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励志的句子精选栏目推选:“班主任心得体会”。
关于班主任经验的心得体会 篇1多年来的班主任工作,使我深深地体会到:有高度的责任心和使命感是做好班主任工作的前提,同时要讲究用科学的方法对班级进行管理,才能取得比较好的效果。我认为主要有以下几个方面。
一、要为建立一个良好的班集体而不懈的努力。“环境塑造人。”在一个有良好班风的集体中生活与学习的学生,自然会有一种优越感和自豪感。班风越好,同学们个体目标完善的需要就越迫切,他们会为维护集体荣誉,完善与发展集体而自觉地奋发努力。作为班级工作的领导者、组织者和实施者的班主任,要从言谈举止等方方面面给学生树立榜样,严格要求自己,率先垂范,用实际行动教育学生。凡是学校布置的任务、工作,班主任要不折不扣、高质量按时完成,凡是要求学生做到的,自己一定做到,给学生树立光辉的榜样。这就是我们常说的“身教重于言教”。
要注重班干部的培养。班干部是班主任的得力助手,培养好班干部,班主任就不会脱离学生,不会孤军作战。因此,我就选思想好的、学习较优秀的、群众基础好且有一定工作能力的学生担任班干部工作。然后对他们进行具体的分工,让他们明确他们具体的职责,并教给他们工作方法,指导并帮助他们开展工作。同时利用班干部,开展兵管兵、兵教兵的活动。还有班主任可以利用班干部更多地同学生接触,多了解学生。平时多同他们谈心,更加严格些要求他们,让他们认识到:他们应该带好头,给同学们做好榜样。
二、班主任要真心实意的关爱每一个学生。班主任爱学生,首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。将学生看作是一个平等的对象来看待。班主任不要以老师自居,动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的,老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望,从而更加热爱这个集体。班主任爱护班级,关心学生不应表现在语言上,更重要的要落实到行动上。从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。只要班主任能真情付出,学生必然会真情相报。
三、要不断凝聚起班级合力。要主动联系任课老师,向任课老师介绍学生的情况和存在的问题。同时,要听取他们对学生的看法和意见,及时向任课
查看更多>>认识不同的人,就会有不同的感受,我们可以用纸笔记录内心的感受。写心得体会可以提高我们的反思能力使我们更好的思考问题,所以心得体会如何撰写的更有条理化呢?
体验式培训心得体会(篇1)历经总共四天军训和体验式培训的磨练,我感受最深的是自己的身心得到了一次很好的洗礼。
在这四天的军训体验中,很庆幸我又一次在困境中磨练了自己,使自己变得更加坚强起来。虽然我们每天的训练内容非常简单,不过是原地转法、跨立、立正之类的动作。但我却从中体会到很多有益的东西。就拿第一天的训练来说,每个动作看似简单,一开始我们却做得不是很好不整齐,非要在教官的反复督促下才能做出个型来。由于我们长期坐在办公室缺乏锻炼,半天下来就有人嚷嚷腰酸背痛了。很多动作都做得稀稀拉拉的不够整齐,队伍里还时不时传来说笑的声音,我们就像一盘散沙,各自训练各自的,毫无集体荣誉感可言。我不禁暗想,我们这样哪里像一个集体呢?照这样下去,肯定达不到理想的效果的。由此,我开始对“团结”两个字有了深刻的理解。为了共同的目标,大家只有听从指挥,齐心协力,团结一致,按照统一安排去执行,才能充分发挥集体优势,否则,所有的努力和汗水都会付诸东流的。
接下来整体训练情况有所好转,大家渐渐地习惯了军训生活,虽然下着雨,也无所畏惧,打起了十二分精神受训,齐步走、正步、跑步都有了很大进步。这些成绩的取得是大家共同努力的结果。首先是每个人端正了态度,能够认真投入进去,因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中,每个人在处理个人利益和集体利益时,一定要把集体利益放在首位,充分信任团队并能超越自己,才可能达到成功的彼岸。其次,这些进步和教官的辛勤指导是分不开的。一个人自身的素质固然重要,正确的指挥也是非常必要的,这就是指挥者的魅力所在。只有指挥到位,才可以事半功倍。
尽管这军训只有短短的四天时间,我们却可以一改往日的慵懒,投入到紧张有序的训练中去,感受到超越自己的快乐。军训不仅培养了我们坚强的品格,也增强了我不断超越自我的勇气,使我们懂得了责任感的重要,更加强了我们的团队意识,使我认识到成功的关键在于大胆的尝试和辛勤的付出。我相信在以后的工作、生活、学习中不管从对待生活的态度上、意志力上,还是思维方式上,我们都将受益匪浅。
我认为本次军训不但提高鼓舞了大家的士气与工作热情热情,同时也让大家明白了榜样就在身边,只要努力训练专业技能提高个人综
查看更多>>每个人的观点感受都会有着不同程度上的差异,大家可以选择用文字进行记录。心得体会可以帮助一个人从失败中走出来,写出一篇好的心得体会需要具备什么条件?想要一篇好文章不妨去读读“实验学心得体会”,敬请您浏览本页内容!
实验学心得体会(篇1)随着信息时代的到来,新的教学模式在不断地产生。而电化教学是电化教育的理论,技术、方法和手段的综合运用过程,是使电化教育发挥其作用的主要途径,在本学期实验的过程中,电教媒体的充分运用,确实提高了学生的思维能力,理解及分析问题的能力,现时本学期的实验进行
一、在教学中充分运用电视教材、电影教材、幻灯教材,录音教材等,可以通过事物本身的固有属性:大小、形状、速度、声音、色彩等表现,形象具体生动活泼地向学生表达了教学内容,不仅向学生充分提供感知对象,为知识的抽象和概括基础条件,而且也充分调动了学生的学习积极性。
二、在电化教学中,教学媒体及其功能的多样化,使教学方式获得了极大的灵活性,它可以在近距离中进行,也可以在远距离中进行;它可以是集体的,也可以是个别化的;它可以是师生直接的,也可以是师生间接的,电化教学在方式上的这些灵活性,冲破了传统教学的束缚,增加了教学活动在空间和时间选择上的自由度,有利于获得良好的教学效果。
三、在应用现代教学手段的电化教学中,把抽象的变为具体的,把复杂的变为简单的,把快或慢的变为慢或快的等到。电化教学手段的这些功能,在一定范围和一定程度上,可使间接经验在教学过程中转化为学生的直接经验。
在电化教学过程中,现代教学媒体的广泛应用使学生变得相当的容易了,可以为学生提供充分的感知对象,可以减少语言、文字的抽象带给学生的思维和想象,可以充分调动学生的智力因素与学习的积极性。
四、采用电化教学使学生的成绩有所提高。
因为学生的学习能力提高了,学习的自觉性因兴趣的增大而增强了,学习成绩自然给提高,而且实践能力也在增强。
实验学心得体会(篇2)让我感触最深的就是南开大学的《世界经济概论》,不仅师资力量雄厚,而且课程的定位与课程设计指导思想非常先进。经济学院根据自己的人才培养目标设置相应的课程体系,更新和整合课程教学内容,即强化课程间的衔接,理顺课程学习顺序,协调各门课程内容,取消相对陈旧的课程,重新规划每门课程的内容,避免重复,形成有机衔接而不重复的系统课程教学体系,并把最新的相关成果纳入教学内容,形成了自己的教学体
查看更多>>你知道怎么撰写一篇标准的周记吗?周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来,许多孩子都会将一些事情写进周记,周记能够引导我们更好地理解和表达自己的情感。以我个人的经验来看《二年级体验日记》是众多文章中最好的,供你参考,希望能够帮助到大家!
二年级体验日记(篇1)放田财
放田财是一种民间习俗。在腊月二十四的晚上,家家户户都要到自家耕种的田里去点燃一把旺火,期盼来年庄稼长的旺旺的。
吃完晚饭,我和姐姐跟着奶奶去麦田旁边放田财,带着一大捆稻草,把稻草点的旺旺的。奶奶边烧稻草边说着:“田财,田财我家来。”奶奶对我说:“火烧的旺旺的,来年就能大丰收。”
小鹅
今天,爷爷逮回来好多的小鹅,小鹅的毛是黄色的,它的身子只有我的手那么大,特别可爱。爷爷说他们还没有吃东西呢!我和爷爷就准备了它们最爱吃的食物和水,我照爷爷说的把食物倒进盆子里,一会儿小鹅就抢着来吃了,看着它们吃得很好的样子,我很开心。
烦人的呼噜
今天晚上,我正睡得香时,突然有一阵呼噜声传进了我的耳朵里。我被呼噜声吵醒了。就大声问爷爷:“爷爷,您可不可以不打呼噜?”爷爷笑眯眯地对我说:“我不打呼噜了。”听了爷爷的话,我放心了,可没过一会儿,我刚进入梦乡,爷爷又打起了呼噜,这声音像打雷,轰隆隆的,吵死了,又像地震,震得床都动了,我用艘捂住耳朵都能听见。
哎呀,呼噜声还挺烦人的!
买晚饭
今天姐姐给我钱和哥哥买晚饭,哥哥想吃鸡大腿,有大的也有小的,我们买了大的,姐姐知道了,生气了,说有多少钱就用多少,而且鸡大腿吃了晚上肯定饿,应该买小的,余下来的钱俩人合吃一碗面条也行啊!她问听见没有,我们说听到了,她才不说我们。晚上到家哥哥果然又说饿了。
“去哪儿”大风波
今天语文课上,老师提到了“去哪儿”这三个字。大家都像炸开了锅一样说了起来。
一提到“去哪儿”,我就会想起去年电视热播的节目:爸爸去哪儿。我还会想起春节晚会上的那首使万千父母流泪的个:时间都去哪儿了。我还会想起最近失踪的飞机mh370:飞机去哪儿了。
今天放学时,班级里出现了一位“去哪儿神秘大师“——刘才旭。
他可会造了,一会儿黄雨菡去哪儿了,一会儿全班去哪儿了……
i服了you!
二年级体验日记(篇2)今天我好高兴,可以跟同学去科技馆了!
在路上,我听导游说:“科技馆是一个很好玩的地方,一楼可以体验台风,听鬼故事。二楼可以开车,三楼是儿童的天地,那里有迷
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