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幼儿居家教学计划

幼儿居家教学计划

  • 幼儿居家阅读视频教学计划5篇

    在日常的生活当中,我们可能会需要一些学习资料等范文,不同的文章可以用在不同的场合,有哪些范文值得参考呢?以下由小编为大家精心整理的“幼儿居家阅读视频教学计划5篇”,供你参考,希望能够帮助到大家。

    幼儿居家阅读视频教学计划【篇1】

    一、前言

    现代快节奏生活中,阅读成为了很多家长们推崇的教育方式。阅读对幼儿的成长有着重要的作用,指导孩子通过阅读学习知识、开发想象力、塑造人格等。因此,建立一个合理的幼儿居家阅读视频教学计划对培养孩子的阅读爱好至关重要。

    二、幼儿阅读视频计划目的

    本计划旨在:

    1. 帮助幼儿在家自主阅读,培养阅读兴趣和习惯,提升阅读能力;

    2. 提供一个从图画故事书到儿童文学作品等丰富的阅读材料资源,让幼儿感受不同的文化和社会知识,增长见识;

    3. 引导孩子发掘思维、情感、语言等方面的成长点,使其全面发展。

    三、幼儿阅读视频计划内容

    1. 阅读书单:每周将为幼儿推荐不同主题、不同年龄段的优秀图画故事书、儿童文学作品和科普读物、双语故事等。让孩子了解不同的生活和文化,开阔眼界。

    2. 阅读活动推荐:每周将为家长推荐适合幼儿的家庭阅读活动,如亲子阅读、绘本创作、阅读角色扮演等等。激发孩子的阅读兴趣和动手能力。

    3. 语言表达指导:每周将为幼儿介绍经典的故事和绘本,通过阅读和讲述帮助孩子感受情感,有效提高语言表达能力。并结合孩子兴趣,以故事创作、朗诵、演讲等各种形式指导语言表达。

    4. 阅读思维启发:通过讨论、问答、写作等方式,帮助幼儿理解故事的主题、情节、角色等,引导幼儿把知识与生活相结合,开发孩子的思维能力和创造力。

    四、幼儿阅读视频计划实施方式

    1.视频教学:通过教师和家长共同合作进行主题阅读课程,根据主题选定阅读材料进行精讲。

    2.家庭阅读支持:家长可以在孩子看完阅读视频后一起讨论故事中的内容,并与孩子一起阅读、相互分享书单。

    3.交流互动:每个阅读故事后都有互动交流板块,在平等、尊重的基础上给出指导、发挥孩子的创意,增加孩子与家长的互动。

    五、幼儿阅读视频计划效果

    1.提高家长和孩子的阅读意识,激发孩子的阅读兴趣和习惯,提升家庭阅读氛围。

    2.拓展孩子的阅读材料资源,增强孩子的文化素养。

    3.引导孩子通过阅读探究自我、认知社会,全面发展。

    六、结语

    幼儿居家阅读视频教学计划对于提高幼儿的阅读能力,培养其良好的阅读习惯和热爱读书的态度,意义重大。希望能够

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  • 幼儿居家阅读视频教学计划11篇

    随着我们的知识面不断扩大,对于各类范文的需求不断增多,一篇好的范文能够提供好的参考,你是否在寻找一些可参考的范文呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“幼儿居家阅读视频教学计划11篇”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

    幼儿居家阅读视频教学计划【篇1】

    幼儿居家阅读视频教学计划

    近年来,随着家庭教育的普及和家长对于幼儿阅读的重视,越来越多的家庭开始注重幼儿的阅读教育。然而,由于各种原因,包括家长工作繁忙、缺乏阅读指导等,许多家长并不知道如何进行正确的阅读教育。为了帮助这些家长,在这里我们提出了“幼儿居家阅读视频教学计划”。

    一、计划目标

    本计划的目标是帮助家长学习如何进行幼儿阅读教育,改善幼儿的阅读能力、语言表达能力、认知能力和情感表达能力。

    二、计划内容

    1.选取优质绘本

    根据幼儿的年龄、性格、兴趣爱好等因素,选取适合幼儿阅读的优质绘本,包括传统儿童文学、插图故事、科普读物、育儿指南、绘本诗集等,每个月至少选取5本以上。

    2.视频讲解

    使用视频的形式,让家长看到实际的阅读方式,教授如何阅读、讲故事、问答、引导幼儿表达等技能,同时讲解每本书的主题、故事情节、人物活动、事件发展等。视频中还可以包括家长和孩子一起分享阅读体验、感受等。

    3.绘本推荐

    每个月选取优质的绘本,在视频中推荐并介绍绘本的特点、读后感、故事背景及深层含义,让家长对于每一本书都有一个更全面的了解。

    4.专业的呈现方式

    视频的制作应该尽量注意清晰度、音质、色彩表现力,让家长可以更好地呈现绘本故事中的色彩和细节,以增加幼儿对于书中内容的理解和注意力的集中。

    三、计划实施

    1.制定计划

    通过微信群等社交平台,邀请有兴趣的人参加“幼儿阅读视频教学计划”,制定相关议程,选择导师和家长,进行详细的计划内容介绍和策划。

    2.选取导师

    导师是计划的灵魂,理应是一名阅读方面有足够经验的老师或家长,有丰富的知识储备和阅读经验。导师可以制作视频、分享阅读心得,为家长提供专业和有针对性的指导帮助。

    3.视频制作

    导师要在每个月初制作阅读视频,上传到指定的平台,让家长可以在指定时间内观看和听讲,进行教学反馈。视频的时间一般控制在30分钟左右。在制作过程中,可以使用定格动画、音效、画面特效等手段来增强教学效果,并让内容更加生动有趣。

    4.分享心得

    每一次视频播放结束后,导师可以与家长进行交流和互动,分享自己的阅读

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  • 幼儿教学计划

    时间具有伟大的力量,转眼间新的学期即将到来,学校的教师们需要开始为新学期制定教学计划。教学计划是展开正常教学的前置工作,您是否清楚如何撰写学科教学计划呢?为了帮助大家,小编在此精心挑选了一篇“幼儿教学计划”的好文,相信可以为您提供帮助!

    幼儿教学计划【篇1】

    活动目标:

    1、在认识几何图形的基础上,通过联想添画成小鱼,并变现其主要特征。

    2、能够发挥想象,创造性的进行图形添画活动,发展创造力。

    3、愿意参与图形添画活动,在活动中体验创造的快乐。

    活动准备:

    1、音乐

    2、画有不同图形的作业纸若干张

    活动过程:

    一:巩固几何图形

    1、师:今天老师带来了一幅画,我们一起来看看,提问:画面中都有什么?

    2、师:嗯,小朋友真聪明,都认识这些图形。你们知道吗,这些图形宝宝可神奇了,他们还会变魔术呢。

    二、欣赏范例,了解添画,激发幼儿的想象力。

    师:你们看,它们变成了什么?(出示范画图形变出来的东西)(变成了小鱼)

    提问:请小朋友仔细看一看,这些图形添上了什么变成了小鱼?(引导幼儿用语言表达)

    老师小结:刚才小朋友都观察的很仔细,知道这些都是添画了一些东西变出来的,老师也想来变魔术,你们一起来帮助我好吗?老师示范。

    三:幼儿添画创作。

    1、幼儿添画老师巡回指导

    鼓励幼儿用不同的图形进行添画,充分发挥想象,添画和别人不一样的东西。

    2、教师出示添画有花纹装饰的鱼,带领幼儿观察。

    3、幼儿添画装饰不同形状的鱼。

    四、作品评价

    1、师:你把什么形状的小鱼用什么花纹装饰的,谁愿意来说一说。

    2、表扬添画有创意的幼儿。

    五、延伸活动

    小朋友想不想让小鱼变得更漂亮呢?那我们一起拿着画回去给小鱼涂上美丽的颜色吧。

    幼儿教学计划【篇2】

    主题名称

    《我长大了》

    本周工作重点:

    练习早操,迎接早操比赛。

    主题墙布置,增添区角游戏材料。

    家长工作:

    1.填写幼儿成长档案。

    2.提醒家长每天刷卡入园。

    安全、健康教育

    了解一些预防秋季传染病知识。

    星 期

    晨间活动

    呼啦圈

    跳房子

    踢足球

    滑滑梯

    独木桥

    早操活动

    积极主动,能认真的跟着音乐做早操。

    教学活动

    基础教学:健康

    《预防秋季传染病》

    基础教学:数学

    《图形娃娃》

    基础教学:社会

    《我的家乡》

    基础教学:美术

    《我会制作七巧板》

    基础教学:语言

    《听》

    区角活动

    (阅览室活动)

    阅览室活动:(室内)

    《最

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  • 幼儿家长会教学计划热门

    只有编制好课程计划,才能深入理解教学科目的目标与任务。新的学期即将启幕,教育工作者们应该从过往经验中学习,开始策划教学计划。你知道如何编写课程教学计划吗?励志的句子编辑特地阐述了今天的“幼儿家长会教学计划”为了让读者有更佳的学习体验,希望这些有益的参考信息能够为你的事业或学业提供有效的指导建议!

    幼儿家长会教学计划 篇1

    幼儿园家长会课程教学计划

    一、前言

    家长会是家园合作的重要组成部分,它是沟通学校和家庭之间最直接最有效的渠道之一,促进了家园之间的交流和合作,增进了家长对幼儿园教育的了解和参与程度。本文旨在为幼儿园家长会的课程教学提供具体的计划和方向,引导大家全面了解幼儿园的教育理念和教育计划。

    二、课程目标

    1.了解幼儿教育的认知、情感和身体发展。

    2.认识幼儿教育的基本原则和方法。

    3.探究如何促使家庭与幼儿园相互配合,共同促进幼儿健康成长。

    三、课程内容

    1.幼儿教育的认知、情感和身体发展。

    (1)认知发展的专题讲座,包括但不限于:运用观察和咨询的方法观察幼儿对事物的认知和理解;了解幼儿的思维过程和特点,如幼儿的思维方式、语言和表述能力等;了解幼儿认知和知识领域的发展阶段和特征。

    (2)情感发展的专题讲座,包括但不限于:关于情感发展的概念、特点和影响因素的介绍;认识家庭和幼儿园在幼儿情感发展中的作用和分别的职责以及如何在家庭和教育机构中建立合适的师生关系和亲子关系。

    (3)身体发展的专题讲座,包括但不限于:幼儿身体发展的整体发展规律:如肌肉、骨骼、感官等方面的发展;幼儿身体健康的营养需求和好习惯的养成;幼儿身体保护的措施和方法,如预防伤害和紫外线伤害等。

    2.幼儿教育的基本原则和方法。

    (1)基本原则的专题讲座,包括但不限于:教师如何根据幼儿的认知和发展阶段来设计和开展教学活动,如根据幼儿的智力、社会、情感、身体等方面的发展规律制定教学计划;教师如何根据幼儿的个性特点和兴趣来开展游戏、课堂活动。

    (2)教学方法的专题讲座,包括但不限于:起到明确学习目的的制定和设计教学计划中的建议;简要描述一个教学过程中使用的一系列有效的教学策略和方法;包括使用游戏、谈话和传统的学习教学方法等在内的传授有效的教学技能。

    3.如何促使家庭与幼儿园相互配合,共同促进幼儿健康成长。

    (1)家庭角色的专题讲座,包括但不限于:探讨家庭在幼儿教育中的作用和功能;为什么要与幼儿教育机构

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