艺术节总结报告

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**学校校园科技文化体育艺术节

筹备方案

各位校长、各处室主任、各年级主任：

以科学发展观和国家教育中长期发展纲要为指导，以贯彻党的十七大精神为中心，以提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，促进学生全面发展，全面推进学校素质教育为目标，结合我校实际，特举办“**学校校园科技文化体育艺术节“，现将草案拟定如下，望提出您的宝贵意见。

一、活动主题：齐参与 同收获 共成长 二、活动时间：20xx年3月～5月 三、校园科技文化体育艺术节组委会

组

长：x 副组长：x 成员：x 四、具体活动安排：

（一）阳光体育运动篇

1、春季运动会——校园科技文化体育艺术节开幕式

策

划：x（比赛方案设计）

x（开幕式的设计）组织单位：教务处、政教处、团委、各年级、体育组 时

间：20xx年5月 地

点：田径场

2、“快乐工作

健康生活”阳光登山活动

策

划：x 组织单位：工会、团委 时

间：20xx年3月 地

点：x 3、系列师生体育竞技比赛

策

划：x 组织单位：工会、教务处、政教处、团委、各年级、体育组 时

间：20xx年5月 地

点：校运动场（二）文化艺术篇

1、庆祝建党90周年红歌大家唱比赛活动

策

划：x 组织单位：党办、工会、政教处、团委、各年级、音体美组 时

间：20xx年5月 地

点：校田径场

2、创建回访汇报演出——校园科技文化体育艺术节颁奖晚会

策

划：x 组织单位：工会、教务处、政教处、团委、各年级、音体美组 时

间：20xx年5月 地

点：校田径场 3、师生书画、摄影比赛（展览）

策

划：x 组织单位：工会、教务处、政教处、团委、各年级、美术组 时

间：20xx年5月 地

点：校广场 4、“文明寝室”评比

策

划：x 组织单位：政教处、团委、各年级 时

间：20xx年5月

5、教师教案、学生作业评比大赛（展览）

策

划

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坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应xx区20xx年学生艺术节活动通知的号召，深入丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术爱好，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，促进学生德、智、体、美全方面发展，展示xx小学艺术教育丰硕结果。

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”宗旨，坚持文化导向，坚持普及和提升相结合，坚持课内和课外相结合，提升学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立xx小学学生艺术节指导小组，结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐美好校园。

3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力，激励师生创作一批含有时

代特征、校园特色、学生特点的.文艺节目和艺术作品，经过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参与xx区艺术节活动。

1、艺术演出类：

（4）戏曲或书本剧节目:剧种形式不限，人数不超出6人，演出时间不超出8分钟。

（5）朗诵或故事:作品文体不限，需使用普通话，人数2-8人，不得伴舞，时间不得超出5分钟

（1）绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm×69cm)对开。其他画不超出四开(40cm×60cm)。

（2）书法:不超出四尺宣纸(69cm×138cm)，作品字体不限。

1、以班级为单位，在开展活动基础上，选拔优异节目，参与我校艺术节参选节目，不得少于三个。

2、艺术演出类节目，不得超出要求时间。

3、艺术演出类节目除钢琴外，其它乐器自备。

1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;

1、做好宣传、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。

2、组建班级美术、音乐团体。

3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)

准备校级艺术节。各班准备节目，包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等，合唱，音乐老师利用音乐课排练，舞蹈、器乐、朗诵、

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学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容，抓好艺术工作，素质教育才能得到全面的落实。我校本着全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路，把艺术教育工作作为学校的重要工作之一，认真贯彻执行《全国学校艺术教育发展规划》，扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校本学期的艺术工作情况做个简单总结：

一、健全机构，加强领导。

1、成立艺术工作领导小组。

为了切实抓好艺术工作，我校健全了艺术教育工作的管理机构，成立了艺术教育工作领导小组。校长任组长，由一名副校长主管艺术工作，教导处、总务处、大队部配合，艺术专职教师具体抓实施，各班主任协助工作，形成了艺术教育工作网络体系，从组织上加强艺术工作的领导。同时，成立艺术教研组，加强艺术教学教研工作的领导，促进学校艺术教学教研工作的正常开展。

2、制订艺术工作计划和相关制度

一是制定《艺术工作实施方案》，从长远制定学校艺术教育的发展规划；二是制订相关的各种制度，使艺术工作有章可循，有法可依，有标准可评价；三是制定学期艺术工作计划，提出本学期具体的目标要求和措施；四是把艺术教育工作列入《学校工作计划》，提上学校的议事日程；五是定期召开艺术工作会议，讨论研究艺术工作的措施和方法，确保艺术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。

二、加强艺术工作的管理。

1、加强艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工作作为重要课程来抓，并做到“六有”：有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结。成立艺术科组，定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。

2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。领导深入课堂听课，了解艺术教师的授课情况，给予具体的指导。

3、对艺术课程实施任务教学，规定必须完成的教学任务，期末组织验收检查。

4、组建专业训练队伍。本学期继续延续“快乐拓展日活动”，组建学校“合唱队”、“舞蹈队”、“诗社团”、“

写报告时，说明观点的材料要详略得当，以观点统领材料，在平日里的学习工作中。我们都需要撰写报告，一份优秀的报告该怎么去写？我在教育网站上看到一篇关于“艺术报告”的文章内容翔实，希望本文能够为您提供一些有用的信息减少您的困扰！

尊敬的各位院领导：

大家好！

作为我们xx大学的一名艺术系导师，我已经感到这份工作的难得之处，以及这份工作是我的荣幸，我应该珍惜才对的。可是我在经过了千方百计的思考之后我还是感觉我担不起这个教师的责任。

这虽然是我不愿意看到的结果，可是我已经别无他路，我的理想和现实发生了巨大的冲突，我已经无法战胜矛盾了，我决定退却了。

我在学校任教的续签合同（200*年-200*年），到明年将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在合同到期之日，结束我在本院的教学。

以下是对此决定的说明：

我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。

我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，是主动退出为宜。

兹付附件之一，是去年xx外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四（近五年来学术活动的粗略报告）及附件之五（关于遗留问题），希请垂顾。

此报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释（参看附件之五），何时搬离，听候指示。

我也很清楚这个时候向学校辞职不是很合适，但是有些东西总不能如人所愿，我之所以选择离开，主要原因是父亲一人在老家，身体不好想让我陪伴在他身边，要求我回到家乡那边工作，他不希望我一个女子独自一人在外面奔波劳碌，想在家乡那边找一个事业单位能安稳一点工作，安定地过日子。因此，