幼儿园实施方案

如何才能将方案写的清晰而有条理？为了更好地完成工作进度。时常需要预先开展工作方案准备工作。小编精心整理了名为《关爱留守儿童实施方案》的文章，相信你能从本文中找到需要的内容！

我校共有教学班6个，190多名在校学生。校园布局合理，绿化率达20%以上。我校实施精细化管理、开放式办学、全方位育人。当前农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了保操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。对这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。我校先进的办学理念、鲜明的办学特色、突出的教育教学业绩，受到社会各界的高度赞誉。尤其在留守学生的教育管理方面进行了大胆探索，创新尝试为进一步贯彻省、市、县关于加强和改进未成年人思想道德建设的各项要求，切实改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长，加快社会主义新农村建设步伐，特制定铁溪中学“关爱农村留守儿童工作实施方案”。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围。关注和谐发展，服务经济，共创美好未来为落脚点，奉献一片爱心，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、工作目标：

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；

2、留守儿童入学率、巩固率均达100％；

3、留守儿童计划免疫接种率达95％；

4、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100％给予法律援助；

5、留守儿童家长家教知识普及率达95％。

6、“留守儿童”身心健康，无孤僻，怪异的性格；无缺乏温暖和关爱的个体。

三、主要措施：

(一)健全机制，发挥学校主阵地的作用：

随着我们的知识面不断扩大，范文需要我们不断地积累，一篇好的范文能够提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？小编现在推荐你阅读一下幼儿园办园方案模板10篇，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

活动目标

·体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识;

·知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西;

·能正确地给洋娃娃穿戴衣物，发展动手能力

重点难点

·重点：想出并说出各种御寒的方法，有初步的自我保护意识

·难点：能正确地给洋娃娃穿戴衣物

活动准备

·经验准备：幼儿已初步感知冬天的特征

·物质准备：洋娃娃人手一个，各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干

教学过程

一.组织幼儿谈话

1师：“现在是什么季节?”“冬天，天气变冷了，我们该怎么办呢?”

2.启发幼儿说出：天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，带上手套、帽子，围上围巾;要多活动，积极锻炼身体。

二.让幼儿喝热开水

1.教师：“喝完热开水身体感觉怎么样?”

让幼儿体会：天冷了，喝了热开水好温暖、好舒服。

2.教师：“冬天里，你们还喜欢吃什么样的东西?”

告诉幼儿，天气冷了，要吃热的东西。

三.给洋娃娃穿戴衣物

1.教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说：“天气变冷了，洋娃娃冻得直发抖。小朋友，咱们快给她想个办法，怎么才能使洋娃娃不冷呢?”

2.组织幼儿讨论各种御寒的办法，如：穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些活动、吃热东西等。

3.请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物，并带领洋娃娃去户外做运动。教师观察指导，帮助动手能力较差的幼儿。

活动延伸

幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”。

活动评析

一.设计意图

小班幼儿动手能力弱，自我保护意识差，不能主动地去适应天气的变化。本次活动从幼儿的生活小事出发，通过组织幼儿谈话，让幼儿喝热开水、给洋娃娃穿戴衣服等活动，让幼儿体验天气变化对我们身体的不同感受，教给幼儿适应环境的方法，使他们懂得一些具体的生活小常识，从而激发幼儿关注生活，关注环境的变化，并能主动想办法适应环境。

二.效果分析

本次活动的题材来自幼儿生活，浅显易懂，在谈话中，多数幼儿都能想出并说出多种御寒的方法，“给洋娃娃穿戴合适的衣物”，是幼儿动手操作的环节，由于幼儿年龄小，动手能力差，有小部分幼儿不能较好地完成，但他们非常专注，也十分乐意参与;“喝开水”环节让幼儿亲身体会了冬天吃热东西的好处

活动在不知不觉之中出现在我们面前了，顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以维护活动的展开，这么说来，这次活动的活动方案还真得好好写一写了。那活动方案需要怎么写好呢？励志的句子小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园游园活动方案”，请继续阅读本文相关内容！

游戏一：联想 abc

地 点： 一楼园长室门口

准 备： 单词卡片若干

玩 法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖。如：老师说 出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。

游戏二： 投球

地 点： 欢欢兔班课室

准 备： 球若干、大篮子两个、礼物。

玩 法： 请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

游戏三： 蒙人打鼓

地 点：乐乐兔班课室

准 备： 一个鼓、几条蒙眼布

玩 法： 请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

游戏四： 毛毛虫

地 点：舞台

准 备：呼啦圈

玩 法： 每次3人一起玩 ，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上， 三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

游戏五：双龙戏珠

地 点： 大厅

准 备：球若干

玩 法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏六：贴鼻子

地 点：棒棒兔班课室

准 备：蒙眼布

玩 法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏七： 袋鼠跳

地 点：游泳池

准 备： 大口袋 2 个

玩 法： 家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳， 跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点， 以速度快慢获得不同的礼物。

游戏八：夹珠子

地 点：美工室门口

准 备： 珠子、筷子、圈

玩 法： 幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

游戏九： 钓鱼

地 点： 大厅

准 备： 圈 4 个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩 法：家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，

随着写作规范的不断完善，我们总是会需要用到许多范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你也许正需要一些范文作为参考，小编推荐你不妨读一下幼儿园招生方案(精华)，仅供你在工作和学习中参考。

幼儿园招生方案(精华)

随着社会的进步和人们对教育的重视，幼儿园教育越来越成为了家长们的首要选择。然而，对于幼儿园招生方案，很多家长并不了解。因此，本文将为大家介绍一份精华的幼儿园招生方案。

一、幼儿园的招生对象

幼儿园的招生对象通常为3-6岁的儿童。这个年龄段正是儿童进入教育阶段的重要时期，也是他们成长发展的关键期。因此，选择一所优秀的幼儿园对于孩子的成长至关重要。

二、招生范围

幼儿园的招生范围通常是以周边社区为主。这样不仅可以方便家长接送孩子、减少孩子上下学所花费的时间，还可以加强学校与社区的联系，为孩子的教育提供更全面的支持。

三、招生时间

通常情况下，幼儿园的招生时间为每年的3-6月。家长可以通过电话或直接前往学校进行了解和报名。

四、招生条件

1.年龄条件：招生对象为3-6岁的儿童。

2.健康条件：孩子必须身心健康，无传染病史。

3.家庭条件：家长必须具备正确的教育观念，积极关注孩子的成长发展，愿意与学校配合共同促进孩子的成长。

五、招生程序

1.了解招生信息：家长可以通过电话、学校官网等途径了解学校的招生信息，包括报名时间、招生对象、入学条件等。

2.报名：家长可以通过电话或直接前往学校报名，填写相关表格并缴纳报名费。报名费用通常是一次性收取，不会收取其他额外费用。

3.面试：学校会对家长进行面试，主要了解家长对于幼儿教育的理念、教育经验、与学校合作愿望等方面。

4.试听：学校会安排孩子进行试听，形式通常为观察、测量、玩耍等。试听的主要目的是了解孩子的性格、兴趣、学习态度等方面。

5.录取：学校会根据面试和试听情况进行录取，通知录取结果并签订入学合同。

六、幼儿园招生的优势

1.提高孩子的综合素质：幼儿园教育是以启蒙为基础，从语言、思维、社交、情感、身体、美术、音乐等多方面综合培养孩子的各种才能，帮助孩子全面发展。

2.促进孩子社交能力的发展：幼儿园中，孩子可以通过游戏、合作等方式交流互动，培养社交能力，提高沟通能力，增强团队协作精神。

3.促进孩子的认知能力发展：幼儿园通过读、唱、画等多种渠道，带领孩子了解和认知世界，开拓视野，培养好奇心与求知欲。

4.帮助孩子健