硬笔书法早安文案

早安，新的一天开始了，让我们迎着朝阳开始工作，待到夕阳西下时放松休息。无论如何，我们都要牢记自己最初的心愿，在每一天中坚定前行。每天早上，让自己保持积极的心态，因为新的一天就是个全新的起点。我们可以在朋友圈中分享一些关于早安的心灵鸡汤，让心情保持愉悦美好。早上亲切的问候语可以传递给每一个人，都能感受到快乐与温暖。你知道有哪些能激励人的早安文案呢？编辑经过认真筛选，为大家准备了这份精选编辑的句子，请收藏起来吧！

1、用坚硬的笔尖，书写早晨的温暖，让心灵得到一份安宁。

2、静心练笔，每一次的划动都是一件灵魂的工程，早安，一起用硬笔书法创造美好的开始。

3、早安，用一支笔，一张纸，一份心境，写下生活的美好。

4、硬笔书法，如同生活中的清流，静静流淌着，温柔地打着早安招呼。

5、硬笔书法，一笔一划，洋溢着一份沉静和自信。

6、早晨的硬笔书法，是心灵的清流，是心静自然的状态。

7、早晨的空气清新怡人，硬笔书法是一种表现思想和情感的工具，让我们借此表达自己内心的感受。

8、早晨的硬笔字，蕴含自我深处的情感，让我们更加热爱生活，热爱世界。

9、早安，日出而作，日落而息，不忘初心，砥砺前行。

10、早晨的阳光透过窗户洒进房间，我端起笔，在素净的纸上写下美好的一天开始。

11、硬笔书法是生命的记录者，让每一天的清晨都变得更加精彩。

12、硬笔书法是一种可以传承的文化，通过练习可以提高我们的专注力和耐性，让我们从细节处汲取成长的力量。

13、早安，用笔划出勇气，用字体现信心，硬笔书法是一种生成力的艺术形式，让我们一起创造新的奇迹。

14、每一个早晨都是一份新的礼物，让我们带着积极的心态，挥洒意志，用笔尖书写出美好。

15、清晨的曙光唤醒了我的心灵，我与硬笔书法共舞，一笔一划，感受着生命的美好。

16、一场硬笔书法的早安，给予自己一份美好的开始。

17、晨曦初现，笔墨已摆，一行行硬笔字，透着清晨的宁静。

18、用硬笔书法享受晨光的洗礼，感受生命的微妙变化。

在平时的学习生活中，我们会遇到许许多多的范文类型，不同的文章可以用在不同的场合，好的范文是怎么样的？下面是小编精心收集整理，为你带来的硬笔书法课件，更多信息请继续关注我们的网站。

硬笔书法兴趣活动教案( 2008-7-2 20:30:11) 文章分类：

评论(0) |阅读（1332）四年级硬笔书法兴趣活动教案

教学内容：第一讲，好笔字的含义及正确的学习方法 教学目的：通过解释写好笔字和正确的学习方法，让学生写好笔字的作用和方法。教学过程：

1．中国教育家、语言学家、诗人郭沫若在1962年指出：“要培养中小学生写好字，不一定人人都要成为书法家。要始终按照标准写字， “伟大的书法家沉银沫说：“练字不仅有益于身体，还可以培养敏锐沉静的心灵，善于观察、思考和处理事务。”两位都是当代著名书法家，他们的话是对一生学字经验的总结，很有道理。

即使在计算机无处不在的时代，笔仍然是不可替代的主要书写工具。 “文字是人的脸面”，因此，从学生时代开始正式的钢笔写作训练将受益终生。

一手练灵动靓丽的人物，打造优质的第二张脸；一方面修炼聪明漂亮的性格，会增加赢得成功的自信。你想用别致美丽的文字来装点你的美好生活吗？然后迅速行动，坚持不懈，努力工作。 “剑出自磨，梅花香出自苦寒。”相信你一定会成功！

第二，根据教学经验，可以采用以下学习方法，学习效果事半功倍。

1.临摹和临摹

临摹临摹是学习书法的必经之路，所以要坚定。

文案和抄袭各有千秋。姜夔《续书》说：“临书易失古人之位，而多于古人之笔；抄书易得古人之位，而常失古人之位。 ’ 笔法。临书易近，临摹易忘，亦无心。临摹时，若不歪曲，神色骤变，珍贵细致。”

抄帖就是把帖上的薄纸盖住直接画，就像描红一样，多抄几遍。掌握字形结构很有帮助。临帖就是看文案，照着写。只要细心细心，笔法、笔法就很容易掌握，从而学会模板的精髓。只抄不抄，虽然构图不错，但没有笔墨，人物刻板，缺乏精神。初学者应将它们复制并一起使用，以相互补充。

2。发帖的方法

发帖需要做到三点：第一，看你的手，看你的心；相比。

eye to hand and heart to heart，是指临时发帖期间思想高度集中，全神贯注，不仅用眼睛看，用手认真写，还要用脑子里想着如何做出表象。

短小精悍，意思是每天规定五到十个字，反复写，专心打歼灭战，尽量消

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一、活动目的

为全面推进素质教育，进一步普及、规范汉字的书写，培养起始年级学生良好的书写习惯，在上一学期的基础上，再次举行七年级学生硬笔书法比赛。此次活动的开展是建立在学生每日写字的基础上，意在培养学生的写字兴趣和工整书写的习惯，同时检验学生练习书写规范字的效果，让学生认识到自己书写上的差距，激发学生写好钢笔字的热情和热爱祖国语言文字的美好情感。同时，此次活动也是学校“写规范字、说普通话”语言文字活动的延承。

二、活动安排

1、时间：xx年5月10日

2、地点：校综合楼一楼大会议室

3、参赛人员：七年级每班选派代表15人，共30人

4、组织人员：七年级语文教师张礼娜老师

5、评委：赵巍老师、乔慧老师、薛锋老师

三、比赛须知

1、书写内容：《假如生活欺骗了你》(普希金)

《木兰诗》(东市买骏马——但闻燕山胡骑鸣啾啾)

《安塞腰鼓》(每一个舞姿都充满了力量——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(刘成章)

《房兵曹胡马》(杜甫)

《老马》(臧克家)

2、书写字体：正楷

3、书写工具和纸张：蓝黑色钢笔(不用圆珠笔);由学校统一提供书法用纸。

4、书写内容随机抽取。

5、参赛选手名单于_年5月8日前报送至张礼娜老师处。

四、奖项设置

1、评分标准

(1)书写规范，结构准确，笔画标准。(40分)

(2)无错别字，内容完整，无多、漏字;每错一字或多、漏一字扣2分，扣完为止。(20分)

(3)版面整洁，章法自然，字、行间距得当。(20分)

(4)规定时间内未完成规定内容，每少一字扣2分，扣完为止。(20分)

2、评奖办法

由专业评委打分，按总分成绩的高低，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，纪念奖12名。

2019年师生硬笔书法比赛方案

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为继续推进素质教育，优化学校的'写字教学，提高师生硬笔书法艺术水平及艺术作品创作能力，根据学校工作计划，决定举行xx年水口小学师生硬笔书法比赛及教师艺

在给学生上课之前，老师应提前准备好教案和课件，以确保教学工作的顺利进行。教案和课件的质量对于教师的教学目标的实现至关重要，因此老师应该认真地准备每个教案和课件。那么，如何才能制定出优秀的教案和课件呢？励志的句子小编为您精选了一篇关于“小学硬笔书法课件”的好文，希望您能从中获得丰富的知识和经验。请点击查看详细介绍！

教学目标:

1、认识笔画卧钩。通过观察分析卧钩形态以及心字结构，培养学生的观察、分析和模仿能力。

2、学习书写含有笔画卧钩的字。

3、培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

教学重点：卧钩的书写方法。

教学难点：写法技巧、运笔方法。卧钩弧度势态的把握，心字的结构教学。

教学方法：自学、讲、练法

教学准备：田字格纸

教学过程：

一、导入过渡：

1.欣赏图片。老师最近在练字，要想把字写好，必须要选好字帖。个人喜欢田老师的字。今天就把它带来想和大家一起欣赏。怎么样，好看吗？好看在哪了？2.想把字写好，首先笔画至关重要。因为汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位。下面我们就来学习和研究笔画卧钩的写法。3.揭示课题。齐读课题。

二、学习写卧钩笔画。

1.形象比喻，初识笔画卧钩的形态。提问：卧钩像什么？（月亮、小船、香蕉）（你们说的都很形象，他们都有一个共同的特点，就是有弯度。）

2.观察卧钩形态。提问：卧钩的弯度是怎样的？（卧钩弯度大一点）

3.师讲解示范，卧钩的写法，下笔稍轻，先向右下(笔画由轻到重)，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。

a、老师示范书写，指名说笔画名称。运用儿歌，掌握写法。前边大弯后略平。轻起渐按钩前顿，出钩轻快且有力。

b、让学生说说自己看到的卧钩有什么特点。书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔。

4.小结：卧钩：起笔轻，右下斜，呈弧形，收笔顿，左上钩。

三、学写例字：

1）、说说哪些字有这个笔画呢？

2）、运用多媒体讲解并示范心第1笔为垂点，略向左斜，从横中线上起笔，写在半格中间；第2笔卧钩，钩尖略低于起笔的齐平线，起笔处不要与垂点靠得太近；第3笔为挑点、第4笔为右点。教学心字时，我先在黑板上工工整整写了一个心字，它有三个点，卧钩是这个字的重点笔画。每个字就是一个故事，卧钩像一个人躺在吊床上，第一点最低，因为枕头要低一些，第二点，因为他的手举得很高，第三点正好落在横中线上。

3）、组织学生认真观