幼儿园10月工作总结

我想你可能此时正准备来写岗位月工作总结？为了汇报我们近期的工作情况，我们一定要认真总结岗位的月度工作。写好工作总结，可以清晰知道自己这段时间的工作成果，本文是编辑从网络上精心整理的《幼儿园教师5月工作总结》，相信会对你有所帮助！

忙忙碌碌中，这个月又接近了尾声。回顾这一个月，一个活动接着一个活动，大家都过得紧张而又充实。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则，我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上，还是在生活上，我们都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结的团队。年级组无论是开展教师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力配合，较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个简单的总结。

我们年级组的老师都有了相当长的工作经历，对各科教学也有了一定的经验，但到达一定程度后，再想上一个台阶，显得很难。为了提高老师们的教育教学水平，培养大家一专多能，本学期，我们小班组的四位教师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对性的研究。四个人正好涉及四个不同的方面，有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。每个老师精心准备教案，在开展活动的时候邀请其他老师前来听课，然后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案，再在另一个班级进行修改后的教案的展示，再请老师们来听，最后再次进行修改，最终形成一份比较成熟的教案，也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。这对于上课的老师来说，是一个考验;对于听课的老师来说，是一次相互学习共同成长的好机会;对孩子来说，应该也是受益的。

经过一个学期的研讨，期末的时候，各位教师还就自定的领域进行了汇报课的展示，我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了一定的进步。一个学期的研讨，让每个老师都有了一定的收获，一定的提高，但我们不能满足于这小小的收获，还应该在以后的工作中继续贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的发展。

另外，我们继续进行了角色游戏的研讨。在上学期的基础上，我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况，回园后，在全园进行了专项讲座。讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。经过学习，各班的角色游戏都进行了调整，特别是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设

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基本情况

姓名：x任教班级大海燕（3）班任教学科美术、综合

配班老师x本年度岗位：大班年级组长、校园环境负责人、工会b角、教学工作b角、教具、教学用品管理b角

获奖情况：

1、论文《美术教学活动中的语言三部曲》 区级一等奖

2、参与区级骨干教师评选活动文化考核过关并参与技能考核

3、“童画之星”绘画活动中获“优秀指导老师”

4、参与常州市“迎省运书法绘画摄影大赛”幼儿绘画指导

个人小结：

一、潜心思考——独树师表风范

本人思想端正，能做到为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。我积极响应园领导的领导，加强政治学习，关心国家大事，不断提高自身的思想涵养。服从领导的工作安排，把幼儿园当作自己的开心乐园，兢兢业业做好本职工作，并能主动积极承担力所能及的园内各方面的工作。

二、精心工作——实现自身价值

1.班级基础工作方面：能在开学初快速了解本班幼儿状况，抓住幼儿发展特点落实教学重点，同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的.行为习惯；能与班内老师分配好班级的工作事项，共同协商、合作，管理好班级。

2.教育教学方面：能坚持“保教结合、全面发展”的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。做到教学活动中既注意面向全体又注意个别差异，在我所教授的美术、综合教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教。（在教学上，我认真钻研各科教材，做到教具准备充分入课堂，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。）

3.保育工作方面：我认真完成每件园领导及保健老师交给的任务，把幼儿的安全放在首位，做到：做好每一处的卫生，做好每个消毒环节，杜绝每一种物件安全隐患，时时刻刻关注、看护幼儿，灌输基本安全常识和自我保护的方法，让家长正真感受到幼儿放心的在园生活、游戏。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿不断增强生活自

敬读阅读励志的句子的编辑整理的“工作总结幼儿园”，希望我的回答能够对你有所启发请将其保存。在工作中，我们常常需要撰写各种类型的文档，范文是我们写作时的有力帮手，借鉴范文可以最大限度地提高写作速度。

同志们：

今天我们召开年度教育工作会。会议的主要任务是总结过去一年全市教育工作情况，部署xx年教育工作，进一步认清形势、把握机遇，加快发展，提升质量，努力办好人民满意的教育。下面，我根据局领导班子研究的意见，讲三个问题。

xx年，全市教育系统在市委、市政府的正确领导、社会各界的大力支持及全系统干部职工的共同努力下，积极推进教育改革创新，努力提升教育质量，大力改善办学条件，较好的完成了全年工作任务。过去一年，我们在五个方面取得了新成绩。

(一)立德育人水平有新提高。制定并下发了《推进全市中小学德育工作精细化管理的指导意见》和《虎林市中小学德育工作精细化管理评价实施方案》两个文件，基本构建了全市德育综合管理体系。开展了“学雷锋月”、“十小”、“好习惯”示范生、示范班、示范校评选等主题教育。46名学生，18个班级被评为鸡西市级好习惯示范生、示范班。一小学被评为鸡西市好习惯示范校。涌现了高级中学的学生郑旭、张宇勇擒劫匪、实验小学的于闻笙勇救落井女孩等先进事迹，弘扬了社会正能量。

(二)事业协调发展有新突破。全市学前三年儿童入园率达到91%以上，学前一年儿童入园率保持100%;小学入学率、巩固率、升学率均达100%，残疾儿童少年入学率达100%;初中入学率达99.85%，初中毕业合格率98.84%，初中生辍学率0.85%，其中城镇0.47%，农村2.44%;高中毛入学率达89.86%以上， xx年高考升学率超过全省平均水平以上。

(三)教育发展环境有新面貌。近三年，投入资金2915万元，新扩建公办幼儿园7个，解决了农村幼儿“入园难”问题;完成第五小学和逸夫中学标准化学校创建工作。全市省级标准化学校创建率达到91%。宝东镇中心学校生活楼、教师周转宿舍、第二中学生活楼等5个续建项目已全部完工并投入使用。完成了实验小学和五小学 “班班通”建设，城镇内学校实现了“班班通”全覆盖;总建筑面积3.6万平方米，投入1.2亿元的高级中学顺利投入使用。

(四)教师队伍建设有新成效。开展“>师德师能双提升”系列活动。通过教材教法>培训、送教下乡、联片教研、“教

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平江实验幼儿园开园至今已不如第三个年头，目前，全园共设20个班计752名孩子。在册教职工总人数为76人，其中园长、副园长、园长助理共6人，总务、保健老师各1人，教师41人，保育员、食堂人员、保洁员等后勤人员29人。全园占地面积14232㎡，生均18.97m2；建筑面积8100㎡，生均10.6m2；绿化面积5180㎡，生均6.9m2；户外活动场地5992㎡，生均7.9㎡，远远高于《江苏省优质幼儿园评估标准》要求。

园内拥有一支敬业爱岗、师德高尚、年轻活泼且具有一定专业水平的教师队伍。教师中获职称的占54%，大专以上学历占98%，其中本科学历占24% 。多名教师受市区以上表彰：有8名教师获市区级以上称号，其中双十佳1名、区学科带头人5名、区骨干教师2名；3人被评为苏州市优秀教育工作者和市优秀共产党员。教师的公开课、撰写论文、信息技术、专业技能等分别在全国、省、市、区获奖，辅导幼儿参赛也在市区内获得大奖。

本着“一切为了孩子，让更多的孩子接受优质的学前教育，满足家长培养孩子成才的要求”办园宗旨，我们积极倡导“敬业、融合、俭约、创新”的园风。开园2年多，园领导班子团结一致，凝心聚力，勇于创新，开拓进取，以“把最宝贵的东西给予儿童”为教育思想；以“培养孩子宽阔的胸襟、活跃的思维、好学的态度、文明的行为习惯”为教育目标；以“构建0～6岁婴幼儿健康人格”为课程体系；以“生活、运动、学习、游戏”为教育手段，努力为孩子提供丰富适宜的课程、温馨开放的环境,发展孩子个性，开发孩子潜能，促进孩子整体和谐gexinghua评估标准》的精湛高素质的教师队伍，教师中获高级的健康发展。

近一年来，幼儿园始终坚持服务于家长、服务于社会的原则，坚持正确的教育理念，不断改善办园条件，逐步朝着特色化方向迈进。不懈的努力使幼儿园得到了社会与家长的认可，成为远近闻名、孩子向往的乐园。先后获得 “市平安校园”、“市绿色学校”、“市科技特色幼儿园”的称号，同时还被评为“市体育工作先进集体”、“市青蓝文明岗”、“区文明单位”、“区早教先进集体”、“区优秀教师群体”、“区卫生工作先进集体