瑾
20、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德
21、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
22、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
23、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克
24、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
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