英语完整教案

下面是励志的句子的编辑整理的“英语完整的教案”。老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，因此我们老师需要认认真真去写。只有教案课件写的越好，需要的时间当然也会越长。请收藏此文以便时刻观看！

教学目标

1.会使用可数名词和不可数名词开购物单。为后两课学习购物做准备。

2.学会讨论吃什么饭，买什么东西。

3.复习一些礼貌用语和习惯表达，如：how about…? what about…? can you come with me? what do you have for dinner this evening? let me and have a look.等。

4.新单词：chicken, tofu, fridge, list, shopping list, buy, kilo

句型：what do we have for dinner this evening?

fish is my favourite.

what else do you want to have?

don’t we have any eggs?

let me make a shopping list.

you can help me carry the things.

教学用具

ppt教学演示课件

教学步骤

step 1 revision

[课件展示]教师在课堂上提问题，引导学生回答

what do you have for breakfast today?

shall we go and buy something to eat?

what’s in the pictures? let me see. what do we have for lunch today?

how about…? what about…?

what else do you want to have?

can you go and buy the things? let’s go.等。老师也可以同样的方式提问全班同学。

教师展示课件中revision的食物图片，复习一些食品的名称。

step 2 presentation

[课件展示]教师在复习食品名称基础上，引出购物的话题。教授有关食品新单词chicken, tofu, fridge, tomato, onion, carrot, pork

在日常的生活当中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，你是否在寻找一些可参考的范文呢？由此，小编为你收集并整理了中班完整教案七篇仅供参考,欢迎大家阅读本文。

一、活动目标：

1.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

2.使幼儿初步建立自我保护意识。

3.引导幼儿了解阳台的`主要功能。

二、活动准备：

1.录像机、录像带、电话机、图片。

2.幼儿操作卡片。

三、活动过程：

（一）出示图片，引出课题

师：今天小猪的家在装修房子，我们一看他们现在在装修哪里呢？（阳台）

（二）谈话，了解阳台的主要功能

1.师：小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？（幼儿自由回答）

2.：阳台是一个伸向屋外的*台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

（三）观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。

1.片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。

2.片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。

3.片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。4.片段四：一幼儿往阳台外抛东西。

5.片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。

6.片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办？

教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么？应该怎样做？讨论：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。

（四）引导幼儿讨论、操作，进一步增强自我保护意识

1.幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？

2.幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。

活动目标：

1、分段阅读图书，了解猪先生制造面包汽车前后发生的事情。

2、能根据图中猪先生的表情和动作，合理猜想猪先生的心理活动。

活动准备：

教学挂图《面包汽车》、幼儿用书c《面包汽车》、1—2名幼儿准备好表演。

活动重点：

阅读图书后，知道猪先

在日常的生活当中，我会运用到各种各样的范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文主要包含哪些内容呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的英语教案，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

整个教学过程预设分为“复习热身-新课呈现-巩固操练-扩展练习”四个环节：

i 、revision ，warm-up(复习热身):

1、师生闲谈：what’s this in english? it’s a ……

where are they?they are in the zoo.

2、sing:《 they are in the zoo》

《 books and pencils》

3、revision:what’s this in english?it;s a pencil/book/……

where’s the ……?(预计可能会出现的回答：it’s in/on/under…… )

设计意图 ：

闲谈主要有两个目的，一是复习学过的英语，一是舒缓紧张的气氛。动物是学生熟悉和喜爱的，说说有关动物的单词既能激发兴趣，又能激起学生学习英语的自信。预计课一开始学生就会投入课堂学习。

唱一唱学过的歌曲，活跃了气氛，能使学生尽快地融入英语课堂学习的氛围。同时还利用唱英语复习 “ where are they? they are in the zoo.”的特殊疑问句型。就势再让学生唱一唱歌曲《 books and pencils》，复习文具，为新课的导入作铺垫。

ii 、presentetion(新课呈现):

这一环节主要是初步完成let’s learn的教学。

1、导入：用“where’s are they ?they’re in the study”引出新单词 “study”。

2、教学studay一词。

(1)读音教学：视听——跟读 ---- 小老师教读 ---- 小组朗读。

(2)判断：is this a study?(课件依次出现图片和问题，进行判断,。)

3、课件出现其他图片，引出：bedroom 、living room、kitchen 、bathroom等单词，相同方法进行教学。

设计意图：

首先从熟悉的旋律、替换的歌词中引出新单词study，利用多媒体的生动画面，给学生以视觉享受，从而结

本文将带领大家深入了解“完整介绍信”，在工作的过程中写作文档是日常工作的一部分，范文对于我们越来越重要了。学习范文可以帮助我们更好地掌握写作的奥秘和精髓，这篇文章有值得参考的范文吗？希望你在浏览完这一页之后能够有所收获！

姓名：三菱

英文名：mitsubishi motors

出生年月：1970年(45岁)

语言：精通各国语言

籍贯：纯正日本血统

联系电话：

车牌：全球代码

邮编：天涯海角

肖像照：(我没有用美颜哦)

家庭情况父母：进口三菱、广汽三菱子女：欧蓝德、帕杰罗、劲炫、劲畅(目前都单身)家庭住址:内蒙古呼和浩特市回民区海西路166号路南(广汽三菱4s店)华银旁

家族理念：尽善尽美的、具有驾驶乐趣及安全放心的汽车产品。

趣爱好

20__期理想很丰满，现实很骨感20__年最大愿望是为儿子女儿交到一些朋友，我的要求并不高，只要你喜欢他、保护她，价格好谈!交友热线不要忘记，期待您赏识!

经销商：内蒙古博菱三菱

展厅地址：内蒙古呼和浩特市回民区海西路攸攸板对面华银旁(路南)

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