一年级语文作文

作文是思想与语言的完美结合，写作可以提醒我们更好地观察周围的环境和人群。一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，一般让人感到经验的作文都是什么类型的？以下是一篇关于“花一年级写景作文”的深入探讨和分析，还请您收藏本文！

我的家乡在淮北，这里有一条不是很宽阔却很长的河，叫濉河。

当春风吹绿大地的时候，濉河两岸一片翠绿。从地里钻出来，露出绿色的小脑袋；柳树发芽了，嫩绿的枝条随风起舞；娇黄的迎春花散发着淡淡的清香，濉河露出了生机勃勃的笑脸。

的景色也是很美丽的。河岸树木长得郁郁葱葱，从枝叶间照射出来。河里的水葫芦含苞欲放，多情的蜻蜓就早已落在了上面了。河堤上五彩缤纷的野花争奇斗艳，吸引了许多的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。

秋天的早晨，漫步在河边的小,忽然,迎面飞下来几只“蝴蝶”。哦，是顽皮的风儿把吹的飘飘摇摇,像蝴蝶在飞舞。

的濉河像是笼罩了一层薄纱，雾蒙蒙的，非常迷人。河面已经结了一层冰，树木变得光秃秃的，只有挺霜傲雪的松树，依然笔直地站着，像士兵一样守卫着美丽的濉河。

啊！美丽的濉河，我爱你！

秋天来了，秋天来了。美丽的秋姑娘带着丰收的喜悦快乐地走到我们的身边。

瞧！果园里，红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、红艳艳的柿子争着展示出自己最动人美丽的一面，好像在喊：“我成熟了，我成熟了！”金黄金黄的桔子犹如一个个小灯笼挂在枝上，紫红色的葡萄像无数宝石在闪耀着，金色的阳光照得他的小脸更加美丽，好像在大喊：“来摘我吧，来摘我吧！”农民伯伯有的在忙着摘水果；有的在忙着装水果；有的在忙着挑水果，累得满头大汗，脸上却带着幸福的笑容。

田野里，粗粗的玉米棒听着秋姑娘甜美的摇篮曲，在自己的睡袋里睡大觉，做着香香甜甜的美梦。调皮的大番薯在地道里钻来钻去，有的把地都拱破了，露出了红彤彤的大肚子。白白的大冬瓜像一头头大肥猪聚在一起，好像在你拥我挤地争吃食物。金黄金黄的稲海一望无际，沉甸甸的稲穗向秋姑娘使劲地鞠躬问好，我拔了一串稻穗用力一搓，白花花的米粒像珍珠一样晶莹透亮。

啊！多么绚丽多彩的秋天啊！我爱丰收的秋天。

外公家的门前有一个很大的菜园，菜园里种着很多菜，一年四季瓜果飘香，枝繁叶茂，青翠欲滴。我看了之后有一种流连忘返的感觉，我先把菜园记录下来。

上菜园里，辣椒树在站队，她们身上挂满了辣椒，就像一个个绿色的小灯笼，从远处

笔者特意整理了这篇名为“云一年级小学作文”的文章，希望能够为大家提供帮助。撰写一篇出色的作文是考验语文学科综合能力的重要表现之一，通过写作，我们能够自由表达自己的思想观点和情感，创造出属于自己的世界。一篇优秀的作文必然需要有自己的中心思想。如果你觉得这个网站不错，希望你能够与你的同事和领导们分享！

新学期来了，我们上一年级了，我们换了新教室，新教室在实验楼三楼，比以前楼层要高，走起来比以前不方便了。新教室很宽敞，也很明亮，还多了自动黑板擦，里面装有擦黑板的东西，只要一按按扭，就自动在黑板上左右移动，一下子就将黑板擦得干干净净。我们班里转走了一个同学，又新来了两个新同学，现在我们班有五十个同学了，特别多。

我们现在的体育课和美术课换成男老师教了，男老师教起来也很耐心和细致，我们都很喜欢他们。我特别想要说的是庄老师成了我们班的副主任，大家都很高兴。我觉得一年级的生字特别多，语文书内容也改变了，课文里面也没有标注拼音，课文内容也比以前要长，要背的课文也比以前多了。但我一定会更加努力，争取能取得更好的成绩。

大巴车在高速路上飞驰，我的心情兴奋不已，想着漂流会是什么样子？会怎样的有趣、惊险和刺激。想着想着我竟然睡着了。一觉醒来，刚好来到了漂流那里。我们办理了漂流手续，穿上救生衣，选了充气船，就迫不及待开始了漂流。

我既兴奋又紧张，坐在充气船中间，手紧紧抓住绳子。充气船随着水流向下漂去。刚开始水面比较平静，我们拿起事先准备好的盆子、水枪打起了水仗。突然，大姑喊起来“璨璨，抓好了，有激流！”我吓得手紧紧抓住绳子。顺着激流，船快速向下冲去。“下去了！”我大声叫着。冲天的浪花迎面打来，就像一大盆子水扣到你身上。顿时，我成了落汤鸡。船继续向下票，在经过一个“s”型的激流处，更大的“一盆子”水泼到了我的背上、船里。船里的水把水枪和盆子都浮了起来，我吓得哇哇大叫。还好，不一会水就下去了，我才发现原来船里有个漏水的洞啊！

不好，又来了许多激流，充气船顺水而流，忽上忽下，根本无法控制方向。我们尖叫着，迎接着一个又一个的浪花。真是开心极了！不知不觉，两个多小时过去，我们来到终点。一上岸，我才发现自己快被冻僵了。可我玩的时候竟然不觉得呢！

怎样？漂流刺激吧！你们也快来尝试一下吧。

在我生日那天，妈妈送我一只小白兔，它

励志的句子精心制作了一份“一年级升国旗作文”的知识点总结，敬请参考。写作是学生进行文学研究的必备手段，也可以为我们的职业发展提供支持。写作时必须紧密围绕主题，绝不能“跑题”。请将这篇文章标记为重要的收藏，以便方便查看！

在这初中一年级，大家就学过这样的小诗“人有两个宝，双手和大脑。”所以，我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝，条件比较优越，所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来，我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦，方为人上人”，但是做起来却不容易。要知道心灵手巧，动手能力很重要。往往，能自立的人，喜欢多做事的人，总是会得到比他人更多的锻炼机会，也就拥有了较强的能力。

打小就爱语文，学前时还只叫做《汉字》，因为喜欢它坚毅、方正的样子。小学，初步开始接触日记、作文。每每交上去的白纸黑字，回来的总是红色的大优和几个连起来的加号。老师也常拿我的写作当做范文。我确有飘飘然过。我这个人长得还算清秀，听父母说打小就把我当成女儿打扮，或许与此有关。但也因如此，小小的我羞涩地被人追着叫小小生，也一直到今天。但每每听见别人的表扬，我总忐忑着，骄傲的脸泛着愧疚与不好意思的红晕。这个是我一直未敢说的秘密。

五年级书信题目：给妈妈的一封信。五年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇五年级书信600字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

开学了，我们迎来了本学期的第一次升国旗。

在欢快的音乐声中，我们排着整齐的队伍走进了操场，在升旗台的前面各班按顺序站好。升旗台上鲜花环绕，四名升旗手已经站在那里了，他们手捧着鲜艳的五星红旗，脸上满是庄重的神色。

雄壮的'国歌奏响了，我们都整齐的举起了右手，向国旗庄严地行少先队礼。现场一片静肃，只有雄壮的义勇军进行曲在耳边回响，我们的心儿都随着冉冉上升的五星红旗，充满了骄傲和自豪。

望着高高飘扬的五星红旗，我的思绪不由得飞到了那战火纷飞的年代，正是这鲜红的旗帜，指引着我们打败了帝国主义和日本鬼子，取得了最后的胜利。在这由无数革命先烈热血铸就的旗帜上，是中华民族的尊严和希望。

升旗仪式结束了，我的心久久不能平静，在我们这个和平的时代，更要珍惜这美好的生活。努力学习，报效祖国，实现中华民族复兴梦，让这面伟大的旗帜永远飘扬在世界之林

你是否正为写作文而犯难呢？作文可以锻炼我们的文字表达能力提升自我价值和社会地位，只有和自己对话才能让作文更加生动真实。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，经过励志的句子编辑的认真整理这篇“爱一年级作文”问世了，相信自己能找到对自己有益的东西！

篇一：不要乱摘花

星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，凉风习习！是个游玩的好日子！小明独自一个人去儿童公园赏花，好好放松一下自己。

来到儿童公园门口，小明走到花坛旁，情不自禁地举起双手大喊：“哇！这里的花可真多啊！有青的、粉的、黄的、蓝的、紫的，让人看的眼花缭乱，这里的花真香啊！芬芳扑鼻的花香迎面扑来。花的香引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和许多勤劳的小蜜蜂。小明闭上眼睛一动不动的闻着芬芳扑鼻的花香，深深的被花香吸引住了。突然，小明有了一个念头。心想：妈妈每天都很辛苦，一定不知道有这么美丽的鲜花。要不我把它摘去，插到花瓶里，妈妈就可以时时刻刻都看见这朵美丽的鲜花了！想到这里，小明有了摘花念头。这时，小明伸出双手，见四面八方都没人，正准备把一朵鲜花从花坛里摘了下来。这时从身旁传来一个声音“小朋友，不要乱摘花！”小明惊讶的停住了。他抬起头来看，身旁站着一位戴着草帽的园丁老爷爷：“小朋友，我们要爱护大自然，爱护一草一木的，你怎么能去摘花呢？”老爷爷严肃的对小明说。老爷爷手指着花坛上的警示牌说：“难道你没看到警示牌吗？”小明看见了，红着脸，不好意思的低下头，结结巴巴地说：“我错了。”老爷爷看到小明主动承认错误拍了拍小明的肩膀说：“知错能改就是好孩子！我正准备给这些花儿浇水呢，你要不要也来帮忙？”小明高兴的说：“好啊，我要帮忙给花儿浇水！”

从此，小明改掉了乱摘花的坏习惯！也懂得了要爱护大自然的一草一木。

篇二：一年级看图写话——不要摘花

例文1：

星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。

公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说： “不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。”

小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”

例文2：

一天，小红和妈妈到公园里玩，公园里有高